【題目】下列圖象能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是（　　）

A. 向氫氧化鈉溶液中不斷加水，溶液pH與加入水的質(zhì)量的關(guān)系

B. 向盛有氧化銅的燒杯中加入稀鹽酸至過量，生成氯化銅質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系

C. 一定量的稀硫酸與鋅粒反應(yīng)，溶液的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系

D. 向氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液，生成沉淀與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系

【答案】D

【解析】

A、向氫氧化鈉溶液中不斷加水其溶液的pH值只能無限的接近于7，不能小于7．故A錯誤；
B、氧化銅與稀鹽酸反應(yīng)得到氯化銅，所以氯化銅的量從零開始，直至氧化銅反應(yīng)完，不再增加，故B錯誤；

C、一定量的稀硫酸與鋅粒反應(yīng)，溶液的質(zhì)量剛開始不為0，隨著反應(yīng)的進行，溶液的質(zhì)量增加，直到反應(yīng)停止，溶液的質(zhì)量不再增加，故錯誤；

D、向氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液，稀鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng)，不生成沉淀，當稀鹽酸完全反應(yīng)，氫氧化鈉與氯化銅反應(yīng)有氫氧化銅沉淀生成，直到完全反應(yīng)，沉淀的質(zhì)量不再增加，故正確。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是元素周期表中氯、鐵兩種元素的相關(guān)信息，下列說法錯誤的是（ ）

A.氯原子的核外電子數(shù)是 17

B.鐵原子的核電荷數(shù)是 26

C.氯的相對原子質(zhì)量是 35.45

D.這兩種元素只能形成一種化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A-G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A為難溶性鈣鹽，B為酸，G為微溶性堿，D為氣體單質(zhì)，C、E、F為氧化物，H是一種有機化合物。已知各物質(zhì)間能發(fā)生下圖所示的系列變化:

請回答:

(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式____________________________________。

(2)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型____________________________________。

(3)反應(yīng)③的一條用途____________________________________。

(4)反應(yīng)④的能量轉(zhuǎn)化____________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是初中化學(xué)常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中,常溫下A.B是黑色固體,B中兩種元素的質(zhì)量比是4 : 1;C的濃溶液可用作干燥劑;G俗稱純堿;反應(yīng)②和③各能生成一種沉淀,且沉淀顏色不同。圖中“一”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→"表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。

（1）寫出化學(xué)式:B:________，D:__________。

（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:__________。該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是_________。

（3）寫出反應(yīng)②的現(xiàn)象:_______。

（4）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式:_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】材料有著廣泛的應(yīng)用，請根據(jù)下列信息回答問題。

應(yīng)用

“蛟龍?zhí)?/span>”深潛器

“神舟”五號宇航員航天服

新型水處理劑

用到的材料

特種鋼

高強度滌綸

納米鐵粉

（1）上述材料中屬于有機合成材料的是_____，屬于合金的是_____；

（2）納米鐵粉能吸附水中的某些污染物，吸附后經(jīng)沉降、_____（填操作名稱）可除去污染物；

（3）納米鐵粉還能除去廢水中的重金屬離子（如銀離子），請寫出鐵粉與含硝酸銀的廢水反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：

（1）指出編號儀器名稱：①_____。

（2）實驗室利用D裝置制取氧氣，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為_____。

（3）在實驗室里，可用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應(yīng)來制取硫化氫氣體。在通常情況下硫化氫是一種無色、有臭雞蛋味的有毒氣體，能溶于水且水溶液呈酸性，密度比空氣大。實驗室制取硫化氫應(yīng)選用的最佳發(fā)生裝置是_____（填字母），若選用G裝置收集硫化氫，氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”）口進入，實驗結(jié)束后剩余的硫化氫可以用氫氧化鈉溶液來吸收。

（4）正確連接下圖所示三套裝置進行實驗，可以驗證某氣體是由H2、CO中的一種或兩種組成。（注： 無水硫酸銅遇水變藍色）則正確的連接順序是：氣體→_____→尾氣處理（填導(dǎo)管接口代號），證明含有H2的現(xiàn)象是_____，證明含有CO的現(xiàn)象是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬在生產(chǎn)生活中有廣泛應(yīng)用。

(1)共享單車作為代步工具，既輕便靈活，又環(huán)保。如圖是一款自行車的圖片，所標材料中，車架主要含有的金屬元素是_______________，鋁合金與純鋁相比，其硬度更________________(填“大”或“小”)。

(2)赤鐵礦(主要成分Fe2O3)是煉鐵的一種礦石，Fe2O3屬于______________(填“單質(zhì)”或“氧化物”)。我國是使用“水法冶銅”最早的國家，請寫出鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。

(3)為了驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序，下列選用的藥品可行的是______________(填序號)。

①Fe、CuSO4溶液、Ag

②FeSO4溶液、Cu、Ag

③FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液

④FeSO4溶液、CuSO4溶液、Ag

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量相等的鋅和鐵分別和質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也相等的稀鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)情況如圖所示。則下列敘述中正確的是

A.金屬均反應(yīng)完，一定有鹽酸剩余

B.鹽酸均反應(yīng)完，一定有鋅剩余

C.鹽酸均反應(yīng)完，一定有鐵剩余

D.圖中a、b分別表示鐵.鋅的反應(yīng)情況

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向盛有22.3 g Na2CO3和NaCl固體混合物的燒杯中加入稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體的關(guān)系如圖：

求：（1）完全反應(yīng)后，產(chǎn)生二氧化碳氣體質(zhì)量_________。

（2）反應(yīng)后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少_________？

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