【題目】學習化學實驗基本技能后，某同學進行歸納小結(jié)如下。你認為正確的是（ ）
A.沒有說明用量時，取用液體藥品的體積一般約為5mL
B.點燃氫氣前，一定要先檢驗氫氣的純度
C.用膠頭滴管取液后，要平放或倒置，以防液體流出
D.將易潮解的固體（如氫氧化鈉）直接放在托盤天平的托盤的紙上稱量

【答案】B
【解析】A、沒有說明用量時，取用液體藥品的體積一般約為1～2mL，錯誤，A不符合題意；

B、點燃可燃性氣體前，一定要先檢驗可燃性氣體的純度，正確，B符合題意；

C、用膠頭滴管取液后，不能平放或倒置，以防腐蝕膠頭，錯誤，C不符合題意；

D、易潮解的固體不能直接放在托盤天平的托盤上稱量，應(yīng)放在玻璃器皿中稱量，錯誤，D不符合題意.

故答案為：B.

A、根據(jù)藥品的用量原則進行分析判斷；
B、根據(jù)可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸進行分析判斷；
C、根據(jù)膠頭滴管的使用方法進行分析判斷；
D、根據(jù)托盤天平的使用方法進行分析判斷；

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】合理應(yīng)用能源，保護環(huán)境
（1）化石燃料包括天然氣、煤、???。
（2）燃煤發(fā)電時，將煤塊粉碎成煤粉，其目的是???。
（3）從保護環(huán)境的角度來看，下列燃料中最理想的是____。
A.乙醇
B.天然氣
C.汽油
D.氫氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組的同學對一瓶久置的熟石灰粉末的組成進行實驗探究，請你一起參與他們的探究活動。
提出問題：這瓶熟石灰粉末是否已經(jīng)變質(zhì)生成了CaCO3？
進行猜想 ：猜想一：熟石灰全部變成了CaCO3。
猜想二：熟石灰部分變成了CaCO3。
猜想一：熟石灰沒有變質(zhì)。
設(shè)計實驗：該小組同學對猜想一設(shè)計了下列探究方案，請你幫助他們完成下表中相關(guān)實驗內(nèi)容。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

① 取樣，加適量水，攪拌，過濾
② 取少量濾液于試管中，滴入酚酞試液
③ 取少量濾渣于試管中，加入鹽酸

②???。
③???。

猜想一成立

反思與應(yīng)用： ①要證明猜想二成立，可參照上述實驗方案進行探究，在步驟②中產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是???。
②熟石灰變質(zhì)是由于???的緣故。在初中化學我們所學過的物質(zhì)中還有???（舉一例）等具有這樣的性質(zhì)，因此像熟石灰這類物質(zhì)在實驗室應(yīng)???保存。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】日常生活中很多問題需要化學知識，下列認識不正確的是（ ）
A.煤燃燒過程中產(chǎn)生的二氧化硫是引起溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)
B.我國規(guī)定食鹽中必須加碘，這里的“碘”是指碘元素
C.研發(fā)可降解的塑料，減少“白色污染”
D.在鐵桶中用硫酸銅溶液和石灰水配制農(nóng)藥波爾多液會失效

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有A、B、C、D四種元素，A元素的單質(zhì)是同條件下最輕的氣體，B元素的原子核外有兩個電子層，第二層上有6個電子，C元素能形成多種單質(zhì)，其中一種單質(zhì)是天然存在的最硬的物質(zhì)，青少年缺乏D元素會得佝僂病。A元素的單質(zhì)是??? ， 它是由???(填“分子”或“原子”)構(gòu)成的；B、C、D三種元素的名稱或符號是：B???、C???、D???；B、D二種元素組成的化合物的化學式是???。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】日常生活離不開化學。
（1）長期盛裝澄清石灰水的試劑瓶壁，常出現(xiàn)“白膜”，其形成的原因是（用化學方程式表示）??? ， 該“白膜”可用???清洗，反應(yīng)原理是（用化學方程式表示）???。
（2）配制果味飲料發(fā)生如下反應(yīng)，請將反應(yīng)的化學方程式補充完整。
3NaHCO3 + C6H8O7= C6H5O7Na3 +???+ 3 CO2↑

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國第五套人民幣硬幣：一元幣為鋼芯鍍鎳（Ni）合金，伍角幣為鋼芯鍍銅合金，一角幣為不銹鋼。
（1）制成合金可以防止銹蝕。鋼鐵生銹的條件是???。
（2）已知鎳能夠發(fā)生如下反應(yīng)：Ni +H2SO4 = H2↑+ NiSO4 ；Fe+ NiCl2 = Ni + FeCl2這兩個反應(yīng)的基本反應(yīng)類型都是??? ， Fe、Cu、Ni三種金屬的活動性由強到弱的順序為???。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于滅火的敘述中錯誤的是（ ）

A．炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋--使可燃物與空氣隔絕

B．木材著火，用水撲滅--降低了可燃物的著火點

C．撲滅森林火災(zāi)，開辟隔離帶--清除和隔離可燃物

D．不慎將酒精灑到桌面燃燒，用濕布覆蓋--使可燃物與空氣隔絕和降溫

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A.炒菜時油鍋著火立即蓋上鍋蓋——使可燃物與空氣隔絕
B.木材著火用水潑滅——降低了可燃物的著火點
C.撲滅森林火災(zāi)開辟隔離帶——清除和隔離可燃物
D.不慎將酒精灑到桌面燃燒，用濕布覆蓋——隔氧又降溫

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室現(xiàn)有一包白色粉末，可能由Na2CO3,Na2SO4,KCl,CuSO4中的一種或者幾種組成，現(xiàn)請同學們對該白色粉末進行探究：
①取少量白色粉末加水溶解，得到無色溶液；
②向①中的溶液中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，至氣泡不再產(chǎn)生為止；
③向②中溶液中加入Ba(OH)2有白色沉淀產(chǎn)生。
從以上現(xiàn)象中判斷該粉末中一定有??? ， 一定沒有??? ， 可能含有???。
寫出②中的反應(yīng)方程式 ???；
寫出③中的反應(yīng)方程式???。

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