優(yōu)良的環(huán)境和充足的能源是人類生存和科學(xué)發(fā)展的基本條件，下列連線前后關(guān)系，不正確的是

A. 不亂丟棄手機(jī)電池——減少對(duì)土壤和水的污染

B. 工業(yè)廢水凈化后再排放——減少水體污染

C. 回收各種廢棄塑料——節(jié)約資源，減少白色污染

D. 過(guò)量排放二氧化碳——易造成溫室效應(yīng)和酸雨的形成

D 【解析】A、不亂丟棄手機(jī)電池能減少對(duì)土壤和水的污染，正確；B、工業(yè)廢水凈化后再排放能減少水體污染，正確；C、回收各種廢棄塑料能節(jié)約資源，減少白色污染，正確；D、酸雨是雨、雪等在形成和降落過(guò)程中，吸收并溶解了空氣中的二氧化硫、氮氧化合物等物質(zhì)，形成了pH低于5.6的酸性降水。過(guò)量排放二氧化碳易造成溫室效應(yīng)，但不能形成酸雨，錯(cuò)誤；故選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省中山市卓雅外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2018屆九年級(jí)中考考前信息卷中考模擬（二）化學(xué)試卷 題型：流程題

某廠為綜合利用生產(chǎn)過(guò)程中的副產(chǎn)品 CaSO4，與相鄰的化肥廠聯(lián)合設(shè)計(jì)了以 下制備(NH4)2SO4的工藝流程：

（1）上述流程中，沉淀池中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)是：

CaSO4+CO2+2NH3+H2O=CaCO3+(NH4)2SO4 ，則煅燒爐中的主要物質(zhì)是_____（填化學(xué)式，下同）。該工藝流程可循環(huán)使用的 X 為_(kāi)____，副產(chǎn)品 Y 是_____。

（2）操作a的名稱是_________，實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行此操作時(shí)，用到的玻璃儀器玻璃棒、 燒杯外，還需要_____，操作b的過(guò)程包括_____、冷卻結(jié)晶、_____。

CaCO3 CO2 CaO 過(guò)濾 漏斗 加熱濃縮 過(guò)濾 【解析】本題考查了碳酸鈣的性質(zhì)，過(guò)濾，結(jié)晶的操作等。要充分利用所給的信息，結(jié)合自己已學(xué)過(guò)的知識(shí)，進(jìn)行有依據(jù)性的推測(cè)。 （1）根據(jù)沉淀池中的化學(xué)反應(yīng)可知，沉淀池中的沉淀為碳酸鈣，經(jīng)過(guò)操作a，碳酸鈣進(jìn)入煅燒爐中，碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，在前面的反應(yīng)中是反應(yīng)物，后面的反應(yīng)中是生成物，這樣的物質(zhì)可循環(huán)使用，由流程可知CO2是該...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省珠海市2018屆九年級(jí)下學(xué)期三�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：單選題

在寒冷天氣里，人們必須攝取足夠的食物，以維持體溫和健康。下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是( )

A. 人體缺鈣易引起甲狀腺腫大

B. 蛋白質(zhì)、糖類、油脂都屬于有機(jī)物，在體內(nèi)消化會(huì)放出熱量，維持體溫

C. 缺鋅會(huì)引起食欲不振，生長(zhǎng)遲緩，發(fā)育不良，因此我們要大量補(bǔ)充葡萄糖酸鋅

D. 攝入過(guò)多的油脂容易引發(fā)肥胖和心腦血管疾病，因此我們不要吃油脂類食物

B 【解析】A、人體缺碘易引起甲狀腺腫大，人體缺鈣易引起骨質(zhì)疏松，故A錯(cuò)誤；B、蛋白質(zhì)、糖類、油脂都屬于有機(jī)物，在體內(nèi)消化會(huì)放出熱量，維持體溫，故B正確；C、缺鋅會(huì)引起食欲不振，生長(zhǎng)遲緩，發(fā)育不良，因此我們要適量補(bǔ)充葡萄糖酸鋅，不可大量，故C錯(cuò)誤；D、攝入過(guò)多的油脂容易引發(fā)肥胖和心腦血管疾病，因此我們要適量吃油脂類食物，而不是不吃，故D錯(cuò)誤。 點(diǎn)睛∶合理飲食，保持營(yíng)養(yǎng)平衡，有利于身體健...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省安慶市2018屆九年級(jí)中考模擬考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某興趣小組用使用塊狀石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳。當(dāng)觀察不到有氣泡產(chǎn)生，發(fā)現(xiàn)固體仍有剩余。

[提出問(wèn)題]剩余液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?

[作出猜想]根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理_________________ (填化學(xué)方程式)，同學(xué)們一致認(rèn)為剩余液中一定有CaCl2，小芳認(rèn)為廢液中的溶質(zhì)還可能含有_____________(填化學(xué)式)。

[查閱資料] CaCl2溶液呈中性。

[實(shí)驗(yàn)探究]

(1)小芳為了證明自己的猜想是正確的，選擇pH試紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。取上層清液，用pH試紙測(cè)得溶液的pH=2，說(shuō)明溶液顯___________性；pH測(cè)定中，“上層清液滴到試紙上”的后一步操作是_______________________。

(2)小明選擇了另外一種物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，也得到了與小芳同樣的結(jié)論，他所選用的物質(zhì)可能是_____________。

[交流討論]

(3)小芳將反應(yīng)后的剩余混合液加熱，冷卻后，取上層清液測(cè)pH，發(fā)現(xiàn)pH值略有上升，請(qǐng)簡(jiǎn)述產(chǎn)生此現(xiàn)象的可能原因____________________________。

(4)若想要處理剩余液得到只含CaCl2一種溶質(zhì)的溶液，小芳選擇向剩余液中加入過(guò)量的________________ (填選項(xiàng)序號(hào))，反應(yīng)完成后過(guò)濾。

A．碳酸鈣粉末 B．氫氧化鈉 C．熟石灰 D．生石灰

[拓展應(yīng)用] 利用傳感器對(duì)二氧化碳性質(zhì)再探究。

步驟1：如圖1所示裝置的氣密性良好，三瓶250mL的燒瓶?jī)?nèi)收集滿CO2氣體，三個(gè)注射器內(nèi)各裝有等體積的液體(分別是水、飽和石灰水、氫氧化鈉濃溶液)。連接好裝置和壓強(qiáng)傳感器。

步驟2：三位同學(xué)同時(shí)迅速將注射器內(nèi)等體積的液體(水、飽和石灰水、氫氧化鈉濃溶液)注入各自燒瓶中，關(guān)閉活塞。

步驟3：一段時(shí)間后，同時(shí)振蕩燒瓶。觀察傳感器定量實(shí)時(shí)地傳回?zé)績(jī)?nèi)氣壓變化形成的圖像情況如圖2所示。

(1)導(dǎo)致曲線1中CD段氣壓急速減小的操作是：____________________。利用現(xiàn)有的裝置，在不使用其他試劑的情況下，請(qǐng)你寫出繼續(xù)降低E點(diǎn)的操作方法：___________。

(2)曲線2與曲線3差異較大的原因是_________________________。

CaCO3 + 2HCl==CaCl2 + H2O + CO2↑ HCl 酸 與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比，讀出pH 紫色的石蕊 剩余液中氯化氫揮發(fā) A 振蕩 使燒瓶?jī)?nèi)物質(zhì)冷卻(或抽氣) 飽和石灰水濃度太低(氫氧化鈣微溶于水)影響了二氧化碳的吸收 【解析】本題考查了實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分，探究二氧化碳的性質(zhì)，酸的化學(xué)性質(zhì)，溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系等。難度不大，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省安慶市2018屆九年級(jí)中考模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說(shuō)法正確的是

A. 該反應(yīng)是分解反應(yīng)

B. 分子是化學(xué)變化中最小的粒子

C. 反應(yīng)前后原子種類發(fā)生改變

D. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

A 【解析】試題A選項(xiàng)由圖可知是一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)是分解反應(yīng)；B選項(xiàng)原子是化學(xué)變化中最小的粒子是正確的敘述；C選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述；D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的表示

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：貴州省2018屆九年級(jí)上冊(cè)半期測(cè)試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)根據(jù)下圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置(部分鐵架臺(tái)、鐵夾省略)，回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①_________________；②_________________。

(2)實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________，所用制氧氣的發(fā)生裝置為(填圖中代號(hào)，下同)__________，排水法的收集裝置為_(kāi)____________。

(3)實(shí)驗(yàn)室利用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________，所用制氧氣的發(fā)生裝置為_(kāi)_________，向上排空氣法的收集裝置為_(kāi)__________。

試管 集氣瓶 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ A E 2H2O2 2H2O+O2↑ B C 【解析】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器可知：①試管；②集氣瓶； （2）用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，所以發(fā)生裝置應(yīng)選A，反應(yīng)的方程式為：2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑，氧氣難溶于水所以收集裝置選E； （3）實(shí)驗(yàn)室利用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，反應(yīng)物的狀...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：貴州省2018屆九年級(jí)上冊(cè)半期測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

我國(guó)研制的大型激光武器“神光二號(hào)”用了磷酸二氫鉀（KH2PO4）大晶體。下列關(guān)于磷酸二氫鉀的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是

A. 磷酸二氫鉀是由四種元素組成的

B. 一個(gè)磷酸二氫鉀分子中含有六個(gè)原子

C. 磷酸二氫鉀中磷元素的化合價(jià)為＋5價(jià)

D. 磷酸二氫鉀中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1：32

B 【解析】 試題分析∶磷酸二氫鉀（KH2PO4）意義∶磷酸二氫鉀是由四種元素組成的。一個(gè)磷酸二氫鉀分子中含有八個(gè)原子。故B錯(cuò)誤，A正確。根據(jù)正負(fù)總價(jià)代數(shù)和為零原則，磷酸二氫鉀中磷的化合價(jià)為＋5價(jià)。故C正確。.磷酸二氫鉀中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1：32。故D正確。 考點(diǎn)∶考查化學(xué)式的意義及應(yīng)用。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年重慶市南區(qū)學(xué)校中考化學(xué)模擬試卷及答案 題型：單選題

干冰和二氧化碳?xì)怏w都是由二氧化碳分子直接構(gòu)成的。對(duì)于兩者中的二氧化碳分子的比對(duì)結(jié)果，正確的是

A. 分子運(yùn)動(dòng)速率相同 B. 分子之間相互作用的強(qiáng)弱相同

C. 化學(xué)性質(zhì)相同 D. 分子之間的間隔相同

C 【解析】 A、固態(tài)物質(zhì)分子運(yùn)動(dòng)速率慢，氣態(tài)物質(zhì)分子運(yùn)動(dòng)速率快，干冰和二氧化碳?xì)怏w分子運(yùn)動(dòng)速率不相同，錯(cuò)誤；B、不同狀態(tài)的分子本身能量不同，分子之間作用力不同，錯(cuò)誤；C、同種分子性質(zhì)相同，不同分子性質(zhì)不同，干冰和二氧化碳?xì)怏w都是由二氧化碳分子直接構(gòu)成的，化學(xué)性質(zhì)相同，正確；D、干冰分子之間間隔要小于二氧化碳分子之間間隔，錯(cuò)誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2018屆九年級(jí)畢業(yè)暨升學(xué)模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于金屬的說(shuō)法中，不正確的是

A. 銅有良好的導(dǎo)電性，常用于制作導(dǎo)線

B. 所有的金屬都能與稀鹽酸反應(yīng)

C. 鐵制品在干燥的空氣中不易生銹

D. 不銹鋼具有較強(qiáng)的耐腐蝕性，可用于制作醫(yī)療器械

B 【解析】A、銅具有導(dǎo)電性，故能用作導(dǎo)線，正確；B、根據(jù)金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用：位于氫前面的金屬才能與稀鹽酸反應(yīng)，錯(cuò)誤；C、鐵生銹的條件的鐵與水、氧氣同時(shí)接觸，故鐵制品在干燥的空氣中不易生銹，正確；D、不銹鋼屬鐵合金，不易生銹，正確。故選B。

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