物質(zhì)的變化過程中伴隨著能量的變化
(1)舉出一個(gè)從環(huán)境中吸收熱能的物理變化的例子______.
(2)鎂條燃燒時(shí),化學(xué)能轉(zhuǎn)化為______能和______能.
(3)已知H2在O2中燃燒生成水,放出熱能,根據(jù)能量守恒原理,反應(yīng)前H2和O2的混合物所包含的化學(xué)能比反應(yīng)后水包含的化學(xué)能______(填“高”或“低”)理由是______.

解:(1)舉例子必須是吸熱且屬于物理變化.比如:水的蒸發(fā),冰雪融化,干冰升華,酒精揮發(fā)等均可.
(2)鎂條燃燒時(shí)會(huì)發(fā)出耀眼的白光,所以儲(chǔ)存在鎂中的化學(xué)能經(jīng)過化學(xué)反應(yīng)后,一部分轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮埽硪徊糠洲D(zhuǎn)變?yōu)楣饽埽?br/>(3)根據(jù)能量守恒原理,反應(yīng)前氫氣和氧氣的混合物所包含的化學(xué)能應(yīng)該包括:水中儲(chǔ)存的化學(xué)能和氫氣在氧氣中燃燒生成水的過程中放出熱能及產(chǎn)生的光能.所以反應(yīng)前氫氣和氧氣的混合物所包含的化學(xué)能高于反應(yīng)后水包含的化學(xué)能.
故答案為:
(1)冰雪融化.
(2)熱;光.
(3)高;H2在O2中燃燒生成水會(huì)放出熱能和光能,因此反應(yīng)過程中有能量的釋放,根據(jù)能量守恒原理可知反應(yīng)前H2和O2的混合物所包含的化學(xué)能比反應(yīng)后水包含的化學(xué)能要高.
分析:物質(zhì)的狀態(tài)變化一般會(huì)伴隨著能量變化,化學(xué)變化不但生成新物質(zhì)而且還會(huì)伴隨著能量的變化,這種能量變化經(jīng)常表現(xiàn)為熱能、光能和電能的放出或吸收,而化學(xué)反應(yīng)前后的能量的總和相等,據(jù)此分析解答即可;
點(diǎn)評(píng):解答此類題型時(shí)要結(jié)合能量守恒原理,要注意全面性考慮問題,同時(shí)還要區(qū)別物理變化和化學(xué)變化能量轉(zhuǎn)化的不同.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)的學(xué)習(xí)關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì),關(guān)注物質(zhì)的變化,關(guān)注物質(zhì)變化過程中伴隨的現(xiàn)象等,初中化學(xué)我們做過許多的實(shí)驗(yàn),觀察過許多的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,例如:
A組 B組 實(shí)驗(yàn)C
硫在氧氣中燃燒 煤在空氣中燃燒 鐵露置在空氣、生銹 年代久遠(yuǎn)的青銅器表面有銅綠 鎂帶在空氣中
點(diǎn)燃
         
若按一定的規(guī)律進(jìn)行分類,可以將所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行整理,起到事半功倍的作用.如圖中C可以歸為
A
A
組,理由是:
都是燃燒,都是劇烈的氧化反應(yīng)
都是燃燒,都是劇烈的氧化反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源:化學(xué)教研室 題型:022

物質(zhì)的變化過程中伴隨能量轉(zhuǎn)化,這是因?yàn)椴煌奈镔|(zhì)包含的化學(xué)能大小不同,在化學(xué)變化中物質(zhì)具有的化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能、光能和電能等.

(1)舉出一個(gè)從環(huán)境中吸收熱能的物理變化的例子________

(2)鎂條燃燒時(shí),化學(xué)能轉(zhuǎn)化為________能和________能.

(3)已知?dú)錃庠谘鯕庵腥紵伤,放出熱量,根?jù)能量守恒原理,反應(yīng)前氫氣和氧氣的混合物所包含的化學(xué)能比反應(yīng)后生成的水包含的化學(xué)能________(填“高”或“低”)

理由是________________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:022

物質(zhì)的變化過程中伴隨能量轉(zhuǎn)化,這是因?yàn)椴煌奈镔|(zhì)包含的化學(xué)能大小不同,在化學(xué)變化中物質(zhì)具有的化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能、光能和電能等.

(1)舉出一個(gè)從環(huán)境中吸收熱能的物理變化的例子________

(2)鎂條燃燒時(shí),化學(xué)能轉(zhuǎn)化為________能和________能.

(3)已知?dú)錃庠谘鯕庵腥紵伤懦鰺崃,根?jù)能量守恒原理,反應(yīng)前氫氣和氧氣的混合物所包含的化學(xué)能比反應(yīng)后生成的水包含的化學(xué)能________(填“高”或“低”)

理由是________________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)的變化過程中伴隨著能量的變化;瘜W(xué)變化中通常伴隨能量轉(zhuǎn)化,這是因?yàn)椴煌奈镔|(zhì)包含的化學(xué)能大小不同,在化學(xué)變化中物質(zhì)具有的化學(xué)能可以轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮堋⒐饽芑螂娔艿取?/p>

①舉出一個(gè)從環(huán)境中吸收熱能的物理變化的例子                          。

②鎂條燃燒時(shí),化學(xué)能轉(zhuǎn)化為                          。

③用化學(xué)方程式表示出電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的一個(gè)例子                            。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)的變化過程中伴隨著能量的變化;瘜W(xué)變化中通常伴隨能量轉(zhuǎn)化,這是因?yàn)椴煌奈镔|(zhì)包含的化學(xué)能大小不同,在化學(xué)變化中物質(zhì)具有的化學(xué)能可以轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮堋⒐饽芑螂娔艿取?/p>

①舉出一個(gè)從環(huán)境中吸收熱能的物理變化的例子                          。

②鎂條燃燒時(shí),化學(xué)能轉(zhuǎn)化為                          。

③用化學(xué)方程式表示出電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的一個(gè)例子                            。

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