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我們學習過常見氣體的實驗室制法,知道了制取氣體的一般思路和方法。

(1)實驗室制取氣體時,確定發(fā)生裝置需要考慮的兩種因素有            (填序號)。

A.反應物的狀態(tài)       B.氣體的密度

C.反應的條件         D.氣體的溶解性

(2)某實驗室的儀器柜里有如下儀器:

儀器①的名稱是           。實驗室用大理石和稀鹽酸制備并收集二氧化碳時,不可能選擇的儀器是           (填序號)。

(3)老師提出用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳,其反應的化學方程式為            

                  。為了完成該實驗,有四位同學組裝了以下發(fā)生裝置,你認為最合適的一套裝置是            (填序號),該裝置的最大優(yōu)點是                        。

 

【答案】

(1)AC  (2)長頸漏斗  ②⑤   (3)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑   D   能控制反應速率

【解析】初中化學中有2套氣體的發(fā)生裝置,分別為固固加熱型制取氣體、固液不需要加熱型制取氣體。選擇的依據是反應條件和反應物的狀態(tài);氣體的收集方法有排空氣法和排水法2種,具體選擇那一種,要依據氣體的性質選擇

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?重慶)我們學習過常見氣體的實驗室制法,知道了制取氣體的一般思路和方法.
(1)實驗室制取氣體時,確定發(fā)生裝置需要考慮的兩種因素有
AC
AC
(填序號).
A.反應物的狀態(tài)       B.氣體的密度
C.反應的條件         D.氣體的溶解性
(2)某實驗室的儀器柜里有如下儀器:

儀器①的名稱是
長頸漏斗
長頸漏斗
.實驗室用大理石和稀鹽酸制備并收集二氧化碳時,不可能選擇的儀器是
②⑤
②⑤
(填序號).
(3)老師提出用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳,其反應的化學方程式為
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
.為了完成該實驗,有四位同學組裝了以下發(fā)生裝置,你認為最合適的一套裝置是
D
D
(填序號),該裝置的最大優(yōu)點是
能控制反應速率
能控制反應速率

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科目:初中化學 來源: 題型:

我們學習過常見氣體的實驗室制法,知道了制取氣體的一般思路和方法。

(1)實驗室制取氣體時,確定發(fā)生裝置需要考慮的兩種因素有         (填序號)。

A.反應物的狀態(tài)           B.氣體的密度

C.反應的條件             D.氣體的溶解性

(2)某實驗室的儀器柜里有如下儀器:

儀器①的名稱是           。實驗室用大理石和稀鹽酸制備并收集二氧化碳時,不可能選擇的儀器是           (填序號)。

(3)老師提出用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳,其反應的化學方程式為            

                  。為了完成該實驗,有四位同學組裝了以下發(fā)生裝置,你認為最合適的一套裝置是         (填序號),該裝置的最大優(yōu)點是                        。

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科目:初中化學 來源:重慶 題型:問答題

我們學習過常見氣體的實驗室制法,知道了制取氣體的一般思路和方法.
(1)實驗室制取氣體時,確定發(fā)生裝置需要考慮的兩種因素有______(填序號).
A.反應物的狀態(tài)       B.氣體的密度
C.反應的條件         D.氣體的溶解性
(2)某實驗室的儀器柜里有如下儀器:

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儀器①的名稱是______.實驗室用大理石和稀鹽酸制備并收集二氧化碳時,不可能選擇的儀器是______(填序號).
(3)老師提出用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳,其反應的化學方程式為______.為了完成該實驗,有四位同學組裝了以下發(fā)生裝置,你認為最合適的一套裝置是______(填序號),該裝置的最大優(yōu)點是______.

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科目:初中化學 來源: 題型:

我們學習過常見氣體的實驗室制法,知道了制取氣體的一般思路和方法。

(1)實驗室制取氣體時,確定發(fā)生裝置需要考慮的兩種因素有            (填序號)。

A.反應物的狀態(tài)       B.氣體的密度

C.反應的條件         D.氣體的溶解性

(2)某實驗室的儀器柜里有如下儀器:

儀器①的名稱是           。實驗室用大理石和稀鹽酸制備并收集二氧化碳時,不可能選擇的儀器是           (填序號)。

(3)老師提出用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳,其反應的化學方程式為            

                  。為了完成該實驗,有四位同學組裝了以下發(fā)生裝置,你認為最合適的一套裝置是            (填序號),該裝置的最大優(yōu)點是                        。

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