37、下列兩組裝置圖都與我們學過的氣體的制取和性質(zhì)有關.
(1)根據(jù)如圖(A~E)所給的裝置,回答問題:

①實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置為
A
,收集裝置是
C或E
(填字母).
②實驗室制取二氧化碳,可選用的發(fā)生裝置為
B
,驗滿方法是
把燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,證明二氧化碳已收集滿.

(2)在實驗室中,集氣瓶被稱做“萬能瓶”,用它可以組裝成各種用途的裝置,請仔細觀察下列(F~K)各個裝置的特點回答問題:

①實驗室若用F裝置收集氧氣,則氧氣應從
b
口進入(填導管口符號).
②若要收集一定體積的二氧化碳氣體,應選用
K
裝置.
③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳,同時用該瓶收集較純凈的一氧化碳,應選用
H
裝置.
分析:(1)①氧氣的反應裝置:固體+固體,且需要加熱,所以選用A裝置;②氧氣的收集方法,與其密度和水溶性有關;③制取二氧化碳的反應裝置:固體+液體反應,不需加熱,所以選用 B 裝置;二氧化碳的驗滿:把燃著的木條放在集氣瓶口.
(2)①因為氧氣的密度比空氣的大,所以氧氣從b口進入,有利于排凈瓶內(nèi)原有空氣.
②要收集一定體積的二氧化碳氣體,選用量筒,且二氧化碳可溶于水,所以用植物油起隔離作用.
③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳,同時用該瓶收集較純凈的一氧化碳,因為二氧化碳可以與石灰水反應,且一氧化碳不與石灰水反應,所以可得叫純凈的氣體.
解答:解:(1)根據(jù)制取氧氣的藥品,選擇發(fā)生裝置;根據(jù)氧氣的密度選擇收集方式;二氧化碳的檢驗和驗滿要區(qū)別.
(2)①因為氧氣的密度比空氣的大,所以氧氣從b口進入.
②要收集一定體積的二氧化碳氣體,選用量筒,且二氧化碳可溶于水,所以用植物油起隔離作用
③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳,可以與石灰水反應,且一氧化碳不與石灰水反應,所以可得叫純凈的氣體.
故答為:(1)①A   C或E  ②B   把燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,證明二氧化碳已收集滿
(2)①b  ②K  ③H.
點評:此題重在考查同學們對常用化學儀器的了解和識記情況,掌握氧氣和二氧化碳的制取思路,學會選擇儀器和設計實驗.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

25、下列兩組裝置圖都與我們學過的氣體的制取和性質(zhì)有關.
(1)根據(jù)下圖(A~E)所給的裝置,實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,高錳酸鉀固體一般放在
廣口瓶
(選填“廣口瓶”或“細口瓶”)中,取用高錳酸鉀粉末一般用
鑰匙
;可選用的發(fā)生裝置為
A
,收集裝置是
C或E
(填字母).


(2)在實驗室中,集氣瓶被稱做“萬能瓶”,用它可以組裝成各種用途的裝置,請仔細觀察下列(F~K)各個裝置的特點回答問題:

①實驗室若用F裝置收集氧氣,則氧氣應從
b
口進入(填導管口符號).
②若要收集一定體積
K
的二氧化碳氣體,應選用
K
裝置.
③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳,同時用該瓶收集較純
H
凈的一氧化碳,應選用
H
裝置.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列兩組裝置圖都與我們學過的氣體的制取和性質(zhì)有關.
(1)根據(jù)如圖(A~E)所給的裝置,回答下列問題:
實驗室用高錳酸鉀制取和收集氧氣,可選用的裝置為
AC或AE
AC或AE
(填字母),反應方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;實驗室用過氧化氫制取和收集氧氣,可選用的裝置為
BC或BE
BC或BE
(填字母),反應方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
;實驗室制取和收集二氧化碳,可選用的裝置為
BC
BC
(填字母),反應方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;

(2)在實驗室中,集氣瓶被稱做“萬能瓶”,用它可以組裝成各種用途的裝置,請仔細觀察下列(F~K)各個裝置的特點回答下列問題:

①實驗室若用F裝置收集氧氣,則氧氣應從
b
b
口進入(填導管口的字母代號).
②若要收集一定體積的二氧化碳氣體,應選用
K
K
裝置.
③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳,同時用該瓶收集較純凈的一氧化碳,應選用
H
H
裝置.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列兩組裝置圖都與我們學過的氣體的制取和性質(zhì)有關.

(1)寫出標號儀器的名稱:a
試管
試管
  b
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)根據(jù)圖(A~E)所給的裝置,實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置為
A
A
,收集裝置是
C或E
C或E
(填字母).
(3)在實驗室中,集氣瓶被稱做“萬能瓶”,用它可以組裝成各種用途的裝置,請仔細觀察下列(F~K)各個裝置的特點回答問題:

①實驗室若用F裝置收集氧氣,則氧氣應從
b
b
口進入(填導管口符號).
②若要收集一定體積的二氧化碳氣體,應選用
K
K
裝置.
③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳,同時用該瓶收集較純凈的一氧化碳,應選用
H
H
裝置.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列兩組裝置圖都與我們學過的氣體的制取和性質(zhì)有關.

(1)寫出標號儀器的名稱:a
試管
試管
  b
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)根據(jù)上圖(A~E)所給的裝置,實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置為
A
A
,(填字母)其反應的化學方程式為:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

能用E裝置收集氧氣的原因是
氧氣不易溶于水
氧氣不易溶于水

(3)在實驗室中,集氣瓶被稱做“萬能瓶”,用它可以組裝成各種用途的裝置,請仔細觀察下列(F~K)各個裝置的特點回答問題:

①實驗室若用F裝置收集氧氣,則氧氣應從
b
b
端進入.
②若要收集一定體積的二氧化碳氣體,應選用
K
K
裝置.
③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳,同時用該瓶收集較純凈的一氧化碳,應選用
H
H
裝置.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案