分析 注意審題時對轉(zhuǎn)化關系的理解,根據(jù)A-F是初中化學常見的物質(zhì),根據(jù)“A是紫紅色金屬”,所以A為銅,根據(jù)“C是人體胃液中含有的酸”,所以C是鹽酸,結合圖可知:由C到EF是C和某種物質(zhì)反應,同時生成了EF等,而不是C可以生成E、C可以生成F,結合“B、E常溫下是氣體”,“F常溫下為液態(tài)”,同時注意其他提示條件,推測:B為氫氣,D為氯化銅,EF為二氧化碳和水,然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可.
解答 解:
根據(jù)A-F是初中化學常見的物質(zhì),根據(jù)A為紫紅色金屬,所以A為銅;而C是人體胃液中含有的酸,所以為鹽酸;而C可以得到氣體B(可能為氫氣或者二氧化碳),而B能夠轉(zhuǎn)化成A即得到紫紅色的銅,所以B為氫氣.由于C是鹽酸,而A是銅,所以可能含有C的成分,也含有銅的成分,可以推斷D為氯化銅.C可以同時得到E和F,即鹽酸和某種物質(zhì)反應的時候能夠同時得到EF,而EF之間能夠反應,說明EF在一種物質(zhì)中可以分解得到,而該物質(zhì)不穩(wěn)定,所以該物質(zhì)為碳酸,EF為二氧化碳和水(這兩者無法確定具體對應關系).則:
(1)根據(jù)分析,物質(zhì)B為氫氣,溶質(zhì)的化學式為H2.
(2)根據(jù)分析,A是銅,具有導電性、導熱性等,可以做導線等.
(3)反應③為C轉(zhuǎn)化為EF,即稀鹽酸與碳酸鈣反應生成氯化鈣、水、二氧化碳,故所屬的基本反應類型是復分解反應.
(4)反應②為C生成B,即鋅與稀鹽酸反應生成氫氣和氯化鋅,其化學方程式為Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑.
故答案為:
(1)H2.(2)做導線等.(3)復分解反應.(4)Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑.
點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關系推導剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關系中進行驗證即可.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙 | |
B. | 測定空氣中氧氣含量的實驗里,銅絲由紅色變成黑色 | |
C. | 熟石灰與氯化銨混合研磨,生成無色無味氣體 | |
D. | 將生鐵粉末投入盛有過量鹽酸的燒杯中,充分反應后仍有黑色殘渣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 為了不浪費糧食,將霉變食物蒸煮后食用 | |
B. | 生活中食用加碘食鹽是為了預防夜盲癥 | |
C. | 烘焙蛋糕時加入小蘇打可使蛋糕松軟可口 | |
D. | 利用汽油的乳化作用可以洗滌衣服上的油污 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
選項 | 混合物 | 選用的試劑及方法 |
A | CO 氣體(CO2) | 通過灼熱的氧化銅網(wǎng) |
B | H2氣體(HCl) | 先通過過量的氫氧化鈉溶液,再通過濃硫酸 |
C | HCl溶液(BaCl2) | 加入過量的硫酸鈉溶液,過濾 |
D | CaO固體(CaCO3) | 高溫煅燒 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等 | |
B. | 溫度小于t1℃時,甲的溶解度小于乙的溶解度 | |
C. | 將t1℃時甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃,兩溶液仍然都是飽和溶液 | |
D. | 將t2℃時甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液升溫到t3℃,兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都減小 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵粉生銹與空氣中的水蒸氣和氧氣有關 | |
B. | 氫氧化鈉潮解變質(zhì)與空氣中的水和二氧化碳有關 | |
C. | 氧化鈣的變質(zhì)與空氣中的水和二氧化碳有關 | |
D. | 濃鹽酸暴露在空氣中變稀與空氣中的水蒸氣有關 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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