分析 (1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析;
(2)根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣進行分析;
(3)根據(jù)裝置C可以通過改變試管內(nèi)的壓強使固體和液體分離,碳酸氫鈉在加熱的條件下生成碳酸鈉、水和二氧化碳,該反應的反應物是固體,反應條件是加熱,二氧化碳易溶于水進行分析;
(4)根據(jù)向上排空氣法收集的氧氣干燥,氫氣密度比空氣小進行分析.
解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,a是酒精燈,b是長頸漏斗;
(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)裝置C可以通過改變試管內(nèi)的壓強使固體和液體分離,所以裝置C相對于裝置B在操作方面的優(yōu)點是:隨開隨用,隨關(guān)隨停,碳酸氫鈉在加熱的條件下生成碳酸鈉、水和二氧化碳,化學方程式為:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O,該反應的反應物是固體,反應條件是加熱,所以應選用的發(fā)生裝置為A,二氧化碳易溶于水,所以若用F收集CO2氣體的體積,在水面上放一層植物油的目的是:防止CO2溶于水,植物油上方原有的空氣對實驗結(jié)果無明顯影響;
(4)向上排空氣法收集的氧氣干燥,所以要求收集到的氧氣較為干燥,應該選擇E裝置,氫氣密度比空氣小,所以若選擇E裝置收集氫氣,則氫氣應從d通入.
故答案為:(1)酒精燈,長頸漏斗;
(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;隨開隨用,隨關(guān)隨停;2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O;A;防止CO2溶于水; 無;
(4)E,d.
點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大 | |
B. | 在t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等 | |
C. | 在t2℃時,N點表示甲物質(zhì)的不飽和溶液 | |
D. | 在t1℃時,100g乙物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是25g |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 酸與堿反應生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應一定是酸與堿的反應 | |
B. | 向酸溶液中加水,酸性減弱,PH減小 | |
C. | 堿的溶液顯堿性,但是顯堿性的溶液不一定是堿溶液 | |
D. | 酸雨的pH小于7,所以pH小于7的雨水一定是酸雨 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①④⑤ | B. | ②④ | C. | ②③④ | D. | ②③④⑤ |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié) 論 |
①點燃使用汽油作燃料的油燈. ②將干冷的燒杯罩在油燈火焰上方 | 現(xiàn)象:燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠(霧) | 證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有水(H2O) |
③將內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在油燈火焰上方 | 現(xiàn)象:澄清石灰水變渾濁 | 證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有二氧化碳 |
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