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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧撫順卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的物質(zhì),甲在一定條件下分解成乙和丙,乙是最常用的溶劑.三種物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去):
(1)若甲、乙組成元素相同,則丙是 。從微觀角度解釋,甲、乙化學(xué)性質(zhì)不同的原因是 。
(2)若丙固體的俗稱為干冰,則甲為 。由丙轉(zhuǎn)化為乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (答一個即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省汕頭市九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在①潔凈的空氣;②液態(tài)氧;③四氧化三鐵;④高錳酸鉀;⑤二氧化碳;⑥自來水;⑦冰水混合物;⑧澄清石灰水(填序號)
(1)屬混合物的是 ;(2)屬于純凈物的是 ;
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆安徽省九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種常見的氣體。
A B C D E F
(1)寫出圖中標(biāo)有①的儀器名稱 , 標(biāo)有③的儀器
(2)若用高錳酸鉀制氧氣,此反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。所選的發(fā)生裝置為 ,并在試管口放了 ,作用是 ;你認(rèn)為收集較純凈的氧氣最好選用裝置 ;若在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)試管破裂了,請寫出可能的原因: 。
(3)小華用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物來制取并收集氧氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為: 。該反應(yīng)屬于 反應(yīng),在該反應(yīng)中二氧化錳是 。
實(shí)驗(yàn)室用這種方法制取和收集氧氣,應(yīng)選用 和 或 裝置。若用D裝置來收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是 。
(4)若用分解過氧化氫溶液制取氧氣,有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式是 。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,陳超用自制的氧氣做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),卻沒有看到火星四射的現(xiàn)象。請你幫助陳超分析導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗的原因 。(寫一條)
陳超改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后,終于獲得了成功。請寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式 。
(5)實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷氣體,已知甲烷的密度比空氣小,難溶于水,則制取并收集甲烷的實(shí)驗(yàn)裝置可以選擇 和 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆安徽省九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時,下列應(yīng)急措施正確的是
A、若灑出的酒精在桌上燃燒起來,應(yīng)立即用濕抹布撲蓋
B、萬一藥液濺到眼睛里,應(yīng)立即揉揉眼睛緩解一下
C、酒精燈內(nèi)的酒精不足時,可以向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精
D、找不到燈帽時,可以用嘴吹滅酒精燈火焰
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆安徽省九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于空氣的說法,正確的是
A.空氣中含有很多物質(zhì),其中,只有氧氣是有用的,其他成分都有害
B.空氣主要提供人們呼吸,而在工業(yè)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上用途不大
C.把空氣中的其他成分都分離出去,只留氧氣,更有益于人類的發(fā)展
D.空氣是由多種物質(zhì)組成的,是維持自然生命的支柱,是一種寶貴的自然資源
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江湖州卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題
科學(xué)興趣小組的同學(xué)在學(xué)了俗稱為蘇打的碳酸鈉后,得知它還有一個俗稱為小蘇打的“兄弟”,這個“兄弟”的性質(zhì)是否和它相似?它們之間能發(fā)生轉(zhuǎn)化嗎?
小明查閱了資料,將相關(guān)信息整理如表:
俗名 | 蘇打 純堿 | 小蘇打 |
化學(xué)式 | Na2CO3 | NaHCO3 |
構(gòu)成微粒 | Na+ CO32﹣ | Na+ HCO3﹣ |
溶解度(常溫) | 21.5克 | 9.6克 |
兩者的轉(zhuǎn)化 | Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3 | 2NaHCO3Na2CO3+CO2+H2O |
下面是小明同學(xué)進(jìn)行的探究:
(1)用試管取適量NaHCO3溶液,向試管中滴加酚酞試液,觀察試液顏色變化。此實(shí)驗(yàn)的目的是 。
(2)在研究Na2CO3與NaHCO3轉(zhuǎn)化時,小明覺得Na2CO3轉(zhuǎn)化為NaHCO3過程中,由于NaHCO3溶于水,整個過程不會有明顯現(xiàn)象。老師笑著對小明說:“做實(shí)驗(yàn)吧,實(shí)驗(yàn)會告訴你答案。”于是小明在老師的指導(dǎo)下,向飽和的Na2CO3溶液中通入CO2,起初無明顯現(xiàn)象,繼續(xù)不斷地通入CO2,溶液中出現(xiàn)了白色沉淀。這讓小明很疑惑:NaHCO3溶于水,為什么還有白色沉淀呢?小明經(jīng)過思考,明白了白色沉淀產(chǎn)生的原因是 。
(3)在小明同學(xué)的帶動下,興趣小組又對NaHCO3的其他性質(zhì)進(jìn)行了探究,發(fā)現(xiàn)兩“兄弟”既有相似的性質(zhì)也有不同的個性。從微觀角度分析,造成兩“兄弟”不同個性的原因是 不同。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(云南昆明卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
(1)用化學(xué)用語填空:
①磷元素 ;②5個鋅原子 ;③3個二氧化氮分子 ;
④鉀離子 ;⑤三氧化二鋁 ;
(2)書寫化學(xué)方程式:
硫在氧氣中燃燒 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省東臺市第三教育聯(lián)盟九年級上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)儀器連接的描述錯誤的是
A.橡皮塞旋進(jìn)容器口
B.玻璃導(dǎo)管口附近沾水后旋進(jìn)乳膠管
C.分液漏斗下端玻璃管壓進(jìn)橡皮塞孔中
D.玻璃導(dǎo)管沾水后旋進(jìn)橡皮塞孔中
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