下列說法正確的是( )

A.碳－12原子和碳－13原子的中子數(shù)相同

B.KMnO4和K2MnO4中有相同的原子團

C.Fe2＋和Fe3＋都屬于鐵元素，核外電子數(shù)不同

D. 和 化學性質(zhì)相同

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：安徽省合肥市西校2019-2020學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

掌握正確的實驗基本操作，對于實驗結(jié)果、實驗的順利完成乃至師生安全等部具有十分重要的意義。下列實驗操作正確的是

A.加熱液體 B.滴管用后插回滴瓶

C.檢查氣密性 D.傾倒液體

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科目：初中化學 來源：湖北省武漢市江漢區(qū)外國語學校2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：多選題

下列有關(guān)空氣及其成分的說法中不正確的是(    )

A.空氣污染物包括有害氣體和煙塵

B.分離液態(tài)空氣制氧氣屬于分解反應(yīng)

C.許多物質(zhì)能在空氣中燃燒,說明氧氣的化學性質(zhì)比較活潑

D.空氣質(zhì)量級別越高,空氣質(zhì)量狀況越好

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科目：初中化學 來源：山西省朔州市2019-2020學年八年級上學期期末化學試卷 題型：實驗題

根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：

（1）寫出數(shù)字標號①的儀器名稱_____；

（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取O2，反應(yīng)的文字表達式為_____，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____。用D裝置收集O2，驗滿的操作方法是_____。

（3）如果使用裝置F收集O2，應(yīng)由_____端進入；如將裝置F中充滿了水，O2由_____端進入。

（4）實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣，用排水法收集，有以下主要操作步驟：①把藥品裝入試管中并固定儀器 ； ②加熱； ③連接儀器；檢查裝置的氣密性； ④用排水法收集氣體 ； ⑤停止加熱 ； ⑥從水槽中取出導氣管。請回答該實驗的相關(guān)以下問題：

A 正確的操作順序為（寫序號）_____。

B 該反應(yīng)的文字表達式為_____。若選擇上圖A裝置做反應(yīng)發(fā)生裝置，還需要添加的實驗用品是_____。

C 在步驟④中，收集氧氣的適宜時刻是_____。

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科目：初中化學 來源：山西省朔州市2019-2020學年八年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

某同學將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一會兒后，采用如下圖所示裝置進行過濾，請問：

(1)加明礬的作用是____；圖中還缺少的一種儀器是___；其作用是_____；如果按圖所示的裝置進行操作，其中的錯誤有：①___________________________；②_________。

(2)若濾液仍然渾濁，應(yīng)_______________

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科目：初中化學 來源：山西省朔州市2019-2020學年八年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

規(guī)范的實驗操作是實驗順利進行的基本保證。在進行過濾操作時，下列儀器不會使用到的是（　　）

A. B. C. D.

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科目：初中化學 來源：重慶市北碚區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

金屬和金屬材料在生產(chǎn)生活中有廣泛的用途。請回答下列問題：

（1）我國自主研制的C919大型客機試飛成功，標志著我國飛機制造技術(shù)又有了新的突破。飛機外殼的主要材料是鋁合金，“鋁合金”屬于_____（填“金屬材料”或“合成材料”）。

（2）工業(yè)上，常用一氧化碳在高溫條件下還原赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）的方法煉鐵，該反應(yīng)的化學方程式為_____。鐵制品生銹是由于鐵制品同時與空氣中的氧氣和_____接觸而銹蝕。

（3）向一定量的AgNO3溶液中加入一定量的鋅粉和銅粉，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和溶液。對濾渣和濾液分析正確的有_____（填序號）。

①若濾液呈藍色，則濾渣中一定含有Ag，一定不含有Cu

②若濾液中只含有一種溶質(zhì)，則濾渣中一定含有Ag、Cu，可能含有Zn

③若濾渣中只含有一種金屬，則溶液中一定含有Zn (NO3)2 、 Cu(NO3)2 一定不含有AgNO3

④若向濾渣中添加稀鹽酸無氣體產(chǎn)生，則濾液中一定含有Zn（NO3）2，可能含有AgNO3、 Cu(NO3)2

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科目：初中化學 來源：重慶市北碚區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列實驗設(shè)計或結(jié)論合理的是（ ）

A.向某固體滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則該固體一定是碳酸鹽

B.除去MgCl2溶液中混有的少量CuCl2，可加入適量的Mg（OH）2，充分攪拌后過濾

C.CO32﹣、Na+、NO3﹣、K+四種離子可在pH=12的溶液中大量共存

D.將帶火星的木條伸入到裝有氣體的集氣瓶中，木條不復(fù)燃，證明該氣體中不含氧氣

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科目：初中化學 來源：廣西桂林市靈川縣2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：科學探究題

根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題。

（1）實驗室里用加熱高錳酸鉀（KMnO4）制取氧氣的文字表達式是_____。選擇的發(fā)生裝置是_____（填字母），選擇此裝置還應(yīng)_____。

（2）向發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進行的操作是_____。

（3）用裝置C收集氧氣時，所得氧氣不純的原因是_____（寫出一點）。

（4）若將D裝置中的氧氣從瓶內(nèi)排出，水應(yīng)從_____（填“①”或“②”）通入。

（5）裝置E是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置，利用該裝置制取氧氣時，液體藥品是_____。

（6）小易同學稱取一定質(zhì)量的KMnO4固體放入大試管中，將溫度控制在250℃加熱制取O2．實驗結(jié)束時，小宇同學發(fā)現(xiàn)用排水法收集到的O2大于理論產(chǎn)量。針對這一現(xiàn)象，小易和小宇同學進行了如下探究：

（提出猜想）猜想I：反應(yīng)生成的MnO2分解放出O2；

猜想II：反應(yīng)生成的K2MnO4分解放出O2；

猜想III：反應(yīng)生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2

（實驗驗證）小易和小宇分成兩組，分別進行下列實驗：

小易同學取一定質(zhì)量的MnO2，在250℃條件下加熱一段時間，冷卻后測得MnO2的質(zhì)量不變，則猜想_____錯誤。

小宇同學取K2MnO4在250℃條件下加熱，沒有用測定質(zhì)量的方法得出了猜想II正確的結(jié)論。

小宇同學選擇的實驗方法是_____。

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