茉莉花香氣的成分有多種,乙酸苯甲醋(C9H10O2)是其中的一種。下列關(guān)于乙酸苯甲酯的說法正確的是
A. 乙酸苯甲酯的相對分子質(zhì)量為150
B. 乙酸苯甲酯由碳原子、氫原子、氧原子三種原子組成
C. 乙酸苯甲酯中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為9:10:2
D. 乙酸苯甲酯分子由碳原子、氫分子、氧分子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)南市歷下區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列敘述中,不正確的是( 。
A. 增大氧氣的濃度能促進(jìn)可燃物的燃燒
B. 如果不加入催化劑,過氧化氫就不會分解
C. 可燃性氣體與空氣充分混合,遇明火可能會發(fā)生爆炸
D. 自然界中二氧化碳的循環(huán)平衡,對地球生命有重要的意義
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省安慶市2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
鋰礦是重要的國家戰(zhàn)略資源,有著21世紀(jì)改變世界格局的“白色石油”和“綠色能源金屬”之稱。如圖是鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖和鋰元素在元素周期表中的相關(guān)信息。下列說法正確的是( 。
A. 鋰元素屬于非金屬元素
B. 鋰原子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子
C. 鋰原子的相對原子質(zhì)量是6.941 g
D. 鋰原子核內(nèi)有3個(gè)中子
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
小蘇打和食鹽是廚房中常用物質(zhì),F(xiàn)有一包白色固體,可能由NaHCO3和NaCl中的一種或兩種組成。某科學(xué)小組同學(xué)展開了系列拓展性研究。
(一)定性分析:
(實(shí)驗(yàn)?zāi)康模┐_定白色固體的組成:
(實(shí)驗(yàn)方案)
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)該白色固體由NaHCO3和NaCl兩種物質(zhì)組成。
(1)實(shí)驗(yàn)步驟①中選用稀硝酸而不用稀鹽酸的原因是__________;
(2)實(shí)驗(yàn)步驟②中生成白色沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式為__________。
(二)定量分析:
(實(shí)驗(yàn)?zāi)康模y定該白色固體中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù):
(實(shí)驗(yàn)方案)用氣體法測定樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。實(shí)驗(yàn)裝置如下:
(1)用上述裝置完成本實(shí)驗(yàn),裝置的連接順序是A→____→C(填裝置的字母編號,裝置不重復(fù)使用)。
(2) D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
(3)如果沒有經(jīng)過A裝置而直接通入空氣,會使測量結(jié)果______(填“變大”、“變小”或“不變”)。
(4) C裝置的作用是________。
(5) D裝置中的反應(yīng)完全后,稱量前,還需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是___________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
請用線段連接有對應(yīng)關(guān)系的相鄰兩行間的點(diǎn)(每個(gè)點(diǎn)只能連接1次)。_______
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開氧氣,下列說法正確的是( )
A. 物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)時(shí)總會發(fā)光、發(fā)熱
B. 夏天魚池里需要增氧,是因?yàn)闇囟壬,氧氣在水中的溶解度減小
C. 工業(yè)上從液態(tài)空氣中得到氧氣的過程是化學(xué)變化
D. 實(shí)驗(yàn)室用排水法收集純凈的氧氣時(shí),觀察到導(dǎo)管口有氣泡放出即可開始收集
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列人體所缺元素與引起的健康問題關(guān)系正確的是( )
A. 缺鈷、鐵容易引起動(dòng)脈硬化
B. 缺碘和碘過量均會導(dǎo)致甲狀腺疾病
C. 缺鋅易得佝僂病
D. 缺鈣容易引起白內(nèi)障
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
易生水垢的水中含_____較多,叫_____水,這種水可以通過物理方法或化學(xué)方法轉(zhuǎn)化成含_____較少的_____水.區(qū)分這兩種水的方法是分別向其中加入_____,振蕩,產(chǎn)生豐富泡沫的是_____水,不會產(chǎn)生豐富泡沫的是_____水.
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市寶應(yīng)縣2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
用過氧化鈉反應(yīng)來制取氧氣,是潛水員使用的供氧裝置的原理。
(查閱資料)常溫常壓下過氧化鈉是淡黃色固體,在不需要加熱的情況下能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣和另一化合物(生活中常見的鹽):過氧化鈉能與水反應(yīng)生成氧氣和氫氧化鈉。
(設(shè)計(jì)裝置)為驗(yàn)證過氧化鈉(Na2O2)和CO2反應(yīng)原理,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置。
(實(shí)驗(yàn)操作)向裝置Ⅹ中通入足量CO2氣體,觀察到X瓶中的淡黃色固體逐漸變?yōu)榘咨勰瑫r(shí)見到Y(jié)、Z裝置中有氣泡出現(xiàn)。
(實(shí)驗(yàn)分析)
(1)過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)除生成氧氣外,另一化合物的化學(xué)式為_____; Y中的溶液是氫氧化鈉溶液:Z中濃硫酸的作用是_____。
(2)驗(yàn)證過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成氧氣的操作是_____。
(3)反應(yīng)結(jié)束后,可設(shè)計(jì)一個(gè)簡單實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證X瓶中過氧化鈉是否有剩余(除用二氧化碳驗(yàn)證外),其實(shí)驗(yàn)原理是_____。(用化學(xué)方程式表示)
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