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12．推理是化學學習中常用的思維方法，下列推理正確的是（　�。�
A．氧化物一定是含氧化合物，所以含氧元素的化合物一定是氧化物
B．單質是由同種元素組成的純凈物，所以由同種元素組成的純凈物一定是單質
C．中和反應會生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應
D．堿溶液一定呈堿性，所以呈堿性的溶液一定是堿溶液

分析 A、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物．
B、根據(jù)單質是由同種元素組成的純凈物，進行分析判斷．
C、中和反應是酸與堿作用生成鹽和水的反應，反應物是酸和堿，生成物是鹽和水．
D、根據(jù)顯堿性的不一定是堿溶液，進行分析判斷．

解答 解：A、氧化物一定含氧元素，但含氧元素的物質不一定是氧化物，如Na2SO4，故選項推理錯誤．
B、單質是由同種元素組成的純凈物，由同種元素組成的純凈物一定是單質，故選項推理正確．
C、中和反應會生成鹽和水，生成鹽和水的反應不一定是中和反應，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故選項推理錯誤．
D、堿溶液一定呈堿性，但呈堿性的溶液一定是堿溶液，也可能是碳酸鈉等鹽溶液，故選項推理錯誤．
故選：B．

點評 本題難度不大，掌握堿的化學性質、中和反應、單質與氧化物的特征等是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列物質中堿性最強的是（　　）
A．雞蛋清（pH：7-8）B．牙膏（pH：8-9）
C．肥皂（pH：10-11）D．爐具清潔劑（pH：12-13）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列有關分子、原子和離子的說法中，正確的是（　�。�
A．帶電的粒子一定是離子B．分子可以再分，原子不可以再分
C．原子是化學變化中的最小粒子D．分子是保持物質性質的最小粒子

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．“科學認識”確保健康，生活中的下列做法，你認為合理的是AC．
A．家居裝飾好后可使用活性炭吸附一些有異味的物質
B．發(fā)霉的大米蒸熟后可放心食用
C．為防止骨質疏松，可以多吃奶類、豆制品、蝦皮等食物
D．合格的火腿腸中含有防腐劑亞硝酸鈉，因此也不能食用
E．市售香煙通常裝有濾嘴，所以吸煙對人體無害．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．如圖是氫氣還原氧化銅的微觀模擬過程，請回答下列問題：

（1）請將A圖補充完整，以使其正確；
（2）B→C變化的微觀實質是每兩個氫原子與一個氧原子結合生成了一個水分子；
（3）A中兩種分子構成的不同點是一種分子是由同種的原子構成的，另一種分子是由不同種原子構成的（寫一條）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．化學是一門以實驗為基礎的科學，化學中的許多重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過實驗得到的，下列實驗操作或設計正確的是（　　）
A．
收集氫氣		B．
配制氯化鈉溶液		C．
分離碘酒中的碘		D．
振蕩試管

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．根據(jù)下列裝置圖回答有關問題：

（1）指出裝置中標號儀器的名稱：①鐵架臺；②集氣瓶．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是B填字母，下同），反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的發(fā)生并收集裝置可選用CD或CF，反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，其中二氧化錳起催化作用，驗滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，則證明已滿．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．燃燒是生活中一種常見的現(xiàn)象，下列有關燃燒和滅火的說法錯誤的是（　�。�
A．碳、硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈
B．發(fā)現(xiàn)電器著火可以用水立即滅火
C．釜底抽薪滅火是清除了可燃物
D．圖書館內圖書著火，可用干冰滅火

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列有關能源和資源的說法正確的是（　�。�
A．空氣是一種寶貴的資源，其中二氧化碳的含量約為0.3%
B．地球上的咸水約占全球水儲量的97.47%
C．金屬的回收利用是保護金屬資源的一項措施，世界上已有90%以上的鐵得到回收利用
D．可燃冰外觀像冰，成分是甲烷的水合物

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