下列物質(zhì)的用途不僅僅是由它的化學(xué)性質(zhì)決定的是
A.鹽酸用于除鐵銹 B.二氧化碳滅火
C.天然氣做燃料 D.小蘇打用于治療胃酸過(guò)多
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣西柳州市柳南區(qū)九年級(jí)一?荚嚮瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣或二氧化碳?xì)怏w所用物質(zhì)和裝置均正確的是
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽合肥50中學(xué)初三中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示:根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中。正確的是
A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B.水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣
C.該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種
D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲烷和水的計(jì)量數(shù)之比為1:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省龍口市初四畢業(yè)班下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
認(rèn)真觀察和分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,有助于獲得化學(xué)知識(shí)并學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的科學(xué)探究方法。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析得出的結(jié)論正確的是
A.向某固體內(nèi)滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則該固體一定含有碳酸根
B.某固態(tài)化肥與熟石灰混合研磨產(chǎn)生氨味,則該化肥是銨態(tài)氮肥
C.向氯酸鉀中加入少量的高錳酸鉀加熱,產(chǎn)生氧氣的速度明顯加快,則高錳酸鉀是氯酸鉀分解反應(yīng)的催化劑
D.向某溶液中滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀生成,則溶液中不一定含有SO42-
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省龍口市初四畢業(yè)班下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙、丙、丁四種金屬,其中甲即使在高溫時(shí)也不與氧氣反應(yīng)。丁鹽的水溶液可以用丙 制的容器存放,但不能用乙制的容器存放。這四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
A.甲>乙>丙>丁 B.丙>丁>乙>甲 C.丙>乙>丁>甲 D.乙>丁>丙>甲
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年天津市河北區(qū)九年級(jí)下學(xué)期結(jié)課質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)(1)工業(yè)生產(chǎn)中常用10%的稀鹽酸來(lái)除鐵制品表面的鐵銹。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)實(shí)驗(yàn)室若要配制該鹽酸溶液110g,則需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的濃鹽酸(密度為1.1g/mL) mL。在配制10%的稀鹽酸的過(guò)程中,除了用到燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外,還需要用到的儀器有 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年天津市河北區(qū)九年級(jí)下學(xué)期結(jié)課質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(7分)化學(xué)與我們的日常生活緊密相關(guān),F(xiàn)有 ①氫氧化鈉 ②石灰石 ③固體二氧化碳 ④硝酸鉀 ⑤金剛石 ⑥碳酸氫鈉 ⑦石墨,請(qǐng)按要求用序號(hào)填空:
(1)廣泛應(yīng)用于肥皂、石油、造紙等工業(yè)的是 ;
(2)屬于復(fù)合肥料的是 ;
(3)用于人工降雨的氧化物是 ;
(4)用作建筑材料的是 ;
(5)可作干電池中電極的是 ;
(6)天然存在的最硬的物質(zhì)是 ;
(7)用作食品發(fā)酵粉的主要成分是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(2)(解析版) 題型:填空題
請(qǐng)根據(jù)下圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置(部分鐵架臺(tái)、鐵夾省略),回答有關(guān)問(wèn)題。(共9
(1)寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①____ _;②____ _。
(2)實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取氧氣, 反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。
所用的發(fā)生裝置為(填圖中代號(hào),下同) ,用排水法收集氧氣的裝置為 ,試管口放一團(tuán)棉花的目的是
(3)實(shí)驗(yàn)室利用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣時(shí),所用的發(fā)生裝置為 , 用向上排空氣法收集氧氣時(shí),驗(yàn)證氧氣已收集滿的方法是 。
(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)有如下操作步驟:
①點(diǎn)燃酒精燈,②檢查裝置的氣密性,③裝藥品,④用排水集氣法收集,⑤把導(dǎo)氣管撤離水面,⑥熄滅酒精燈,⑦連接儀器,⑧把試管固定在鐵架臺(tái)上。其操作順序是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三學(xué)業(yè)水平第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)生產(chǎn)、生活中處處有化學(xué)。
(1)用洗潔精清洗油污,是利用了洗潔精的 作用。
(2)廚房中的酸性調(diào)味劑中含有的酸是 (寫化學(xué)式)。
(3)長(zhǎng)沙新奧燃?xì)夤窘o用戶輸送的是天然氣,在初次使用之前需要通入氮?dú)猓ㄈ氲獨(dú)獾哪康氖鞘裁矗?/p>
請(qǐng)寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式
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