【題目】下列關(guān)于分子、原子和離子的敘述中,錯誤的是
A.原子由原子核與核外電子構(gòu)成
B.原子是實心球體不能再分
C.化學(xué)變化中分子可分,原子不可分
D.原子的全部質(zhì)量主要集中在原子核上
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【題目】根據(jù)如圖實驗裝置回答問題:
(1)圖①相當(dāng)于化學(xué)實驗中的裝置;
(2)圖②實驗中觀察到的明顯現(xiàn)象是;
(3)圖③是一種常見的化學(xué)電池,工作時發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為氫氣在氧氣中燃燒生成水。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
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【題目】實驗室長期保存下列藥品的方法中,不正確的是
A.白磷保存在冷水中B.硝酸銀溶液密封保存在棕色細(xì)口瓶中
C.少量氨水保存在燒杯中D.氫氧化鈉固體密封保存在試劑瓶中
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【題目】我國首臺使用二甲醚為燃料的城市客車有效地解決了公交車冒黑煙的問題。已知二甲醚的化學(xué)式為C2H6O。請回答:
(1)一個二甲醚分子中共有個原子。
(2)二甲醚的相對分子質(zhì)量為。
(3)其中碳、氫元素的質(zhì)量比為。
(4)二甲醚中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(結(jié)果精確到0.1)。
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【題目】某學(xué)習(xí)小組同學(xué)用右圖試劑中的過氧化氫溶液(其中5%為過氧化氫,95%為水)制取氧氣,取該溶液17g,加入適量MnO2充分反應(yīng)。完成下列分析及計算:
(1)小明根據(jù)過氧化氫中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算氧氣的質(zhì)量,其計算式為:生成氧氣的質(zhì)量=17g×5%× ×100%=17g×5%× ×100%。
老師指出小明的計算是錯誤的,你認(rèn)為錯誤的原因是 (填字母序號)。
A.過氧化氫的相對分子質(zhì)量計算有誤
B.過氧化氫中的氧元素沒有全部轉(zhuǎn)移到氧氣中
(2)請你根據(jù)化學(xué)方程式計算制取氧氣的質(zhì)量。
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【題目】自來水消毒過程中會發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示:
(1)請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(2)A物質(zhì)屬于。(填“化合物”或“單質(zhì)”)
(3)分析以上微觀過程模擬圖,你能總結(jié)出的一條結(jié)論是。
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【題目】下列對化學(xué)變化的本質(zhì)特征認(rèn)識正確的是
A.發(fā)光、放熱B.有能量變化
C.有新物質(zhì)生成D.有顏色改變
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【題目】下列各組元素的元素符號中,由兩個字母組成,且第一個大寫字母相同的一組是 ( )
A. 金、銀、鋁B. 鈉、氖、氬C. 銅、鈣、碳D. 硅、硫、磷
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