12.要粗略測量溶液的pH,可以用pH試紙,pH 測定方法:用潔凈干燥的玻璃棒蘸取溶液,滴在pH試紙上,把變色的pH試紙與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照,即可得溶液的pH
注意:①不能將試紙伸入溶液中   ②試紙事先不能用水潤濕    ③pH只能估計(jì)到整數(shù)值.

分析 測定溶液pH的正確方法是;用潔凈干燥的玻璃棒蘸取溶液,滴在pH試紙上,把變色的pH試紙與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照,即可得溶液的pH;
如果把pH試紙伸入待測液中時(shí)或污染試劑,如果用水潤濕pH試紙時(shí),會(huì)導(dǎo)致測定的結(jié)果不準(zhǔn)確;
利用pH試紙只能夠測定整數(shù)值.

解答 解:要粗略測量溶液的pH,可以用pH試紙,pH 測定方法是:用潔凈干燥的玻璃棒蘸取溶液,滴在pH試紙上,把變色的pH試紙與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照,即可得溶液的pH;
注意:①不能將試紙伸入溶液中;
②試紙事先不能用水潤濕;
③pH只能估計(jì)到整數(shù)值.
故填:pH試紙;用潔凈干燥的玻璃棒蘸取溶液,滴在pH試紙上,把變色的pH試紙與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照,即可得溶液的pH;伸入溶液中;用水潤濕;整數(shù)值.

點(diǎn)評 如果操作不當(dāng),會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,甚至?xí)䦟?dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗,因此要合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.硫元素和人類的生存與發(fā)展聯(lián)系密切,在戰(zhàn)國時(shí)期,我國的煉丹家們就開始了對硫元素單質(zhì)及含硫化合物的研究應(yīng)用.如圖是硫及其化合物的轉(zhuǎn)化流程:

(1)以上A、B、C、D四種物質(zhì)中,硫元素的化合價(jià)為零的物質(zhì)是A(填字母).
(2)請寫出B→C的化學(xué)方程式2SO2+O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$2SO3
(3)濃硫酸有強(qiáng)烈的腐蝕性,如果不慎沾在皮膚上,應(yīng)立即用大量水沖洗,然后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液.
(4)煤和石油中都含有硫元素,它們?nèi)紵膹U氣中含有硫的氧化物,硫的氧化物與水及氧氣反應(yīng)會(huì)導(dǎo)致硫酸型酸雨的形成.下列各項(xiàng)中不利于減少酸雨危害的是③(填序號),
①減少汽車尾氣排放 ②開發(fā)利用風(fēng)能、太陽能 ③增加燃煤用量 ④工業(yè)廢氣達(dá)標(biāo)排放.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.從圖中的某些曲線可以看出,酶的活性受溫度、pH值的影響.請回答:
(1)探索溫度對酶活性影響最合理的實(shí)驗(yàn)步驟是C.
①取3支試管,編號并分別注入2毫升淀粉溶液②向各試管注入1毫升淀粉酶溶液③向各試管滴一滴碘液④將3支試管分別放入60℃的熱水、沸水、冰塊中保持5分鐘  ⑤觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
A.①④②④③⑤B.①④②③⑤C.①②④③⑤D.①③②④⑤
(2)酶的催化效率不僅與溫度、酸堿度有關(guān),還與離子種類有關(guān),如氯離子能提高唾液淀粉酶的催化效率,銅離子能降低唾液淀粉酶的催化效率,鈉離子對唾液淀粉酶的催化效率無影響.為了進(jìn)一步探究硫酸根離子能否提高唾液淀粉酶的催化效率,某年夏天,小柯進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
試管號1%淀粉溶液1%稀硫酸蒸餾水碘液
12mL01mL2滴
22mL1mL02滴
第1步:取2支潔凈的試管,按表中從左到右的順序?qū)⑺幤芳尤氲较鄳?yīng)的試管中.
第2步:在2支試管中各加1毫升稀釋唾液后搖勻.
第3步:將兩支試管同時(shí)放入37℃的水浴中加熱,觀察并記錄現(xiàn)象.
①補(bǔ)充第3步實(shí)驗(yàn)步驟.
②小柯的實(shí)驗(yàn)還不能確定硫酸根離子(SO42-)能否提高唾液淀粉酶的催化效率,需作如何改進(jìn)?將稀硫酸改為硫酸鈉溶液.
③若硫酸根離子能提高唾液淀粉酶的催化效率,則實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后兩支試管中觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該是②號試管先褪色.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.煤、汽油、煤油、柴油、液化石油氣的燃料中,除了含有碳、氫元素外,含有硫、氮等元素,這些元素在燃燒時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)化為二氧化硫、二氧化氮,釋放到大氣中,造成環(huán)境污染.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄正確的是( 。
A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵
B.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶看到有大量白煙
C.長期敞口放置的石灰水表面有層白色的膜,加入稀鹽酸后白膜溶解并有氣體放出
D.紫色石蕊試液滴加到稀鹽酸中,石蕊試液由紫色變?yōu)樗{(lán)色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.氫氧化鈣是色粉末固體,溶于水,俗稱熟石灰或消石灰,它可由生石灰(CaO)與水得到:CaO+H2O═Ca(OH)2,它也有腐蝕性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.人體內(nèi)有很多種酶,不同的酶催化體內(nèi)不同的化學(xué)反應(yīng).例如過氧化氫酶能催化H2O2分解形成H2O和O2,這種酶在馬鈴薯體內(nèi)也存在.某同學(xué)將馬鈴薯塊莖磨碎、過濾得到提取液進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)Ⅰ:在溫度30℃的條件下,取等量提取液分別加到四支盛有等量H2O2溶液、pH分別為3、5、7、9的試管中,結(jié)果每一支試管都產(chǎn)生氣體.請回答:
(1)該實(shí)驗(yàn)的主要目的是探究pH值對酶催化活性的影響.
(2)實(shí)驗(yàn)在30℃下進(jìn)行的原因是30℃是過氧化氫酶催化的適宜溫度.
實(shí)驗(yàn)Ⅱ:將加入四支試管中的馬鈴薯提取液的量減半,重復(fù)實(shí)驗(yàn)Ⅰ.分別測定實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ中H2O2在相同時(shí)間內(nèi)的含量變化,繪制成圖所示曲線,請回答:
(3)曲線A是實(shí)驗(yàn)Ⅱ(選填Ⅰ或Ⅱ)的結(jié)果.
(4)曲線A和B中,H2O2的含量的最低點(diǎn)位于橫坐標(biāo)同一位置的原因是同一種酶的最適pH值是一定的,不會(huì)由于濃度的不同而改變.
實(shí)驗(yàn)Ⅲ:對提取液進(jìn)行高溫(80℃)處理后重復(fù)實(shí)驗(yàn)Ⅰ.
(5)請?jiān)趫D中畫出實(shí)驗(yàn)Ⅲ的H2O2含量變化曲線.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

1.已知,A、B、C、D四種物質(zhì)之間存在如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系.其中C是單質(zhì),D是相對分子質(zhì)量最小的氧化物.試回答:
(1)寫出A、C、D三種物質(zhì)的化學(xué)式:AFe、CH2、DH2O.
(2)淺綠色溶液B中溶質(zhì)的化學(xué)式FeSO4
(3)寫出A→C的化學(xué)方程式:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.在學(xué)習(xí)了酸堿中和反應(yīng)之后,某校初三化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室針對用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證酸堿中和反應(yīng)開展了進(jìn)一步的探究,請你參與.

【探究活動(dòng)一】
同學(xué)們先往氫氧化鈉溶液中滴入幾滴酚酞試液,再往其中逐滴滴入稀鹽酸,如圖①所示,邊滴邊用玻璃棒攪拌,觀察現(xiàn)象.
(1)圖①實(shí)驗(yàn)未滴加鹽酸之前,燒杯中溶液的顏色是紅色.
(2)證明堿與酸發(fā)生中和反應(yīng)的現(xiàn)象是滴加稀鹽酸后,燒杯中溶液的紅色逐漸變淺直至紅色褪去變成無色.寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式HCl+NaOH═NaCl+H2O.
【探究活動(dòng)二】
將稀鹽酸分成兩等份,分裝在兩支試管中,向其中一份鹽酸中滴入碳酸鈉溶液,如圖②所示,觀察現(xiàn)象;向另一份鹽酸中滴加足量的氫氧化鈉溶液,如圖③所示,充分混合后,再往混合后的溶液中滴加碳酸鈉溶液,如圖④所示,觀察現(xiàn)象.
(3)圖②實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是試管中溶液有氣泡產(chǎn)生,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O.
(4)圖④實(shí)驗(yàn)滴加碳酸鈉溶液后無明顯現(xiàn)象,說明稀鹽酸已與氫氧化鈉完全反應(yīng)了.設(shè)計(jì)圖②實(shí)驗(yàn)的目的是作為圖④實(shí)驗(yàn)的對比實(shí)驗(yàn).
【探究活動(dòng)三】往一定量的氫氧化鈉溶液中,勻速逐滴滴加稀鹽酸,用一種能實(shí)時(shí)測得溶液的pH的儀器進(jìn)行檢測,制得曲線如圖⑤.
(5)圖⑤中a、b、c、d四個(gè)點(diǎn)代表的溶液中,表示酸堿恰好完全反應(yīng)的是c(填字母).
(6)圖⑤能說明酸堿發(fā)生了中和反應(yīng)的依據(jù)是溶液pH變小,在滴加鹽酸至20毫升時(shí)pH=7.

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同步練習(xí)冊答案