H和H+兩種微粒相同的是
 
，不同的是
 
（各說一條）
考點：原子和離子的相互轉(zhuǎn)化
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：依據(jù)同種元素的原子和離子特點分析解答；
解答：解：H-和H+兩者屬于同種元素的原子和離子，故其核電荷數(shù)以及質(zhì)子數(shù)是相同的，不同的是兩者的核外電子數(shù)不同，氫原子的核外電子數(shù)是1，而氫離子的核外電子數(shù)是0；
故答案為：質(zhì)子數(shù)（核電荷數(shù)）；核外電子數(shù)；
點評：此題是對微粒特點的考查，解題的關(guān)鍵是能夠?qū)νN元素的離子和原子特點的掌握；
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鐵合金的主要成分是鐵．取5.8g某鐵合金樣品放入燒杯中，加入55.4g稀硫酸恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)只含碳且不與稀硫酸反應(yīng)），反應(yīng)結(jié)束后稱得燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為61g．求：
（1）產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為
 
g．
（2）計算該鐵合金樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計算結(jié)果精確到0．Ol%）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是元素周期表中某元素的信息示意圖，從中獲取的相關(guān)信息正確的是
 

A．硫元素屬于金屬元素            B．硫原子核內(nèi)有16個質(zhì)子
C．硫的相對原子質(zhì)量為32.06g      D．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用“Fe、2N”填空：
（1）既表示宏觀意義又表示微觀意義的是
 
；
（2）只表示微觀意義的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素所形成的物質(zhì)的化學(xué)式是
 
，二者的質(zhì)量比為
 
．其中金屬元素與非金屬的原子個數(shù)比為：
 
，非金屬元素的所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

環(huán)境問題是人類可持續(xù)發(fā)展必須解決的一個重要問題，溫室效應(yīng)被列為21世紀(jì)人類面臨的最大威脅之一，已引起人們的廣泛關(guān)注．2009年12月7日至18日在丹麥的哥本哈根舉行氣候變化大會．二氧化碳是大氣中的主要溫室氣體，為減少二氧化碳這種溫室氣體的排放，我們可以采取的措施有（只填2種）：
 
；
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2013年1月1日起，新交通法規(guī)對酒駕加大了懲罰力度，下列有關(guān)酒精（C2H5OH）的說法正確的是（　�。�
A、屬于有機(jī)物
B、有多種原子構(gòu)成
C、相對分子質(zhì)量為46g
D、碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為2：6：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小玲同學(xué)對所學(xué)部分化學(xué)知識歸納如下，其中有錯誤的一組是（　�。�
A． 物質(zhì)的性質(zhì)和用途B． 安全常識
N2 性質(zhì)穩(wěn)定-填充食品袋防腐
乙醇具有可燃性-可用作燃料
CO具有還原性-可冶煉金屬		居室裝修-常開窗通風(fēng)，防甲醛中毒
電器著火-用泡沫滅器
煤氣泄漏-關(guān)閉氣閥、嚴(yán)禁煙火
C． 元素與人體健康D． 日常生活經(jīng)驗
缺鐵-易引起貧血
缺鈣-易得佝僂病或骨質(zhì)疏松
缺碘-易得甲狀腺腫大		焙制糕點、蒸饅-常加入發(fā)酵粉
區(qū)別硬水與軟水-常用肥皂水檢驗
淀粉能在人體內(nèi)消化變成葡萄糖
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一個密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：
則物質(zhì)X的待測值為（　　）
 物質(zhì) X Y Z Q
 反應(yīng)前質(zhì)量/g 2 278 5
 反應(yīng)后質(zhì)量/g 待測 24 0 14
A、2B、0C、47D、49

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同步練習(xí)冊答案