下圖是轉(zhuǎn)化汽車尾氣中有害氣體的微觀示意圖，請(qǐng)從微觀角度回答下列問(wèn)題：

在該變化 前后發(fā)生改變的粒子是 ___________________________；

(2)此變化的實(shí)質(zhì)是(將答案補(bǔ)充完整)：在催化劑作用下，一氧化氮分子分成氮原子和 氧原子，一氧化碳分子分成碳原子和氧原子，_____________ ；

(3)反應(yīng)前兩種物質(zhì)分子的相同點(diǎn)是 ______________。

一氧化碳分子、參加反應(yīng)的一氧化氮分子 每 2 個(gè)氮原子結(jié)合成 1 個(gè)氮分子，每 1 個(gè)碳原子和 2 個(gè)氧原子結(jié)合成 1 個(gè)二氧化碳 分子 都含氧原子 【解析】由尾氣中有害氣體(催化劑作用下)的微觀示意圖可知各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系是： (1)由微粒的變化可知，在該變化中發(fā)生改變的粒子是一氧化碳分子和參加反應(yīng)的一氧化氮分子；(2)該變化的實(shí)質(zhì)是：在催化劑作用下，一氧化氮分子分成氮原子和氧...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2018屆九年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷 題型：推斷題

現(xiàn)有A、B、C、D、E五種溶液，它們分別是稀HCl、稀H2SO4、BaCl2溶液、CuSO4溶液、Na2CO3溶液中的一種，已知A＋B→無(wú)明顯現(xiàn)象，B＋C→白色沉淀，C＋D→白色沉淀，A＋D→無(wú)色氣體，E是一種藍(lán)色溶液，可用于配置農(nóng)藥波爾多液。試回答：

(1)D物質(zhì)中的溶質(zhì)是________(填化學(xué)式)。寫(xiě)出B的一種用途__________。

(2)寫(xiě)出A和D反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。其基本反應(yīng)類型為_(kāi)_______。

Na2CO3 化工原料、精煉石油、金屬除銹、冶煉金屬、作干燥劑 2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑ 復(fù)分解反應(yīng) 【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知，A＋B→無(wú)明顯現(xiàn)象，B＋C→白色沉淀，B是硫酸，C＋D→白色沉淀，C是BaCl2溶液，A＋D→無(wú)色氣體，A是鹽酸，D是碳酸鈉，E是一種藍(lán)色溶液，E是硫酸銅，可用于配置農(nóng)藥波爾多液。(1)D物質(zhì)中的溶質(zhì)是Na2CO3。B是硫酸，其一...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省鞍山市2018年九年級(jí)中考模擬（一)化學(xué)試卷 題型：單選題

關(guān)于電解水的過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是

A． 水分子數(shù)目不變 B． 水分子體積改變

C． 生成了新的原子 D． 生成了新的分子

D 【解析】 試題分析：電解水的過(guò)程中，反應(yīng)物的原子重新組合轉(zhuǎn)化為生成物分子的過(guò)程，所以答案選擇D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省東臺(tái)和鹽都2018屆九年級(jí)第二次模擬檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是 （　 ）

A. 金剛石用于切割玻璃 B. 鎂粉用于制作照明彈

C. 熟石灰用于中和酸性土壤 D. 小蘇打用于治療胃酸過(guò)多

A 【解析】必須經(jīng)化學(xué)變化才能表現(xiàn)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)的性質(zhì)叫物理性質(zhì)。A. 金剛石用于切割玻璃， 不需要發(fā)生化學(xué)變化，是物理性質(zhì)； B. 鎂粉用于制作照明彈， 需要鎂燃燒，發(fā)生化學(xué)變化，是化學(xué)性質(zhì)性質(zhì)；C. 熟石灰用于中和酸性土壤， 需要?dú)溲趸}發(fā)生中和反應(yīng)，是化學(xué)性質(zhì)性質(zhì)； D. 小蘇打用于治療胃酸過(guò)多， 需要碳酸氫鈉和胃里的鹽酸發(fā)生化學(xué)變化，是化學(xué)性質(zhì)性質(zhì)。故選...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省哈爾濱市教育集團(tuán)2018屆九年級(jí)（五四學(xué)制）聯(lián)考理科綜合化學(xué)試卷 題型：綜合題

實(shí)驗(yàn)室有一包白色粉末，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)初步證明了白色粉末 A 的成分都是鉀鹽(且 不含氫元素)。有關(guān)數(shù)據(jù)如下圖所示：

(1)寫(xiě)出題中產(chǎn)生氣泡的反應(yīng)化學(xué)方程式 ___________；

(2)根據(jù)已知條件列出A中參加反應(yīng)的固體質(zhì)量(x)的比例式 ___________ ；

(3)A中鉀鹽成分的化學(xué)式為 ________________________；

( 4 ) 用 數(shù) 據(jù) 描 述 在 加 入 氫 氧 化 鉀 溶 液 至 恰 好 中 和 ， C 中 溶 質(zhì) 的 質(zhì) 量 變 化 情 況 是 _________________________ ；

(5)計(jì)算所得 D 溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 _______________ 。

K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑ 138/44=x/4.4g K2CO3、KCl 氯化氫由 7.3g 減少至 0g，氯化鉀由 16.1g 增加至 31g 10% 【解析】(1)碳酸鹽能和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w且白色粉末 A 的成分都是鉀鹽，故產(chǎn)生氣泡的反應(yīng)化學(xué)方程式為：K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑；(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為：...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省哈爾濱市教育集團(tuán)2018屆九年級(jí)（五四學(xué)制）聯(lián)考理科綜合化學(xué)試卷 題型：單選題

區(qū)分下列各組物質(zhì)，所用的兩種方法都正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、羊毛線的主要成分是蛋白質(zhì)，燃燒的產(chǎn)物較疏松，用手指輕輕一壓就成粉末，而滌綸線的燃燒產(chǎn)物是顆粒，可用燃燒觀察法區(qū)別羊毛線和滌綸線；羊毛線和滌綸線在顏色上沒(méi)有差別，不能鑒別，錯(cuò)誤；B、氫氧化鈉固體溶于水放出熱量，但氫氧化鈉溶液加水溫度無(wú)明顯變化，無(wú)現(xiàn)象，不可以鑒別，錯(cuò)誤；C、黃金化學(xué)性質(zhì)不活潑在空氣中加熱不會(huì)變黑，而黃銅在空氣中加熱會(huì)變黑；加入鹽酸后金不與鹽酸反應(yīng)，而黃銅中的鋅會(huì)...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省哈爾濱市教育集團(tuán)2018屆九年級(jí)（五四學(xué)制）聯(lián)考理科綜合化學(xué)試卷 題型：單選題

在日常生活中下列做法正確的是( )

A .衛(wèi)生間的大理石地面有污漬，可以用潔廁凈清除

B.自來(lái)水可以不經(jīng)過(guò)煮沸消毒直接用于洗滌衣物

C.油鍋內(nèi)的油著火可以用水滅火

D.用亞硝酸鈉代替食鹽炒菜

D 【解析】A、衛(wèi)生間的大理石主要成分是碳酸鈣，潔廁凈顯酸性，會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，不可以用潔廁凈清除，錯(cuò)誤；B、自來(lái)水經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附、消毒殺菌，可以直接用于洗衣服，正確；C、油鍋內(nèi)的油著火可以用鍋蓋蓋滅，不能用水滅火，要用鍋蓋蓋滅，錯(cuò)誤；D、因?yàn)閬喯跛徕c有毒，含有工業(yè)鹽的食品對(duì)人體危害很大，有致癌性，故不能用亞硝酸鈉代替食鹽炒菜，錯(cuò)誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市太倉(cāng)市2018屆九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

t1℃時(shí)，將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100 g水的兩個(gè)燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1所示，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示。則下列說(shuō)法正確的是

A. 燒杯①的溶液一定是不飽和溶液

B. 燒杯①的溶液是硝酸鉀溶液

C. t1℃時(shí)燒杯②的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25 %

D. 若燒杯①和燒杯②的溶液都升溫到t2℃時(shí)，兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D 【解析】A、燒杯①的底部沒(méi)有固體剩余，剩余溶液可能是不飽和溶液，也可能是飽和溶液，錯(cuò)誤； B、t1℃時(shí)，將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個(gè)燒杯中，充分?jǐn)嚢韬螅俚牡撞繘](méi)有固體剩余，②的底部有固體剩余，說(shuō)明在t1℃時(shí)，①的溶解度大于②的溶解度，所以燒杯①的溶液是氯化鉀溶液，燒杯②的溶液是飽和的硝酸鉀溶液，錯(cuò)誤；C、根據(jù)B選項(xiàng)的分析可知，燒杯②的溶液是飽和的硝酸鉀...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省泉州市2018屆九年級(jí)中考質(zhì)量檢測(cè)模擬二化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

用砂紙打磨過(guò)的鎂條加入盛有稀鹽酸的試管中，產(chǎn)生大量氣泡，且試管壁發(fā)熱。但是在分組實(shí)驗(yàn)中，部分小組的同學(xué)還發(fā)現(xiàn)：試管中出現(xiàn)白色不溶物。

【提出問(wèn)題一】為什么有的小組會(huì)出現(xiàn)白色不溶物？

【實(shí)驗(yàn)探究一】

在4支試管中分別加入相同質(zhì)量、相同溶質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，形狀大小相同、用砂紙打磨過(guò)的鎂條，實(shí)驗(yàn)記錄如下表：

試管

A

B

C

D

鎂條長(zhǎng)度

1cm

2cm

3cm

4cm

不溶物

無(wú)

少量

較多

很多

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)上表可知,出現(xiàn)白色不溶物與______有關(guān)。

【提出問(wèn)題二】白色不溶物是什么？

【查閱資料】

①在MgCl2溶液中，MgCl2能與水反應(yīng)，生成Mg(OH)2或Mg(OH)Cl。

②AgNO3與可溶性氯化物反應(yīng)，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀。

③Mg(OH)2和Mg(OH)Cl均為白色固體，不溶于水，能與鹽酸、硝酸等反應(yīng)。

【猜想與假設(shè)】

I.是沒(méi)有參加反應(yīng)的鎂；

II.是生成的MgCl2過(guò)多而析出晶體；

III.是生成的Mg(OH)2白色沉淀

IV.是生成的Mg(OH)Cl白色沉淀

【實(shí)驗(yàn)探究二】

對(duì)【實(shí)驗(yàn)探究一】D試管中的物質(zhì)過(guò)濾，并將得到的白色不溶物分成三份，分別放入三支試管中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)1

適量的稀鹽酸

_______________________

假設(shè)I不成立

實(shí)驗(yàn)2

適量蒸餾水，充分振蕩

不溶物沒(méi)有減少

假設(shè)II_____

實(shí)驗(yàn)3

①適量的稀硝酸

②向所得無(wú)色溶液中加入幾滴_________溶液

①不溶物立即溶解

②出現(xiàn)白色沉淀

白色不溶物一定含有__元素，說(shuō)明假設(shè)Ⅲ不成立，假設(shè)IV成立。

【實(shí)驗(yàn)反思】

(1)甲同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)3的結(jié)論提出疑問(wèn)，他認(rèn)為實(shí)驗(yàn)3設(shè)計(jì)不嚴(yán)密，要驗(yàn)證假設(shè)IV是否成立，在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)3之前應(yīng)該___________。

(2)在老師的指導(dǎo)下，實(shí)驗(yàn)小組最終確定白色不溶物為Mg(OH)Cl，寫(xiě)出鎂與鹽酸反應(yīng)生成Mg(OH)Cl和氫氣的化學(xué)方程式________________。

與鎂條的用量 無(wú)氣泡產(chǎn)生 不成立 硝酸銀 氯 排除溶液中氯離子的干擾 Mg+HCl+H2O=Mg(OH)Cl+H2↑ 【解析】本題考查了實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分，金屬、鹽的化學(xué)性質(zhì)，質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用，氯離子的檢驗(yàn)等。 實(shí)驗(yàn)探究一： 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：根據(jù)實(shí)驗(yàn)最初沒(méi)有不溶物剩余，隨著鎂條長(zhǎng)度增加，不溶物也在增加，通過(guò)上表可知,出現(xiàn)白色不溶物與鎂條的用量有關(guān)； 實(shí)驗(yàn)探究二： 實(shí)...

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