6.尿素是一種常用的化肥,工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應(yīng)的微觀示意圖如圖:

(1)反應(yīng)前后各物質(zhì)中屬于氧化物的是BD(用A、B、C、D填空).
(2)物質(zhì)C的一個(gè)分子中,含有8個(gè)原子.
(3)物質(zhì)A中,氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17.6%(精確到0.1%).
(4)工業(yè)上生產(chǎn)尿素的化學(xué)方程式為2NH3+CO2=CO(NH22+H2O.
(5)該反應(yīng)中A與D的質(zhì)量比為17:9.

分析 由氧元素和另外一種元素組成的化合物是氧化物;
根據(jù)物質(zhì)的微觀粒子可以判斷每個(gè)分子中含有的原子個(gè)數(shù);
根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式可以計(jì)算組成元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
根據(jù)微觀粒子示意圖可以書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式;
根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可以計(jì)算物質(zhì)之間的質(zhì)量比.

解答 解:(1)反應(yīng)前后各物質(zhì)中屬于氧化物的是B和D,B是二氧化碳,D是水,二氧化碳和水都是由氧元素和另外一種元素組成的化合物,都屬于氧化物.
故填:BD.
(2)物質(zhì)C的化學(xué)式是CO(NH22,一個(gè)分子中,含有,8個(gè)原子.
故填:8.
(3)物質(zhì)A是氨氣,化學(xué)式是NH3,氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{3}{17}$×100%=17.6%.
故填:17.6%.
(4)工業(yè)上生產(chǎn)尿素的化學(xué)方程式為:2NH3+CO2=CO(NH22+H2O.
故填:2NH3+CO2=CO(NH22+H2O.
(5)該反應(yīng)中A與D的質(zhì)量比為:(17×2):18=17:9.
故填:17:9.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查根據(jù)示意圖進(jìn)行各方面判斷的能力,要注意觀察圖中信息,從而進(jìn)行正確解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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16.中國(guó)科學(xué)家屠呦呦因研究青蒿素而獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).青蒿素是從復(fù)合花序植物黃花蒿(即中藥青蒿)中提取得到的一種無(wú)色針狀晶體,是繼乙氨嘧啶、氯喹、伯喹之后最有效的抗瘧特效藥;曾被世界衛(wèi)生組織稱做是“世界上唯一有效的瘧疾治療藥物”.其分子式為C15H22O5.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.青蒿素是有15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子、5個(gè)氧原子構(gòu)成的
B.青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282g
C.青蒿素中碳、氫元素質(zhì)量比為15:22
D.青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)后,觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看.水是一種重要的物質(zhì),在日常生活和實(shí)驗(yàn)室中有著不可替代的作用.請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:
(1)從組成角度看:水是由氫、氧兩種元素組成的,世界上形形色色的物質(zhì)都是由一百余種元素經(jīng)過(guò)不同組合而形成的.
(2)從微粒角度看:水是由水分子構(gòu)成的,構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子.
(3)從變化角度看:化學(xué)變化不但生成新物質(zhì)而且還伴隨能量的變化.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖1中e、f儀器的名稱:e試管,f長(zhǎng)頸漏斗
(2)用氯酸鉀和二氧化錳固體制氧氣,選用的發(fā)生裝置是A(填字母A、B、C、D),反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)用塊狀固體和液體不加熱制取氣體時(shí),改用C裝置(多孔隔板用來(lái)放塊狀固體)代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是隨開(kāi)隨用、隨關(guān)隨停,容易控制.
(4)實(shí)驗(yàn)室里用雙氧水和二氧化錳反應(yīng)制氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,該實(shí)驗(yàn)不能(填“能”或“不能”)選用C裝置,若用D裝置來(lái)收集生成的氧氣,氣體應(yīng)從g(填g或h)通入.
(5)同學(xué)們想探究雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)反應(yīng)速率的影響.在其他條件相同的情況下進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),記錄各收集一瓶相同體積氧氣所需要的時(shí)間.
實(shí)驗(yàn)30%雙氧水的質(zhì)量(g)加入的水的體積(mL)二氧化錳質(zhì)量(g)收集時(shí)間(s)
110405200
220305100
33020567
a.實(shí)驗(yàn)3中,加入的二氧化錳質(zhì)量為5g.
b.相同條件下,實(shí)驗(yàn)3(填實(shí)驗(yàn)編號(hào))產(chǎn)生氧氣的速率最快,說(shuō)明雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大反應(yīng)速率越快.
(6)同學(xué)通過(guò)查閱資料得知,雙氧水在70℃以上會(huì)較快分解產(chǎn)生氧氣.為了驗(yàn)證加熱雙氧水也可以產(chǎn)生氧氣,同學(xué)們選擇圖2裝置(氣密性良好)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中觀察到試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡,但將帶火星的木條放在導(dǎo)管口沒(méi)有復(fù)燃,可能的原因是氧氣中混有較多的水蒸氣,同學(xué)分析原因后,采用了排水集氣法收集氣體,再檢驗(yàn),證明加熱雙氧水也可產(chǎn)生氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.在H2O2、SO2、CO2 三種物質(zhì)中,都含有( 。
A.氧分子B.陽(yáng)離子
C.相同的氧原子個(gè)數(shù)D.氧元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列化學(xué)方程式書寫正確的是(  )
A.4Fe+3O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$2Fe2O3B.2Mg+CO2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$2MgO+C
C.2Fe+6HCl→FeCl3+3H2D.CaCO3$\stackrel{高溫}{→}$CaO+H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.用所學(xué)只是解釋生活中遇到的問(wèn)題:
①打開(kāi)汽水瓶蓋,汽水自動(dòng)噴出來(lái).打開(kāi)汽水瓶蓋,壓強(qiáng)變小,二氧化碳的溶解度減。
②夏天悶熱的天氣,魚池中的魚經(jīng)常浮起頭.溫度升高,水里溶解的氧氣的量減少.
③燒開(kāi)水時(shí),水沸騰前就出現(xiàn)許多氣泡,原因是溫度升高,氣體的溶解度減。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A.黃銅B.干冰C.生鐵D.不銹鋼

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列對(duì)于意外事故的預(yù)防或處理錯(cuò)誤的是(  )
選項(xiàng)意外事故預(yù)防或處理方法
A試管中的液體暴沸立即將試管從酒精燈火焰上移開(kāi)
B不慎將燃著的酒精燈碰倒,
灑出的酒精在桌上燃燒
應(yīng)立刻用濕抹布或沙撲蓋
C濃硫酸不慎濺到皮膚上先用干布拭去,然后用大量水沖洗,
再涂上3%~5%的小蘇打溶液
D堿液不慎灑在衣服上用水沖洗后,再涂上硫酸溶液
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案