正確的實(shí)驗(yàn)操作是科學(xué)探究成功的基礎(chǔ).下列操作中正確的( 。

  A.

稱量氫氧化鈉固體 B.

過(guò)濾

  C.

聞藥品氣味 D.

稀釋濃硫酸

 


考點(diǎn): 稱量器-托盤天平;濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋;過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用.

專題: 常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作.

分析: A、易潮解的藥品,必須放在玻璃器皿上(如:小燒杯、表面皿)里稱量;

B、過(guò)濾時(shí)要用玻璃棒引流;

C、聞氣體的氣味時(shí),防止氣體有毒,應(yīng)用手扇動(dòng),不能直接用鼻子聞;

D、將水加入濃硫酸中,由于水的密度較小,浮在濃硫酸上面,而濃硫酸溶于水時(shí)會(huì)放出大量的熱,使水立刻沸騰,造成硫酸液滴向四周飛濺,這是非常危險(xiǎn)的.

解答: 解:A、氫氧化鈉易潮解,不能置于稱量紙上稱量.故A操作錯(cuò)誤;

B、過(guò)濾時(shí)要用玻璃棒引流,以免液滴外濺,故B操作錯(cuò)誤;

C、聞藥品的氣味時(shí),用手輕輕扇動(dòng),故C操作正確;

D、稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)該是將濃硫酸加入水中.故D操作錯(cuò)誤;

故選C.

點(diǎn)評(píng): 化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),所以化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作是化學(xué)考試的重點(diǎn)內(nèi)容.

  

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


溫室效應(yīng)有功有過(guò),產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是CO2,下列有關(guān)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是(  )

  A. CO2能使干燥石蕊紙花變紅

  B. CO2能使澄清石灰水變渾濁

  C. “低碳”是指較低的CO2排放

  D. 溫室效應(yīng)為人類提供了適宜的生存溫度

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列圖示表示的是四種實(shí)驗(yàn)基本操作,其中不正確的是(  )

  A.

取用固體藥品 B.

滴加液體

  C.

檢查裝置氣密性 D.

加熱液體

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某化學(xué)興趣小組同學(xué)在學(xué)完溶液的酸堿性后想要測(cè)定碳酸氫鈉溶液的酸堿性,進(jìn)行如下操作,且進(jìn)一步探究了碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì),并得出了正確的結(jié)論.

(1)請(qǐng)指處以上操作錯(cuò)誤之處是  

請(qǐng)寫出碳酸氫鈉的一條化學(xué)性質(zhì)  (用化學(xué)方程式表示)

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


正確規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵.如圖所示實(shí)驗(yàn)操作,符合規(guī)范的是( 。

  A.

稱取一定量食鹽 B.

測(cè)量液體溫度

  C.

往試管內(nèi)加粉末藥品 D.

稀釋濃硫酸

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某同學(xué)用托盤天平稱量固體物質(zhì)時(shí),誤將砝碼放在左盤,被稱量物放在了右盤.結(jié)果讀出固體質(zhì)量為4.3克(1克以下用游碼).固體物質(zhì)的實(shí)際質(zhì)量為( 。

  A. 4.3克 B. 4.6克 C. 4克 D. 3.7克

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


用托盤天平稱量40g氫氧化鈉藥品時(shí),用質(zhì)量為23.1g的燒杯作稱量容器,在托盤太平上稱取氫氧化鈉固體時(shí),盛有氫氧化鈉固體的燒杯應(yīng)放在  盤.在下表所列的砝碼中,選出所需砝碼(用“√”表示選用).

砝碼/g 100 50    20   20    10   5

打“√”表示選用     

并在下列標(biāo)尺中選出能正確表示游碼位置的選項(xiàng)  (填字母).

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖是攝影師在印尼婆羅洲的卡加島拍攝到的一幅有趣照片.研究人員猜測(cè).猩猩可能是看到當(dāng)?shù)貪O民用長(zhǎng)矛捕魚,于是學(xué)會(huì)了用樹(shù)枝刺魚的捕獵方式.

(1)猩猩的這種行為屬于  反射.(填“條件”或“非條件”)

猩猩看到的魚的位置比實(shí)際位置要  (填“深”或“淺”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


汽車方便了人們的出行,氫能源汽車備受人們關(guān)注。

(1)目前,多數(shù)汽車使用的燃料是汽油或柴油。為減少汽車尾氣對(duì)空氣的污染,可采取使用(或安裝)_____________裝置使有害氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)害物質(zhì)等措施;

(2)氫能源汽車在行駛過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化是從______能開(kāi)始,最終轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____能。氫能源有本身無(wú)毒、原料來(lái)源廣、可再生、___________________等優(yōu)點(diǎn)(填一點(diǎn))。

(3)某些汽車輪胎是由合成材料和金屬材料復(fù)合而成。

   其中使用的合成材料,主要利用它的_________等性能(填字母)。

    A.耐高溫、高彈性    B.透氣性好、耐磨    C.密度小、熔點(diǎn)低

   其中使用的金屬材料一般為鐵合金,主要利用它的_________等性能(填字母)。

    A.導(dǎo)熱性好    B.絕緣性好    C.硬度大

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同步練習(xí)冊(cè)答案