下列物質(zhì)分別露置在空氣中一段時(shí)間后,質(zhì)量增加且發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
①濃硫酸   ②濃鹽酸   ③生石灰   ④食鹽溶液    ⑤燒堿固體    ⑥石灰水.
A、①③⑥B、②④⑤
C、③⑤⑥D、①②④
考點(diǎn):空氣中常見酸堿鹽的質(zhì)量或性質(zhì)變化及貯存法,生石灰的性質(zhì)與用途
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:物質(zhì)敞口放置在空氣中質(zhì)量增加且變質(zhì)是因?yàn)榕c空氣中的某些成分發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).
解答:解:①濃硫酸具有較強(qiáng)的吸水性,所以在空氣中會(huì)因吸收空氣中的水蒸氣使其質(zhì)量增加,但濃硫酸吸水屬于物理變化故不變質(zhì);
②濃鹽酸具有揮發(fā)性,所以露置與空氣中會(huì)使質(zhì)量減少,但不發(fā)生化學(xué)變化而變質(zhì);
③生石灰在潮濕的空氣中會(huì)與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,質(zhì)量增加且變質(zhì);
④食鹽溶液在空氣中質(zhì)量不會(huì)增加也不變質(zhì);
⑤燒堿在空氣中會(huì)吸水潮解而后與二氧化碳反應(yīng),質(zhì)量變大且變質(zhì);
⑥石灰水能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和,故質(zhì)量變大且變質(zhì);
故③⑤⑥符合題意;
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了常見物質(zhì)的放置,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行,完成此類多項(xiàng)單選題,可以采用排除法快速得出答案.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)步驟如下:A給試管加熱;    B用排水法收集氧氣;C熄滅酒精燈;   D裝高錳酸鉀于試管中;    E 將導(dǎo)管移出水面;F檢查裝置的氣密性;   G 把試管固定在鐵架臺(tái)上.
正確的順序應(yīng)是:
 

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我國江西景德鎮(zhèn)生產(chǎn)的瓷器在世界上享有盛譽(yù),瓷器主要成份為Al2(Si2O5)(OH)4,則化學(xué)式中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為( 。
A、1:4B、1:24
C、1:36D、2:129

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下列關(guān)于消防安全的行為,正確的是( 。
A、炒菜油鍋起火,離開往鍋里倒水
B、森林大火,組織人工現(xiàn)場(chǎng)撲滅
C、家用電器導(dǎo)線燒焦,多纏幾卷膠布,繼續(xù)使用
D、超市或者大樓起火,應(yīng)沉著冷靜,彎腰低頭大步有序的逃離

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中前者屬于化合物,后者屬于混合物的是(  )
A、水,水銀
B、水銀,銅綠
C、氧氣,液態(tài)空氣
D、水,液態(tài)空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某燃燒的方程式為 X+6O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 4CO2+SO2+2H2O,則X為(  )
A、CH4S
B、C2H6S
C、C4H4S
D、C6H6S

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

Ag鎂條在氧氣中燃燒,生成物質(zhì)量是Bg,則A與B的關(guān)系是(  )
A、A>BB、A<B
C、A=BD、A=2B

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是( 。
A、氧化鋁  Al2O3
B、硫酸鐵  FeSO4
C、氫氧化鉀  K(OH)2
D、硝酸鈣   CaNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在加壓條件下,25m3的天然氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中,由此可以說明的是( 。
A、分子的大小可以改變
B、分子由原子構(gòu)成
C、分子之間有間隔
D、分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案