12.節(jié)能減排勢(shì)在必行,低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式.
(1)某公司推出了太陽(yáng)能無(wú)線鍵盤(pán),鍵盤(pán)頂部的太陽(yáng)能光電板可以通過(guò)燈光或陽(yáng)光為其充電,電量充滿時(shí),它可以在黑暗的情況下連續(xù)工作3個(gè)月的時(shí)間,光電板在黑暗環(huán)境中工作時(shí)把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能.
(2)下列不符合“低碳生活”標(biāo)準(zhǔn)的是B.
A.少乘電梯、多走樓梯          B.多用洗衣機(jī)洗衣服,少用手洗
C.安裝使用太陽(yáng)能熱水器        D.看完電視關(guān)掉電源.

分析 根據(jù)能量的轉(zhuǎn)化、以及低碳生活的意義進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:(1)光電板在黑暗環(huán)境中工作時(shí)把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能,故填:光能;    
(2)A.少乘電梯、多走樓梯符合低碳生活理念;
B.多用洗衣機(jī)洗衣服,少用手洗不符合低碳生活理念;
C.安裝使用太陽(yáng)能熱水器符合低碳生活理念;
D.看完電視關(guān)掉電源符合低碳生活理念;
故填:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是化學(xué)與生活的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.如表是元素周期表的部分內(nèi)容,請(qǐng)認(rèn)真分析并回答后面的問(wèn)題:

(1)請(qǐng)從上表中查出地殼中含量最多的金屬元素的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98
(2)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同:
(3)元素周期表中每一個(gè)橫行叫做一個(gè)周期,通過(guò)分析,同一周期元素之間的排列有一定的規(guī)律,如:A、B(填字母序號(hào))
A.從左到右,各元素原子的電子層數(shù)相同
B.從左到右,各元素原子的原子序數(shù)依次增加
C.從左到右,各元素原子的最外層電子數(shù)相同
(4)元素周期表中,原子序數(shù)為12的鎂元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖,該原子在化學(xué)反應(yīng)易失去(填“得到”或“失去”)電子,說(shuō)明元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)關(guān)系密切.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.在生活與學(xué)習(xí)中,一些青少年學(xué)生由于長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)、用電腦或看書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)不科學(xué)等行為,很容易造成眼睛近視,就會(huì)配戴類(lèi)似如圖所示的近視眼鏡.
(1)眼鏡所用材料中屬于合成材料的是塑料.
(2)眼鏡戴久了,鏡架上會(huì)產(chǎn)生銅銹,其主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3].銅生銹除與空氣中氧氣和水有關(guān)外,還與空氣中的二氧化碳有關(guān),寫(xiě)出銅生銹的化學(xué)反應(yīng)方程式2Cu+H2O+O2+CO2=Cu2(OH)2CO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖是某著名品牌酸奶標(biāo)簽.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)配料白砂糖(化學(xué)式:C12H22O11)中C、H、O三種元素質(zhì)量比為144:22:176,
(2)C12H22O11的相對(duì)分子質(zhì)量為342,
(3)蛋白質(zhì)中的氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%,測(cè)得100克酸奶中氮元素質(zhì)量為0.48克(假設(shè)只有蛋白質(zhì)中含氮元素),則這盒酸奶中蛋白質(zhì)為3克,是否為合格酸奶?
是(填“是”或“否”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列做法不合理的是( 。
A.無(wú)水硫酸銅可用于鑒別水和酒精兩種物質(zhì)
B.醫(yī)院用生理鹽水實(shí)際上就是0.9% NaCl溶液
C.誤食重金屬鹽中毒后,可立即服用雞蛋清解毒
D.可用氫氧化鈉溶液和濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙來(lái)檢驗(yàn)銨鹽

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.某學(xué)校飲水處可以將自來(lái)水凈化為飲用水,其中處理步驟如圖所示:

(1)圖中①炭罐對(duì)應(yīng)的最主要的作用是主要吸附顏色和異味
(2)下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是C
A.水體污染的主要來(lái)源有工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活等污染
B.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度
C.通過(guò)過(guò)濾可以除去水中所有的雜質(zhì)
(3)能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是B
A.水的蒸發(fā)   B.水的電解    C.水的凈化.

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4.在裝有水的四個(gè)燒杯中,分別加入少量泥巴、食鹽、菜油和面粉,充分?jǐn)嚢韬罂尚纬扇芤旱氖牵ā 。?table class="qanwser">A.泥巴B.食鹽C.菜油D.面粉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說(shuō)法,不正確的是( 。
A.金剛石、石墨和C60都是碳元素的單質(zhì)
B.CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)差異很大,是因?yàn)榉肿拥臉?gòu)成不同
C.CO和CO2都有毒性
D.CO2不能燃燒,也不支持燃燒,且密度大于空氣,故CO2可以滅火

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別方案正確的一組是( 。
A.利用組內(nèi)試劑即可鑒別氯化鎂溶液、氫氧化鈉溶液、硫酸溶液和硫酸銅溶液
B.可用燃著的火柴鑒別氮?dú)狻⒀鯕夂投趸?/td>
C.可用氫氧化鋇溶液鑒別碳酸銨、硫酸銨和硝酸銨
D.用一種試劑無(wú)法鑒別氧化銅粉末、炭粉和鐵粉

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