下列表示藥品為腐蝕品的圖標是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點：幾種常見的與化學(xué)有關(guān)的圖標
專題：公共標志型
分析：根據(jù)圖中所示標志的含義判斷即可．
解答：解：A．中間有一堆火，表示的是該藥品是自燃的藥品，故錯誤；
B．中間出現(xiàn)物質(zhì)的外濺，表示的是易爆物品，故錯誤；
C．中間有個骷髏頭，表示該藥品有劇毒，故錯誤；
D．中間的試管中的液體會侵蝕手或桌面，表示該藥品具有腐蝕性，故正確．
故選D．
點評：在解此類題時，首先弄清各種標志所表示的含義，然后根據(jù)題中的意思進行選擇．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)包括
 
、
 
、
 
、
 
、
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗操作正確的是（　�。�
A、向燃著的酒精燈添加酒精
B、將沒有用完的藥品放回原試劑瓶
C、用鑷子取食鹽
D、量取溶液時，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在食鹽加入適量的碘酸鉀KIO3，可以有效地預(yù)防碘缺乏�。鶕�(jù)碘酸鉀的化學(xué)式計算：
（1）碘酸鉀的相對分子質(zhì)量；
（2）碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分數(shù)；
（3）我國規(guī)定，食鹽中的碘含量每千克中含碘為0.035g，則生活中的食鹽每千克含碘酸鉀多少g？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“綠色化學(xué)”是21世紀化學(xué)科學(xué)發(fā)展的重要方向之一，其核心是從源頭上減少對環(huán)境的污染．你認為“綠色化學(xué)”是指化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)中（　�。�
A、少用或不用有害物質(zhì)以及少排或不排有害物質(zhì)
B、對廢氣、廢水、廢渣進行嚴格處理
C、不使用任何化學(xué)物質(zhì)
D、在化工廠種草、種樹，使其成為花園式工廠

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

自然界中的水都含有雜質(zhì)，可用沉淀、過濾、
 
、消毒、
 
，等方法凈化．水中含有較多的Ca2+、Mg2+叫硬水，常用
 
或蒸餾的方法能降低水的硬度．解決淡水資源缺乏問題：一方面要
 
； 一方面
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C、D都是我們學(xué)過的四種物質(zhì)，其中A、B兩種物質(zhì)由兩種相同元素組成，且在常溫下都是無色液體．另外兩種物質(zhì)都屬于單質(zhì)．在一定的條件下，它們有如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)中涉及的物質(zhì)都已給出，反應(yīng)條件已省略）：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
A、
 
；D、
 
．
（2）寫出B反應(yīng)生成C、D的化學(xué)反應(yīng)式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為維護食品安全，衛(wèi)生部公告自2011年5月1日起，禁止在面粉生產(chǎn)中添加增白劑及過氧化鈣等．
（1）過氧化鈣的化學(xué)式為CaO2，其中氧元素與鈣元素的質(zhì)量比為
 
．
（2）正確看待和安全使用食品添加劑非常重要．如圖是超市售賣的2種不同品牌橙汁的標簽．

①2種橙汁均屬于
 
（填“純凈物”和“混合物”）．
②你更傾向于選擇的品牌是：
 
（填“A”或“B”）為防范添加劑危害，選購包裝食品時應(yīng)
 
（至少一條）．
（3）過氧化鈣在養(yǎng)魚時可用作增氧劑，多少克過氧化鈣（CaO2）和49克氯酸鉀（KClO3）中含氧元素的質(zhì)量相等？（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是（　　）
A、硫+氧氣
點燃
二氧化硫
B、氧化汞
加熱
汞+氧氣
C、氫氣+氧氣
點燃
水
D、鋅+硫酸?硫酸鋅+氫氣

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同步練習(xí)冊答案