我市田灣核電站是中國(guó)單機(jī)容量最大的核電站，核電站是利用核裂變或核聚變反應(yīng)所釋放的能量產(chǎn)生電能的熱力發(fā)電廠，目前廣泛使用的核原料是鈾235 和钚239，鈾是第 92 號(hào)元素，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 鈾是金屬元素

B. 鈾235原子核外電子數(shù)為 143

C. 鈾是放射性元素

D. 鈾235在核裂變時(shí)原子核發(fā)生了變化

B 【解析】 A.鈾元素名稱(chēng)帶有金字旁，為金屬元素，A正確；B.鈾元素的原子序數(shù)為92，與其核外電子數(shù)及核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，其核外電子數(shù)應(yīng)為92，而不是143，B錯(cuò)誤；C.鈾元素形成的單質(zhì)具放射性，因而鈾是放射性元素，C正確；D.核裂變就是在某種因素作用下一個(gè)原子核變?yōu)槎鄠�(gè)原子核，D正確，根據(jù)題意，故選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二輪模擬測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

某同學(xué)設(shè)計(jì)的物質(zhì)鑒別方法，其中完全正確的是

選項(xiàng)

需鑒別的物質(zhì)

加試劑或方法

方法 1

方法 2

A

木炭粉和氧化銅

看顏色

通 CO 并加熱

B

NaCl 溶液和Na2CO3 溶液

稀鹽酸

Zn

C

稀鹽酸和氯化鉀溶液

無(wú)色酚酞

Zn

D

水和酒精

聞氣味

點(diǎn)燃

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 木炭和氧化銅都是黑色，通過(guò)顏色無(wú)法區(qū)分，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；鋅和氯化鈉，碳酸鈉都不反應(yīng)無(wú)法區(qū)分，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；酚酞與稀鹽酸和氯化鉀都沒(méi)有現(xiàn)象，無(wú)法用酚酞區(qū)分稀鹽酸和氯化鉀，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；水是無(wú)色無(wú)味的不可燃的液體，酒精是具有特殊香味的液體，可以點(diǎn)燃，所以通過(guò)聞氣味和點(diǎn)燃的方法可以區(qū)分水和酒精，D選正確；故選擇D項(xiàng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)專(zhuān)題五第二單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

碳在耐高溫的密閉容器（內(nèi)含氧氣）中加熱，下圖能正確表示容器內(nèi)所盛的 物質(zhì)總質(zhì)量 M 與時(shí)間關(guān)系的是（ ）

A. B. C. D.

D 【解析】 隨反應(yīng)時(shí)間延長(zhǎng)，碳與氧氣反應(yīng)，而在密封容器內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量總和不變，故D圖與反應(yīng)前后密閉容器的質(zhì)量不變的事實(shí)相符。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)專(zhuān)題三第二單元基礎(chǔ)題 題型：填空題

地殼中含量最多的元素是_____，不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_____．

氧元素 ，質(zhì)子數(shù) 不同 ． 【解析】 地殼中含量最多的前五種元素按質(zhì)量排列依次是：氧、硅、鋁、鐵、鈣，所以地殼中含量最多的元素是氧；由元素的概念：元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類(lèi)原子的總稱(chēng)可知，不同的元素，其原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是不同的，即核電荷數(shù)也不同，故填質(zhì)子數(shù)不同。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)專(zhuān)題三第二單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

某礦泉水瓶的標(biāo)簽上印有如下字樣：Ca≥4．0mg/L、Mg≥0．5mg/L、K≥0．35mg/L、Na≥0．8mg/L等，這里的Ca、Mg、K、Na是指：

A. 元素 B. 分子 C. 原子 D. 離子

A 【解析】 試題礦泉水中存在的物質(zhì)是以無(wú)機(jī)鹽的形式存在，故提到的Ca、Mg、K、Na是指元素，答案選擇A

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)專(zhuān)題三第二單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

門(mén)捷列夫不僅發(fā)現(xiàn)了元素周期性變化規(guī)律，而且還大膽地預(yù)言了一些當(dāng)時(shí)未 知元素的存在，為了紀(jì)念門(mén)捷列夫的功績(jī)，科學(xué)家把元素周期表中的 101 號(hào)元素 命名為“鍆”，關(guān)于“鍆”的元素符號(hào)書(shū)寫(xiě)正確的是（ ）

A. m B. Md C. MD D. md

B 【解析】 根據(jù)元素符號(hào)的書(shū)寫(xiě)原則可知，A.字母沒(méi)大寫(xiě)，且少字母，A錯(cuò)誤；B.符合書(shū)寫(xiě)原則，B正確；C.兩個(gè)字母都大寫(xiě)，不符合書(shū)寫(xiě)原則，C錯(cuò)誤；D.兩個(gè)字母都小寫(xiě)，也不符合書(shū)寫(xiě)原則，D錯(cuò)誤，故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)專(zhuān)題二第二單元基礎(chǔ)題 題型：簡(jiǎn)答題

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的注意事項(xiàng)：

①連接裝置后，應(yīng)該先檢查裝置氣密性，氣密性良好才能加入藥品．

②用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花，以防止_____．

③用排水法收集，待產(chǎn)生的氣泡_____冒出時(shí)開(kāi)始收集（剛開(kāi)始排出的是試管 中的空氣）

④_____收集的氧氣較純凈，方便判斷氣體是否收集滿(mǎn)，但含較多水蒸氣； _____收集的氧氣較干燥，但純度較低．

⑤加熱固體制氧氣且用排水法收集，結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)該_____．

⑥催化劑：在化學(xué)反應(yīng)里能_____其他物質(zhì)的_____，而本身的_____和_____ 在化學(xué)反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)．

加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管 ．連續(xù)并均勻排水法向上排空氣法先把導(dǎo)管移出水面 ．改變化學(xué)反應(yīng)速率 ，質(zhì)量化學(xué)性質(zhì) 【解析】 ②管口塞一團(tuán)棉花的目的是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；③根據(jù)用排水法收集氣體的時(shí)機(jī)進(jìn)行分析解答；④根據(jù)收集氣體方法的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行分析解答；⑤加熱固體制氧氣且用排水法收集，結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)該應(yīng)先“移”后“熄”；⑥根據(jù)催化劑的概念進(jìn)行分析解答。 ②高錳酸鉀制氧氣時(shí)，試管口...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)專(zhuān)題二第二單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室用加熱 KMnO4 固體的方法制取氧氣，下列儀器中不需要的是（ ）

A. B. C. D.

C 【解析】 長(zhǎng)頸漏斗一般是添加液體的，而高錳酸鉀制氧氣反應(yīng)物是固體，不需要長(zhǎng)頸漏斗。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省宣城市郎溪縣2017屆九年級(jí)上學(xué)期期末素質(zhì)調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷 題型：填空題

水是生命之源。請(qǐng)你參與有關(guān)水的討論。

（1）可用活性炭的________性除去污水中的臭味。

（2）在實(shí)驗(yàn)室中可用________的方法除去廢水中的泥沙等不溶性固體雜質(zhì)�？捎萌粘Ｉ畹腳_______來(lái)檢驗(yàn)用以上方法得到的“水”是不是硬水。

（3）許多反應(yīng)都有水參加或生成。請(qǐng)寫(xiě)一個(gè)有水生成的分解反應(yīng)化學(xué)方程式：________。

吸附性過(guò)濾肥皂水2H2O22H2O＋O2↑(合理即可) 【解析】 (1)要除去污水中的臭味，可用活性炭的吸附作用； (2)在實(shí)驗(yàn)室中可用過(guò)濾的方法除去廢水中的泥沙等不溶性固體雜質(zhì)；日常生活中常用肥皂水來(lái)檢驗(yàn)是硬水還是軟水； (3)過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分析生成了水和氧氣，是一個(gè)有水生成的分解反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2H2O22H2O＋O2↑(合理即可)。 ...

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