空氣中按體積分數(shù)計算含量最多的是

A.CO2              B.O2              C.N2                  D.H2O

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,要先點燃鐵絲上的火柴,再伸入集氣瓶中,火柴燃燒的作用是( )

     A.增加可燃物       B.升高鐵絲的著火點     C.升高鐵絲的溫度     D.補充氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:


甲與C所含元素種類相同,甲溶液分解的產(chǎn)物與其它物質有如下轉化關系。請根據(jù)所學知識按要求填空:

(1)A在反應①中起          作用,甲溶液分解的化學方程式為         

(2)紅色金屬的化學式為       

(3)反應②的化學反應方程式為         

(4)藍色沉淀屬于           (填“酸”、“堿”或“鹽”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列各組離子在水中能大量共存的是

A.K、NO3、OH                     B.H、Na、HCO3

C.H、SO42、OH                     D.NH4、NO3、OH

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科目:初中化學 來源: 題型:


能源、環(huán)境與人類生活和社會發(fā)展密切相關。

(1)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和    ▲    。

(2)甲、乙兩個城市全年雨水的月平均pH變化如右圖。下列說法正確的是   ▲   (填字母)。

A.甲城市受酸雨的影響較嚴重

B.pH小于6的降雨稱為酸雨

C.煤的大量燃燒是造成酸雨的主要原因之一

D.大力推廣使用脫硫煤可以減少酸雨的形成

(3)二氧化氮進入大氣后與雨水作用,可能形成硝酸型酸雨,硝酸的化學式為          。氨氣進入大氣后與雨水作用,可能形成“堿雨”,“堿雨”中堿的化學式為         。“堿雨”中的堿和硝酸發(fā)生中和反應生成一種可用作氮肥的銨鹽,其化學式為        。

(4)右圖是某反應的微觀示意圖,通過該反應可以將氨氣轉化。若D為空氣中體積分數(shù)最大的氣體,則生成C和D的質量比為        (寫最簡整數(shù)比)。

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科目:初中化學 來源: 題型:


黃曲霉素(化學式為C17H12O6)廣泛存在于變質的花生、玉米和谷物等農(nóng)產(chǎn)品中,下列有關說法錯誤的是

A.黃曲霉素有很強的毒性

B.黃曲霉素中碳、氫、氧元素的質量比為17∶12∶6 

C.黃曲霉素是有機物

D.1個黃曲霉素分子由35個原子構成

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科目:初中化學 來源: 題型:


除去下列物質中混有的少量雜質(括號內為雜質),操作方法正確的是

選項

物質

操作方法

A

NaCl(Na2CO3

加水溶解后加入稍過量鹽酸、蒸發(fā)、結晶

B

KCl(MnO2

加水溶解、過濾、洗滌、干燥

C

CO2(HCl)

通過盛有足量氫氧化鈉溶液的洗氣瓶

D

Cu(CuO)

通入足量氧氣并加熱

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甲烷和水反應可以制水煤氣(混合氣體),其反應的微觀示意圖如下所示:

根據(jù)以上微觀示意圖得出的結論中,正確的是:

A、反應前后各元素的化合價均不變      B、反應的化學方程式中甲烷和水的計量數(shù)之比為1:1

C、該反應中含氫元素的化合物有3種    D、水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣

   

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科目:初中化學 來源: 題型:


構建知識網(wǎng)絡是學習化學的重要方法之一。小明同學在學習酸、堿和鹽的化學性質后,歸納的知識網(wǎng)絡如右圖,圖中“——”表示兩端的物質可以反應。請幫助小明進行完善。

(1)圖中的A類物質可能是      

(2)小明針對金屬和酸的反應,寫出了下面一個化學方程式Cu+H2SO4(。=CuSO4+H2↑。有的同學認為該化學方程式不正確,理由是               。

(3)老師告訴同學們:對于酸和鹽的反應,可以用廚房中的常見物品進行實驗,其中能發(fā)生反應的兩種物品是      和小蘇打。

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