【題目】下列四個化學(xué)反應(yīng),對其反應(yīng)類型的判斷,正確的是( )
A.2CuO+C 2Cu+CO2↑是復(fù)分解反應(yīng)
B.Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O是置換反應(yīng)
C.2H2O2 2H2O+O2↑是分解反應(yīng)
D.CH4+2O2 CO2+2H2O是化合反應(yīng)
【答案】C
【解析】解:A、2CuO+C 2Cu+CO2↑,該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),故選項說法錯誤.
B、Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O,該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng),故選項說法錯誤.
C、2H2O2 2H2O+O2↑,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項說法正確.D、CH4+2O2 CO2+2H2O,該反應(yīng)的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng),故選項說法錯誤.
故選:C.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題.
(1)出指定儀器的名稱:①;② .
(2)寫出一個初中化學(xué)中可用裝置A制氣體的化學(xué)方程式;該裝置中注射器的用途是 , 采用此裝置的優(yōu)點是 .
(3)收集(2)中所得氣體可選用的一種裝置是 , 利用該裝置還能收集的一種氣體是 .
(4)用一種固體或兩種固體混合物加熱制取某種氣體,你會選擇上述那種裝置 . 如果用圖G所示裝置收集該氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)端管口通入.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】十九世紀初,意大利科學(xué)家阿伏加德羅在總結(jié)前人工作的基礎(chǔ)上,提出了分子概念認為:①一切物質(zhì)都是由分子組成的;②分子由原子構(gòu)成;③原子不能獨立存在;④分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子;⑤分子的質(zhì)量等于構(gòu)成它的原子的質(zhì)量之和;⑥分子在不停地運動。你通過化學(xué)的學(xué)習(xí),認為上述觀點中存在明顯不足的是 ( )
A. ①②⑤ B. ①③ C. ④⑤⑥ D. ③⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】尿素〔CO(NH2)2〕是氮肥中最主要的一種,其含氮量高,在土壤中不殘留任何有害物質(zhì),長期施用沒有不良影響.
計算:
(1)CO(NH2)2中共含有(寫數(shù)字)種元素;
(2)CO(NH2)2的相對分子質(zhì)量是;
(3)若CO(NH2)2中含有3g氮元素,則該CO(NH2)2的質(zhì)量為g(計算結(jié)果精確到0.1).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在進行過濾操作時,除了使用鐵架臺、燒杯、玻璃棒以外,還需要的儀器是( )
A. 酒精燈 B. 漏斗 C. 蒸發(fā)皿 D. 托盤天平
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象分別與選項中的實驗現(xiàn)象及結(jié)果相對應(yīng),其中正確的是( )
A.
電解水
B.
將等質(zhì)量的鎂和鐵分別投入到盛有足量同種稀硫酸的兩個容器中
C.
等體積、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液制取氧氣
D.
服用胃舒平[主要成分是Al(OH)3]治療胃酸過多,胃液pH的變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A﹣H均為初中化學(xué)常見的物質(zhì).其中A、C常溫下是氣體,且組成元素相同,C的固體俗名叫“干冰”,B是赤鐵礦的主要成分,E能用于改良酸性土壤,H是紫紅色金屬.他們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(圖中反應(yīng)條件均已略去).
請回答下列問題:
(1)寫出E物質(zhì)的化學(xué)式;
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式;
(3)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗,回答有關(guān)問題.
(1)實驗步驟:
①溶解 稱取5.0g粗鹽,逐漸加入10mL水中,直到不再溶解,剩余粗鹽1.2g.
②過濾
③蒸發(fā) 請從溶解度的角度分析,試驗中不采用降低溶液溫度的方法得到精鹽的依據(jù)是 .
④計算產(chǎn)率 得到精鹽3.2g,則精鹽的產(chǎn)率為(計算結(jié)果保留一位小數(shù)).
(2)整個實驗中至少要進行次稱量.
(3)從海水中獲得的粗鹽,經(jīng)過上述實驗得到的精鹽屬于(填“混合物”或“純凈物”).
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