【題目】下列由有關物質(zhì)用途的說法錯誤的是

A．氮氣：用于保存食品 B．金剛石：用于裁玻璃

C．明礬：用于凈水 D．苛性鈉：用于改良土壤

【答案】D

【解析】

試題分析：生產(chǎn)生活中用于改良酸性土壤的為氫氧化鈣，故D選項有關物質(zhì)的用途的說法是錯誤的

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化主要屬于物理變化的是

A．鐵釘生銹 B．碳酸氫銨受熱消失

C．蠟燭燃燒 D．分離液態(tài)空氣制氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室廢液桶中收集到大量含有鹽酸與氯化鈣的廢液（不考慮其他雜質(zhì)）。同學們測定該廢液中含氯化鈣的質(zhì)量分數(shù)，他們?nèi)?/span>100g廢液向其中慢慢滴加質(zhì)量分數(shù)為26.5%的Na2CO3溶液，加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關系如圖所示。

（1）在加入Na2CO3溶液的過程中，開始時沒有發(fā)現(xiàn)沉淀生成的原因是 。

（2）求廢液中含氯化鈣的質(zhì)量分數(shù)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化中不屬于化學變化的是

A、工業(yè)上，分離液態(tài)空氣得到氧氣 B、呼吸作用

C、蠟燭燃燒 D、氧氣使帶火星木條復燃

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某學生使用托盤天平的稱量食鹽時，錯誤地把食鹽放在右托盤，砝碼放在左托盤，稱得食鹽的質(zhì)量為16.5g（1g以下只能使用游碼）。如果按正確的方法稱量，食鹽的質(zhì)量應該是 （ ）

A．16.5g B．16.0g C．15.5g D．15.0g

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列是化學與能源、資源、材料和環(huán)境相關內(nèi)容的敘述，其中錯誤的是

A．目前氫能源沒有廣泛使用的主要原因是水資源嚴重不足

B．塑料制品的回收再生、循環(huán)利用是減少白色污染的重要途徑

C．用點燃聞氣味的方法區(qū)分羊毛纖維和合成纖維

D．有計劃合理地開采金屬礦產(chǎn)資源是保護金屬資源的有效途徑

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2015年6月1日，“東方之星”旅游客船在長江突遇龍卷風發(fā)生翻沉。施救過程中，救援人員潛入水下搜救遇險者時需攜帶呼吸裝置，目的是為人體呼吸提供

A．氮氣 B．氧氣 C．氫氣 D．二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室中酸、堿、鹽類非常常見，而且種類繁多�，F(xiàn)實驗室中提供了食鹽、氯化鐵、硫酸鎂、碳酸鈉、硝酸銀、氯化鋇、稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鈉、酚酞等溶液以及碳酸鈣粉末，三位同學選取以上給定的藥品用于以下實驗。試回答：

①小勇同學選取了氫氧化鈉溶液和稀鹽酸溶液進行了 （10） （填反應類型）反應實驗，兩種溶液均含有0.1mol溶質(zhì)，且體積均為20ml。實驗過程如圖所示：

實驗中，若選取A和C試管中的溶液混合，混合后再滴入酚酞，溶液不變色，若將B和D試管中的溶液混合，滴入酚酞，溶液為 （11） 色。實驗完畢將四支試管中的溶液倒入一個空廢液缸中，則對廢液的酸堿性判斷為 （12） 。

②小靜同學選用了硫酸銅溶液、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液、稀鹽酸溶液，進行了一些實驗后，小靜將廢液移入廢液缸，則廢液缸中沉淀一定有 （13） ，溶液中一定有 （14） 。

（以上若多填將倒扣分，直至扣完為止）

③小扭同學選取了其中的某些鹽，進行了下表中前兩個實驗，請你幫助完成下表，并請你自己設計完成實驗三：

實驗序列

實驗選取的藥品

實驗過程

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

實驗一

碳酸鈉溶液、碳酸鈣粉末

加入稀鹽酸或者稀硫酸

都有氣泡產(chǎn)生

碳酸鹽遇到酸溶液，可以產(chǎn)生氣體

實驗二

食鹽溶液、氯化鐵溶液、氯化鋇溶液

這三種鹽溶液分別與 （15） 溶液反應

都有白色沉淀生成

可溶性 （16） （填鹽的種類）鹽與該物質(zhì)反應均可產(chǎn)生白色沉淀。

實驗三

食鹽溶液、硫酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液

（17）

（18）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣成分中體積分數(shù)為78%的是

A．氧氣 B．氮氣 C．稀有氣體 D．二氧化碳

查看答案和解析>>

同步練習冊答案