MgSO4、K2SO4、Fe2（SO4）3的混合物中，硫元素的質(zhì)量分數(shù)為a%，則混合物中金屬元素的質(zhì)量分數(shù)為
 
．
考點：元素的質(zhì)量分數(shù)計算
專題：化學式的計算
分析：根據(jù)由于混合物是由MgSO4、K2SO4、Fe2（SO4）3組成的，而每有1個S，就有4個O，所以若硫元素的質(zhì)量分數(shù)為a%，則氧元素的質(zhì)量分數(shù)為2a%，所以硫和氧一共的質(zhì)量分數(shù)為3a%，解答本題．
解答：解：在MgSO4、K2SO4、Fe2（SO4）3三種的混合物中，硫元素和氧元素的原子個數(shù)比都是1：4，則硫元素和氧元素的質(zhì)量比為：32：16×4═1：2，故氧元素的質(zhì)量分數(shù)為2a%，則金屬元素的質(zhì)量分數(shù)為：（100-3a）%．故填：（100-3a）%．
點評：本題考查學生根據(jù)混合物中元素之間的比進行分析解題的能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①
 
；②
 
；③
 
④
 

（2）某同學用高錳酸鉀制取氧氣，試管中所發(fā)生反應的化學反應式是
 
，棉花的作用是
 
，加熱時試管口略向下傾斜的原因
 

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學實驗考試的題目是：鎂跟稀硫酸反應．如圖是他實驗操作考試中的部分情景操作中的錯誤是
 
；發(fā)生反應的化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)如圖回答問題．

（1）寫出標有序號儀器的名稱：a
 
，b
 
．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的裝置是
 
（填裝置下方的字母序號），該化學反應的文字表達式為：
 
，檢驗氧氣是否收集滿的方法是
 
．
（3）若用C裝置制取氧氣，則試管中應盛放的藥品是
 
．
（4）圖中D、E是收集到的兩瓶氧氣，若進行鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，應選用的一瓶是
 
（填裝置下方的字母序號）．實驗中可觀察到鐵絲劇烈燃燒，
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某化學興趣活動小組為測定空氣中氧氣的含量，進行如下探究實驗：
（1）如圖所示，在一個具有刻度和可以滑動的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷（白磷燃燒所需的最低溫度為40℃），將玻璃容器固定好，放在盛有85℃熱水的燒杯上．請回答下列問題：
①實驗中可以看到玻璃容器內(nèi)白磷燃燒時的現(xiàn)象是
 
，該反應的符號表達式是
 
．實驗結(jié)束后，恢復至常溫，活塞應停在刻度
 
處，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是：
 
，從而使玻璃容器內(nèi)的氣體體積
 
（填“增大”、“減小”或“不變”）．
②玻璃容器內(nèi)余下的氣體主要是
 

③此反應中白磷要過量，目的是除盡
 

（2）小軍根據(jù)燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗原理，認為可用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，并按圖2裝置進行實驗．他依據(jù)的實驗原理可能是
 

①小軍檢查裝置氣密性后，將盛有足量紅熱木炭的燃燒匙迅速伸入集氣瓶中，并把塞子塞緊，待紅熱的木炭熄滅并冷卻至室溫后，打開彈簧夾，并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象．經(jīng)過認真分析，小軍發(fā)現(xiàn)實驗失敗的原因是（答一條）
 

②小軍反思上述實驗的探究過程后認為：用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時，在藥品的選擇或生成物的要求上應考慮的是（答一條）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

像科學家一樣“觀察與思考”--探秘水世界：
如圖所示的照片拍攝于某處天然溫泉，請回答下列問題．
（1）觀察：當你用一種或多種感官去搜集有關(guān)這個世界的信息時，就是在觀察．這幅實景圖片包含了與水有關(guān)的信息，請你從化學的視角觀察圖片，然后列出你觀察到的關(guān)于水的一條信息
 
．
（2）推理：當你對觀察到的現(xiàn)象進行解釋時，就是在推理，也叫推論．根據(jù)你觀察到的結(jié)果，請做出一個推論
 
．
（3）理性思維：對比是常用的思維方法，比較是為了找出事物的相同點，對比是為了找出事物的不同點．比較/對比圖中①、②、③（①指的是雪、②指的是水、③指的是水蒸氣）三處分子的特征、性質(zhì)的異同，將結(jié)果填在表中．（如果不同，需按從大到小進行排序，填序號）
比較/對比項目比較/對比結(jié)果
水分子的能量
 
水分子的運動速率
 
水分子的質(zhì)量
 
水的化學性質(zhì)
 
（4）用微粒的觀點認識水：
在100多年的近代自然科學史上，最有影響力的成果莫過于物質(zhì)的原子/分子模型及物質(zhì)構(gòu)成的理論，因為該理論不僅可以很好地解釋前人百思不得其解的某些自然現(xiàn)象，還可以指導我們更好地認識和改造物質(zhì)．請你從物質(zhì)的構(gòu)成、分子的構(gòu)成和原子的構(gòu)成等層面，描述水的微觀構(gòu)成（任選其中2個層面即可）
A．
 
．B．
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）根據(jù)如圖粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，我能回答下列問題：

①表示同種元素的粒子是
 
（填序號）；
②在化學反應中容易得到電子的粒子是
 
（填序號）．
③隨著“神舟六號”的發(fā)射成功，我國還將發(fā)射繞月探測衛(wèi)星．其任務(wù)之一是尋找一種新能源--氦3，氦3原子核是由一個中子和兩個質(zhì)子構(gòu)成的，其原子核外電子數(shù)為
 
．
（2）海洛因是我國政府明令嚴禁的毒品，其化學式為C21H23O5，它由
 
種元素組成，每個海洛因分子中共有
 
個原子，碳元素的質(zhì)量分數(shù)
 
．（結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學 來源： 題型：

汽油是石油煉制產(chǎn)品之一，是汽車的主要燃料．請回答：
（1）汽油充分燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水，由此可推斷汽油的組成元素一定含有
 
元素．
（2）以汽油為燃料的汽車尾氣中含有一氧化碳、氮氧化合物等大氣污染物．目前，減少汽車尾氣污染的措施之一是在汽油中加入適量的乙醇（化學式為C2H6O）．乙醇完全燃燒的化學方程式為：
 
．
（3）氫氣是最清潔的燃料．下列能源中同樣是最清潔的能源的是
 
（填字母）．
A．太陽能    B．核能    C．化石能源     D．水能．

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科目：初中化學 來源： 題型：

提出元素周期律并畫出了第一張元素周期表的科學家是（　�。�
A、拉瓦錫B、阿伏伽德羅
C、門捷列夫D、道爾頓

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