有一包固體物質(zhì),可能含有Na2SO4、Na2CO3、NaCl、CaCO3、BaCl2、CuSO4中的一種或幾種,現(xiàn)做如下實驗.請?zhí)羁栈卮鹌渲械膯栴}:
(1)將此固體充分溶解于水中,得到白色沉淀,上層為無色溶液;過濾后,在白色沉淀中滴加足量稀硝酸,未見沉淀溶解.由此可知,原固體物質(zhì)中一定含有
 
,可能含有
 

(2)為確定原固體物質(zhì)中“可能含有”的物質(zhì)是否存在,現(xiàn)取3.5g原固體,充分溶于水中,將得到的白色沉淀洗滌、烘干后稱量,質(zhì)量為2.33g.通過計算確定:“可能含有”的物質(zhì)
 
(選填“一定存在”、“一定不存在”或“仍不能確定是否存在”)
考點:物質(zhì)的鑒別、推斷,酸的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:混合物組成的推斷題
分析:(1)根據(jù)硫酸銅在溶液中顯藍(lán)色,碳酸鈣難溶于水,溶于酸,硫酸鈉和氯化鋇會生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀,碳酸鈉和氯化鋇會生成溶于酸的碳酸鋇沉淀進(jìn)行分析;
(2)將得到的白色沉淀洗滌、烘干后稱量,質(zhì)量為2.33g,所以硫酸鋇沉淀是2.33g,然后結(jié)合化學(xué)方程式計算需要的氯化鋇和硫酸鈉的質(zhì)量,再結(jié)合原固體的質(zhì)量進(jìn)行分析.
解答:解:(1)硫酸銅在溶液中顯藍(lán)色,碳酸鈣難溶于水,溶于酸,硫酸鈉和氯化鋇會生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀,碳酸鈉和氯化鋇會生成溶于酸的碳酸鋇沉淀.
將此固體充分溶解于水中,得到白色沉淀,上層為無色溶液,所以原固體中一定不含硫酸銅,過濾后,在白色沉淀中滴加足量稀硝酸,未見沉淀溶解,所以原固體中一定含有氯化鋇、硫酸鈉,一定不含碳酸鈣、碳酸鈉,題中的現(xiàn)象不能判斷是否含有氯化鈉,所以混合物中可能含有氯化鈉;
(2)Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl
     142    208   233
                  2.33g
   通過化學(xué)方程式可以看出,生成2.33g的硫酸鋇沉淀需要硫酸鈉和氯化鋇的質(zhì)量是:1.42g+2.08g=3.5g,所以混合物中一定不含氯化鈉.
故答案為:(1)Na2SO4、BaCl2,NaCl;
(2)一定不存在.
點評:在解此類題時,首先分析題中所給物質(zhì)的性質(zhì),然后依據(jù)題中的現(xiàn)象確定各種物質(zhì)的存在性,最后確定混合物的成分.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某二氧化錳樣品中含有雜質(zhì)炭,為測定該樣品中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某興趣小組設(shè)計了如下實驗方案:在一定量的樣品中通入干燥純凈的氧氣(如圖三所示),使雜質(zhì)炭在加熱條件下反應(yīng)生成CO2來進(jìn)行分析測定.

(1)儀器的名稱①是
 
;②是
 
.如果實驗室中選擇圖(一)裝置來制取二氧化碳?xì)怏w,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)用圖(二)裝置可收集和干燥氧氣:若用它干燥氧氣時,圓底燒瓶內(nèi)應(yīng)該放入
 
(請?zhí)蠲Q),氣體應(yīng)從
 
(“a”或“b”)端通入.
(3)圖(三)是用干燥純凈的O2與樣品反應(yīng)來測定二氧化錳質(zhì)量分?jǐn)?shù)的裝置,酒精燈上方玻璃管中氧氣與樣品發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

(4)為驗證圖(三)中裝置②已將CO2吸收完全,可在裝置②與③之間加入圖(四)裝置進(jìn)行證明,則圖(四)裝置中加入的試劑為
 
(填字母).
A.NaOH溶液     B.澄清石灰水    C.濃硫酸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述不正確的是( 。
A、鐵絲在空氣中燃燒發(fā)出白光,生成黑色固體
B、打開盛有濃鹽酸的試劑瓶蓋時,瓶口出現(xiàn)白霧
C、家庭小實驗中,將食醋與純堿混合有大量氣泡產(chǎn)生
D、將生鐵粉末投入盛有過量鹽酸的燒杯中,充分反應(yīng)后仍有黑色殘渣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各示意圖中,能表示稀有氣體元素的原子的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,如圖所示

①反應(yīng)物中一種化合物,化學(xué)式為
 

②生成物中有
 
種氧化物
③反應(yīng)物中未完全反應(yīng)的物質(zhì)的名稱
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示箭頭表示物質(zhì)之間可以轉(zhuǎn)化,連線表示相連的物質(zhì)之間可以反應(yīng),反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物略去.已知A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的物質(zhì).其中A是常見的固體非金屬單質(zhì),B、C組成元素相同,C是一種有毒的氣體,D是常見的金屬劇烈燃燒生成E,暴露在空氣中會慢慢轉(zhuǎn)化成F,E是黑色固體,F(xiàn)是赤鐵礦的主要成分.試回答下列問題:

(1)寫出C
 
 E
 
  F
 
 的化學(xué)式.
(2)分別寫出②③④的化學(xué)方程式
 

(3)有些凈水器就是利用A來達(dá)到凈水的目的這里是利用A的
 
性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E均為初中化學(xué)常見物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:(“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分生成物及反應(yīng)條件已略去)
(1)若A、C的組成元素相同,且常溫下都為液體,D為一種常見的堿,則C為
 
;A→C的化學(xué)反應(yīng)基本類型為
 
反應(yīng).
(2)若A為一種黑色固體,B、C的組成元素相同,D為一種常見的鹽.則C為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小強同學(xué)分別取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸,大小、形狀都相同的某種金屬X、Al、Cu 進(jìn)行實驗,實驗現(xiàn)象記錄如下
AlXCu
現(xiàn)象開始時幾乎無氣泡產(chǎn)生產(chǎn)生氣泡的速度慢無氣泡產(chǎn)生
一段時間后產(chǎn)生氣泡的速度快產(chǎn)生氣泡的速度慢無氣泡產(chǎn)生
回答下列問題:
(1)實驗開始時,鋁表面幾乎無氣泡產(chǎn)生的原因是
 

(2)Cu表面始終無氣泡產(chǎn)生的原因是
 

(3)三種金屬的活動性由強到弱的順序是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人民網(wǎng)2012年3月7日報道,我國將在2013年實現(xiàn)“嫦娥三號”探月衛(wèi)星直飛月球,所攜帶的探測器在月球軟著陸,并自動巡視勘查,使我國成為與美、俄并列的太空強國.下列“嫦娥三號”探月衛(wèi)星所擔(dān)負(fù)的任務(wù)中,與化學(xué)關(guān)系密切的是( 。
A、深空測控通信與遙控操作
B、月面生存
C、采集月球地形數(shù)據(jù),繪制“月貌”
D、開展月表礦物組成和化學(xué)成分等探測活動

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