(2012?中山二模)將100g碳酸鈉溶液和144g氯化鈣溶液混合,恰好完全反應(yīng),過濾,得濾液的質(zhì)量234g.
求:
(1)反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量為
10
10
 g.
(2)過濾所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(結(jié)果保留到整數(shù)位)
分析:(1)氯化鈣溶液和碳酸鈉溶液反應(yīng)有沉淀生成,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)后溶液質(zhì)量的減少量就是生成沉淀的質(zhì)量;
(2)由于是恰好完全反應(yīng),所以反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)只有氯化鈉,可用沉淀CaCO3質(zhì)量求出的NaCl質(zhì)量,進(jìn)而求出NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答:解:(1)反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量為:100g+144g-234g=10g
(2)解:設(shè)反應(yīng)生成的NaCl的質(zhì)量為x
Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
             100     117
             10g      x
100
117
=
10g
x

x=11.7g
所以溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
 
11.7g
234g
×100%=5%
故答案為:(1)10;(2)過濾所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%;
點(diǎn)評(píng):此題是根據(jù)化學(xué)方程式的簡單計(jì)算,要掌握住計(jì)算溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的公式,此題思路明確,計(jì)算數(shù)據(jù)簡單,是一道基礎(chǔ)的計(jì)算題.
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(2012?中山二模)下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。

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(2012?中山二模)關(guān)于微粒結(jié)構(gòu)示意圖的下列說法中,正確的是(  )

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(2012?中山二模)(1)酸雨是天空降水呈酸性(pH小于5.6)的統(tǒng)稱,形成硫酸型酸雨的主要物質(zhì)的化學(xué)式為
SO2
SO2
;
(2)酸雨可導(dǎo)致的危害有
ABD
ABD
(填編號(hào)).
A.腐蝕建筑物   B.導(dǎo)致樹木枯萎  C.造成洪澇災(zāi)害  D.影響農(nóng)作物生長.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?中山二模)下列A~D是初中化學(xué)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)按要求填空:

(1)A實(shí)驗(yàn)試管2中產(chǎn)生的氣體是
H2
H2
(填化學(xué)式),該實(shí)驗(yàn)證明了
水是由氫元素和氧元素組成的
水是由氫元素和氧元素組成的

(2)C實(shí)驗(yàn)說明氧氣的體積約占空氣的
1
5
1
5
,下列操作不妥的是
(填序號(hào)).
①檢查裝置氣密性             ②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾
③冷卻后再打開止水夾         ④用硫粉代替紅磷
(3)若用D裝置除去O2中的水蒸氣,該液體試劑為
濃硫酸
濃硫酸
;醫(yī)院還用此裝置來觀察給病人的輸氧情況,導(dǎo)管
b
b
(填“a”或“b”) 應(yīng)連接病人吸氧氣的塑膠管.
(4)上述實(shí)驗(yàn)中操作錯(cuò)誤的是
B
B
(填字母).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?中山二模)通過海水晾曬可得粗鹽,粗鹽除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì).以下是制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案,各步操作流程如下:
(1)在第①步粗鹽溶解操作中要用玻璃棒攪拌,作用是
加快粗鹽溶解
加快粗鹽溶解

(2)第②步操作加入過量的BaCl2目的是除去粗鹽中的
Na2SO4
Na2SO4
(填化學(xué)式),寫出這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式
Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl
Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl

(3)第⑤步“過濾”操作中得到沉淀的成分有:泥沙、BaSO4、CaCO3、BaCO3
Mg(OH)2
Mg(OH)2
(填化學(xué)式).
(4)在第③步操作中,選擇的除雜的試劑不能用KOH代替NaOH,理由是
會(huì)引進(jìn)新的雜質(zhì)KCl
會(huì)引進(jìn)新的雜質(zhì)KCl

(5)在利用粗鹽制備精鹽過程的第⑥步操作中,加入適量鹽酸的目的是
除去多余的氫氧化鈉和碳酸鈉
除去多余的氫氧化鈉和碳酸鈉

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