下列物質(zhì)中,含有氫分子的是

[  ]

A.硫酸

B.

C.氫氣

D.鹽酸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013?川匯區(qū)三模)酸、堿、鹽和氧化物的知識(shí)是初中化學(xué)重要的基礎(chǔ)知識(shí),以下是同學(xué)們對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行探究的過程.
(1)酸和堿的組成中都含有氫元素,如圖是氫在元素周期表中的一些信息,下列對(duì)圖中信息的理解或應(yīng)用錯(cuò)誤的是

①A表示氫原子核中含有一個(gè)質(zhì)子  ②B是元素的符號(hào)   ③C是元素的名稱   ④D是原子的質(zhì)量
(2)鹽酸,硫酸和其他的酸都有相似的化學(xué)性質(zhì),如:它們都能使酸堿指示劑變色,它們都
與堿反應(yīng)生成鹽和水
與堿反應(yīng)生成鹽和水
;濃硫酸有
吸水性
吸水性
,故可做干燥劑,但是濃硫酸不能干燥氨氣,因?yàn)榘睔饽芘c硫酸反應(yīng),生成硫酸銨.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
NH3+H2SO4═NH4HSO4
NH3+H2SO4═NH4HSO4

(3)氫氧化鈉、氯化鈣、硫酸銅等物質(zhì)的水溶液能導(dǎo)電,但是它們的固體缺不能導(dǎo)電,這是為什么?
(4)水垢主要是由氫氧化鎂和碳酸鈣組成的混合物,同學(xué)們分別用稀鹽酸和稀硫酸來除去水垢,發(fā)現(xiàn)用稀鹽酸很快就能將水垢除去,但是用稀硫酸除水垢時(shí),反應(yīng)會(huì)逐漸停止.你認(rèn)為稀硫酸不能將水垢完全除盡的原因是
碳酸鈣與硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水,阻礙反應(yīng)的進(jìn)行
碳酸鈣與硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水,阻礙反應(yīng)的進(jìn)行

(5)為了測定水垢中的碳酸鈣的含量,同學(xué)們稱取10.0g水垢放入燒杯中,分4次將稀鹽酸向燒杯中加入,測得數(shù)據(jù)如下表:
未加稀鹽酸時(shí) 第一次加入10.0g稀鹽酸 第二次加入10.0g稀鹽酸 第三次加入10.0g稀鹽酸 第四次加入10.0g稀鹽酸
燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量 10.0g 18.9g 27.8g 36.7g 46.7g
請(qǐng)計(jì)算:①反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量;②水垢中含有碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法.下列推理合理的是( 。
A、原子和分子都是微觀粒子,化學(xué)變化中原子不能再分,所以分子也不能再分B、氫氣密度比空氣密度小,可以用向下排空氣法收集,所以密度比空氣小的氣體都可以用向下排空氣法收集C、各種酸溶液中都含有氫離子(H+),酸溶液具有許多共同的化學(xué)性質(zhì)D、化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年河南省周口市川匯區(qū)中考三模化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

酸、堿、鹽和氧化物的知識(shí)是初中化學(xué)重要的基礎(chǔ)知識(shí),以下是同學(xué)們對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行探究的過程.

(1)酸和堿的組成中都含有氫元素,如圖是氫在元素周期表中的一些信息,下列對(duì)圖中信息的理解或應(yīng)用錯(cuò)誤的是             

①A表示氫原子核中含有一個(gè)質(zhì)子  ②B是元素的符號(hào)   ③C是元素的名稱   ④D是原子的質(zhì)量

(2)鹽酸,硫酸和其他的酸都有相似的化學(xué)性質(zhì),如:它們都能使酸堿指示劑變色,它們都       ;濃硫酸有             ,故可做干燥劑,但是濃硫酸不能干燥氨氣,因?yàn)榘睔饽芘c硫酸反應(yīng),生成硫酸銨.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                       

(3)氫氧化鈉、氯化鈣、硫酸銅等物質(zhì)的水溶液能導(dǎo)電,但是它們的固體缺不能導(dǎo)電,這是為什么?

(4)水垢主要是由氫氧化鎂和碳酸鈣組成的混合物,同學(xué)們分別用稀鹽酸和稀硫酸來除去水垢,發(fā)現(xiàn)用稀鹽酸很快就能將水垢除去,但是用稀硫酸除水垢時(shí),反應(yīng)會(huì)逐漸停止.你認(rèn)為稀硫酸不能將水垢完全除盡的原因是                                                      

(5)為了測定水垢中的碳酸鈣的含量,同學(xué)們稱取10.0g水垢放入燒杯中,分4次將稀鹽酸向燒杯中加入,測得數(shù)據(jù)如下表:

 

未加稀鹽酸時(shí)

第一次加入10.0g稀鹽酸

第二次加入10.0g稀鹽酸

第三次加入10.0g稀鹽酸

第四次加入10.0g稀鹽酸

燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量

10.0g

18.9g

27.8g

36.7g

46.7g

請(qǐng)計(jì)算:①反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量;②水垢中含有碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

 

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2012學(xué)年山東省九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

(8分)2011年5月食品塑化劑事件引起社會(huì)高度關(guān)注。常用塑化劑的學(xué)名“鄰苯二甲酸二酯”,化學(xué)式為C24H38O4,它是一種無色透明的液體,有特殊氣味,不溶于水,溶于大多數(shù)有機(jī)溶劑,有毒。常用作各種塑料制品的工業(yè)添加劑,不可食用?墒呛谛臉I(yè)者為了牟取暴利竟然將其添加到多種飲料、果凍、果醬和方便面等食品中。若長期食用此類食品可能對(duì)生殖系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)造成危害,大量攝入還可能致癌。

請(qǐng)分析上述信息,回答下列問題:

(1)以下對(duì)于C24H38O4的分析正確的是______________;(填序號(hào))

①該物質(zhì)是有機(jī)化合物       ②該物質(zhì)中含有24個(gè)碳原子

③該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成    ④該物質(zhì)中碳、氫元素的質(zhì)量比為12:19

(2)寫出該塑化劑的兩條物理性質(zhì)  _______________________________;

(3)下列做法,可以使我們遠(yuǎn)離塑化劑的是_____________;

①少喝各種飲料,日常飲水以白開水為主

 ②經(jīng)常吃方便面、面包等速食食品以適應(yīng)我們快節(jié)奏的生活

 ③盡量少用塑料制品直接接觸熱的、含油脂的食物

 ④呼吁政府完善食品安全監(jiān)督檢驗(yàn)機(jī)制,嚴(yán)懲黑心業(yè)者

(4)請(qǐng)你再寫出一條遠(yuǎn)離塑化劑的做法_______________________________。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年北京市門頭溝區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

(7分)水是生命的源泉,也是不可缺少的資源。

圖1          圖2

(1)下列物質(zhì)中屬于純凈物的是(填字母)___________________。

A.汽水         B.蒸餾水        C.礦泉水       D.水蒸汽

(2)上圖1活性炭的作用是_________;對(duì)從下口流出的水的說法正確的是        

A.是蒸餾水   B.可直接飲用     C.比較澄清     D.可能還含有雜質(zhì)病毒等

(3)自來水廠凈水過程中需加消毒劑。二氧化氯(ClO2)是新一代飲用水的消毒劑,其中氯元素的化合價(jià)為________。二氧化氯是由_______________元素(填元素符號(hào))組成。一個(gè)二氧化氯分子是由__________個(gè)原子構(gòu)成。

(4)有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)(如上圖2)的敘述中,不正確的是_________(填字母)。

A.試管甲中的氣體可以燃燒

B.該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素和氧元素組成

C.正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比是1∶8

D.正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積比是1∶2

 

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