【題目】酸和堿發(fā)生的中和反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。下圖表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)時燒杯中溶液的pH隨加入液體體積的變化曲線及相關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作。請從中獲取信息回答下列問題:
(1)①燒杯中盛放的是_____溶液。
②曲線上坐標(biāo)為(18,7)的點(diǎn)所表示的意義______。
③曲線上坐標(biāo)為( 15, 12)的點(diǎn)表示的溶液中的微粒有_____________(用化學(xué)用語表示)。
(2)小明完成上述實(shí)驗(yàn)幾天后發(fā)現(xiàn),忘記蓋上盛放氫氧化鈉溶液試劑瓶的瓶塞。請幫助小明完成如下實(shí)驗(yàn)方案來檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)。
實(shí)驗(yàn)方案 | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
方案一 | 取少量溶液于試管中,滴加幾滴稀鹽酸。 | 沒有氣體產(chǎn)生。 | 沒有變質(zhì) |
方案二 | 取少量溶液于試管中,滴加幾滴氯化鋇溶液。 | _________________ | 已經(jīng)變質(zhì) |
②寫出方案二中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________。
③你認(rèn)為方案一的實(shí)驗(yàn)設(shè)計是否正確?_______________(填“正確”或“不正確”)。請說明理由___________________。
【答案】NaOH 加入鹽酸的體積為18mL時,pH=7,說明這時氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng) Na+、OH- 、Cl-、H2O 有白色沉淀產(chǎn)生 不正確 因?yàn)槿芤褐泻袣溲趸c,滴入少量鹽酸時,鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng)
【解析】
(1)①由圖可知,一開始pH>7,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,pH逐漸減小,故燒杯中盛放的是氫氧化鈉溶液;
②曲線上坐標(biāo)為(18,7)的點(diǎn)所表示的意義,該坐標(biāo)表示加入鹽酸的體積為18mL時,pH=7,說明這時氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng);
③曲線上坐標(biāo)為( 15,12)的點(diǎn)表示的溶液的pH>7,說明溶液中含有氫氧化鈉,且氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈉和水,故溶液中的微粒有Na+、OH-、Cl-、H2O;
(2)方案二:氫氧化鈉能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,結(jié)論為已經(jīng)變質(zhì),取少量溶液于試管中,滴加幾滴氯化鋇溶液,氯化鋇能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,故實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:有白色沉淀產(chǎn)生;
②方案二中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;
③方案一的實(shí)驗(yàn)設(shè)計不正確,因?yàn)槿芤褐泻袣溲趸c,滴入少量鹽酸時,鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng)。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在做酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時,某同學(xué)向盛有NaOH溶液的燒杯中加入一定量的稀硫酸后沒有明顯現(xiàn)象。同學(xué)們產(chǎn)生疑問:反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么呢?對此同學(xué)們展開了以下實(shí)驗(yàn)探究。
[假設(shè)猜想]同學(xué)們給出了以下的猜想:
①只有NaSO4;②有 Na2SO4和H2SO4;③有______________;④有Na2SO4、H2SO4和NaOH。
你認(rèn)為以上猜想中肯定不成立的是______________(填序號)。
[實(shí)驗(yàn)探究]為了探究其余的猜想,同學(xué)們做了如下的實(shí)驗(yàn):
(1)李明同學(xué)取少量燒杯中的溶液于試管中,向其中滴加幾滴無色酚酞溶液,沒有明顯變化,則原溶液中一定沒有______________。
(2)張華也取少量樣品溶液,向其中加入少量的碳酸鈉溶液,發(fā)現(xiàn)立即有大量的氣泡產(chǎn)生,產(chǎn)生氣泡的化學(xué)反應(yīng)方程式為______________,該現(xiàn)象可證明猜想②是正確的。
(3)李明又說,用Fe2O3固體同樣也可以探究出猜想②是正確的,請你幫他寫出具體的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象:______________。
(4)受同學(xué)們的啟發(fā),小麗說用pH試紙也可以探究溶液成分,于是她用如圖所示的方法測定該溶液的pH,結(jié)果小于7,也證明猜想②是正確的。但她的這種錯誤操作會產(chǎn)生的后果是______________。
(5)小剛說:“老師說過硫酸也可以和BaCl2溶液反應(yīng),生成硫酸鋇白色沉淀,所以我們也可以用BaCl2溶液來探究。”于是他取少量樣品溶液于試管中,向其中滴加幾滴無色的BaCl2溶液,觀察到產(chǎn)生白色沉淀,所以他證明猜想②是正確的。請問,小剛的結(jié)論是否正確,為什么?______________________________。
[得出結(jié)論]反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)是硫酸鈉和硫酸。
[評價反思]在確定溶液中存在某物質(zhì)時,要根據(jù)該物質(zhì)性質(zhì)來進(jìn)行探究。我們已知物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),之所以能選用以上步驟(2) 到步驟(4)方案進(jìn)行驗(yàn)證,都與溶液中存在的微粒____________(填符號)有關(guān)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活:
(1)西紅柿燉牛肉味道鮮美,營養(yǎng)豐富。
①牛肉中富含的營養(yǎng)素是________________。
②西紅柿中含“鐵”,這里的“鐵”指的是_________(填“分子”、“原子”或“元素”) ,缺“鐵”會引起___________(填字母序號)。
a佝僂病 b 貧血 c 骨質(zhì)疏松
(2)2018年冬奧會閉幕式上令人驚艷的“北京八分鐘”演出中使用了許多“黑科技”。
①演出所用的大熊貓模型采用鋁合金、碳纖維制作而成。鋁合金屬_______(填字母)。
a金屬材料 b 合成材料 c 復(fù)合材料
②演員所穿的智能發(fā)熱抗寒服是用石墨烯電熱薄膜技術(shù)制作而成。石墨烯是碳的納米單質(zhì),請寫出石墨烯(C)與氧化銅反應(yīng)的方程式__________________。
(3)當(dāng)前人們使用的能源主要是不可再生的化石燃料,包括煤、石油和________等。NSR技術(shù)通過BaO和Ba(NO3)2的相互轉(zhuǎn)化實(shí)現(xiàn)NOx (氮氧化物)的儲存和還原,能有效降低柴油發(fā)動機(jī)在空氣過量條件下的NOx,排放。其工作原理如圖所示。
①儲存時,部分NO和O2在一定條件下發(fā)生化合反應(yīng)生成NO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________,吸收NOx (如Nx. NO2)的物質(zhì)是_______________。
②還原時,存在如下反應(yīng): 該反應(yīng)中,CO發(fā)生了________反應(yīng)(填“氧化”或“還原”)。
(4)消毒與清潔對公共場所和家庭是至關(guān)重要的。
①消毒是保證飲水安全的重要環(huán)節(jié),消毒劑ClO2中氯元素化合價是_____________。
②爐具清潔劑中常含有氫氧化鈉,如不慎沾到皮膚上,要立即用大量水沖洗,再涂上_________(填字母)溶液。
a 碳酸氫鈉 b 硼酸 c 甲醛
③環(huán);钚蕴堪扇コb修產(chǎn)生的有害氣體,其原理是利用活性炭的__________性。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“砂鍋魚頭”湯鮮汁濃,其烹飪方法為:將魚頭下油鍋煎黃后,放入砂鍋中加適量食鹽、蔥段、生姜、香菜、礦泉水等,在火上煨煮數(shù)小時即成。
(1)魚頭中的蛋白質(zhì)進(jìn)入人體后會逐步分解成被人體吸收的_____。
(2)“砂鍋魚頭”中幾乎不含有的營養(yǎng)素是_____(填字序號)。
A 無機(jī)鹽 B 油脂 C 糖類 D 水
(3)用洗潔精清洗油膩的砂鍋是利用洗潔精的_____作用。
(4)用液化氣灶煨制砂鍋魚頭時,砂鍋外壁出現(xiàn)黑灰,此時可將灶具的進(jìn)風(fēng)口_____(填 “調(diào)大”或“調(diào)小”)。液化氣的主要成分之一是丙烷(C3H8),丙烷完全燃燒的化學(xué)方程為_________
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對下列所示實(shí)驗(yàn)的解釋,正確的是
A.甲實(shí)驗(yàn)中,導(dǎo)管口燃著的酒精燈是為了把未反應(yīng)的一氧化碳點(diǎn)燃,因?yàn)橐谎趸加卸,直接排放會污染空?/span>
B.乙實(shí)驗(yàn)中,提升物體,彈簧測力計示數(shù)增大,說明浮力的大小與物體浸入液體的深度有關(guān)
C.丙實(shí)驗(yàn)說明流體流速越大的位置壓強(qiáng)越大
D.丁實(shí)驗(yàn)中,用玻璃棒攪拌的目的是減慢水的蒸發(fā)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)。
(1)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和_____。
(2)為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng),其微觀示意圖如下所示:
①該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____。
②該反應(yīng)生成物的分子個數(shù)比為_____。
(3)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景。
①NH3中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為_____。
②將NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:4NH3+3O26H2O+_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,它與我們的生活密切相關(guān)。
(1)除去食鹽水中混有的泥沙,操作方法是 。
(2)下列為凈化水的操作,其中凈化程度最高的是 。
A. 吸附 B. 蒸餾 C. 過濾 D.靜置沉淀
(3)世博園直飲水主要生產(chǎn)流程為:自來水→活性炭→超濾膜分離→紫外線消毒→直飲水,其中活性炭起____作用。
(4)下圖為電解水的裝置,A、B試管中得到的氣體體積比為 ,通過此實(shí)驗(yàn)證明水是由 組成的,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(5)水既普通又珍貴。下列對水的“多”與“少”的描述正確的是 。
A.地球上總的水量多,淡水少 B.我國水資源總量多,人均淡水量少
C.“南水北調(diào)”工程說明南方水的儲量多,北方水的儲量少
D.生活中接觸的純凈水多,水溶液少
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。請回答下列有關(guān)問題:
(1)活性炭常用于凈水,是利用其__________。
(2)建設(shè)新農(nóng)村后,村民已經(jīng)用上自來水,加入_________可檢驗(yàn)自來水是否為硬水。日常生活中通過________的方法可降低水的硬度。
(3)實(shí)驗(yàn)室通常用下圖裝置來電解水,該裝置中,A試管的電極與電源的______極相連;當(dāng)A試管中產(chǎn)生的氣體體積為10mL時,B試管中產(chǎn)生的氣體體積為______mL。
(4)下列做法有利于節(jié)水的是________(填字母序號)。
A.農(nóng)業(yè)上改漫灌為滴灌 B.用大量水沖洗汽車
C.用淘米水澆花 D.用洗衣服水沖廁所
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)利用如圖所示的裝置測定某金屬元素M的相對原子質(zhì)量。
[設(shè)計與實(shí)驗(yàn)] (每步反應(yīng)充分進(jìn)行)
①連接裝置,并檢查裝置氣密性;
②將該金屬元素的氧化物(MO)放入硬質(zhì)玻璃管中,稱其總質(zhì)量為76.6g (硬質(zhì)玻璃管的質(zhì)量為55.0g);
③打開分液漏斗活塞向錐形瓶中滴加濃鹽酸,待裝置內(nèi)空氣排盡后,稱量裝置E的質(zhì)量為200.0g;
④點(diǎn)燃酒精燈,待D中固體完全反應(yīng)后,停止加熱。待D中玻璃管冷卻至室溫,關(guān)閉分液漏斗活塞;
⑤稱量裝置E的質(zhì)量為205.4g。
[問題討論]
(1)寫出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________;
(2)C裝置的作用是_____________。
[得出結(jié)論]
(3)經(jīng)過分析與計算,得出M的相對原子質(zhì)量為________________(結(jié)果保留1位小數(shù))。
[誤差分析]
(4)若D中樣品未完全反應(yīng),則測得的M的相對原子質(zhì)量將___________(填“偏大”、“偏小”、“無影響”)。
[拓展探究]
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,有同學(xué)提出:可以利用該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證水中氫氧元素的質(zhì)量比,則需補(bǔ)充測量反應(yīng)后____裝置 (填字母)的質(zhì)量。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com