可利用同一化學(xué)原理解釋現(xiàn)象的是  （填序號）
①久置的石灰水液面上出現(xiàn)一層硬殼狀薄膜；
②向澄清石灰水中，通過吸管不斷吹入由人體呼出的氣體后，石灰水變渾濁；
③為使石灰漿刷過的墻壁快點干燥，在室內(nèi)生一盆炭火，開始時墻壁反而潮濕；
④向紫色石蕊試液是通入CO2氣體，試液變紅色。
①②③
考點：
專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途．
分析：根據(jù)已有的知識進行分析，二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸．
解答：解：①石灰水液面上出現(xiàn)一層硬殼狀薄膜是因為二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣；
②向澄清石灰水中，通過吸管不斷吹入由人體呼出的氣體后，石灰水變渾濁是因為二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣；
③在室內(nèi)生一盆炭火，開始時墻壁反而潮濕，是因為生成大量的二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣和水的緣故；
④向紫色石蕊試液是通入CO2氣體，試液變紅色，是因為二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸呈酸性．
故選①②③．
點評：本題考查了二氧化碳的性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

碳有個龐大的家族。
（1）碳單質(zhì)具有獨特的性質(zhì)和用途，請在以下空格處填寫物質(zhì)名稱：
①天然存在的最硬的物質(zhì)            ；②鉛筆芯的主要成分之一             。
（2）碳和部分碳的化合物間轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示。

①物質(zhì)X的化學(xué)式為             。
②在物質(zhì)的分類中，CO屬于         。（填標號）
A．酸B．堿C．鹽D．氧化物
③碳酸溶液的pH值     7（填“＞”或“＜”或“=”）。
（3）最簡單的有機物是甲烷，其燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為                                  ；生活中用得最多的合成有機高分子材料是   等三種。
（4）“低碳經(jīng)濟”的核心是節(jié)能減排。從右圖中可看出：

①導(dǎo)致空氣中二氧化碳增加的因素有          （填寫編號）；
②通過海洋消耗二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為：
                                                    ；
③溫室效應(yīng)的后果是                         （寫一條）。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

二氧化碳作氧化劑的反應(yīng)是           

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

5月31日是“世界無煙日”。香煙的煙氣中含有幾百種有毒物質(zhì)，下列物質(zhì)中是煙氣中含有的，且易與血液中的血紅蛋白結(jié)合的物質(zhì)是
A．CO　　　　B．CO2　　　C．CH4 D．N2

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

干冰是固態(tài)的二氧化碳，在常溫下易升華，右圖是干冰升華時的情景，根據(jù)圖中信息，從“
”這一角度分析干冰具有的性質(zhì)和用途
(1)干冰升華時           (填“吸收”或“放出”)大量熱，因此可作致冷劑
或用于人工降雨。
(2)干冰轉(zhuǎn)化成二氧化碳氣體后能參與綠色植物的光合作用，綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳，同時放出            (填名稱)。
(3)將干冰轉(zhuǎn)化成的二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液，可看到_____           的現(xiàn)象，原因是：(用化學(xué)方程式表示)__________________，加熱后可看到____________ __的現(xiàn)象。
(4)大氣中二氧化碳等氣體的含量過高，容易造成“溫室效應(yīng)”．為了減緩“溫室效應(yīng)”，以下建議中合理的是          (填序號)。
①開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱等能源；②減少化石燃料的使用；
③大量植樹種草，禁止亂砍濫伐。
( 5 ）近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是                 
( 6 ）下列變化中，對維持大氣中二氧化碳氣體總量平衡至關(guān)重要的是        （填序號）
A．CO2+H2O=H2CO3B．6CO2+6H2OC6H12O6+6O2
C．CO2+C2COD．CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

實驗室制取CO2有以下步驟操作： （1）向試管里裝入大理石、（2）檢查裝置氣密性、（3）收集氣體、（4）向長頸漏斗中注入酸液，操作順序排列正確的是
A．（1）（2）（3）（4）B．（2）（1）（4）（3）
C．（2）（4）（1）（3）D．（1）（4）（2）（3）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（2011年四川成都，14題）二氧化碳若合理利用，是一種與水一樣重要的原料。
I 最近，美國研究人員利用鎳和鈀作催化劑，講二氧化碳轉(zhuǎn)化為具有多種用途的一氧化碳或甲醇。
（1）該轉(zhuǎn)化屬于    （填“物理”或“化學(xué)”）變化；其催化劑是兩種    （填“金屬”或“非金屬”）。
（2）在能源領(lǐng)域，一氧化碳是液態(tài)氫的一種重要補充物。氫是一種      （填“化石能源”或“清潔能源”）；為減少溫室氣體排放，可大力開發(fā)和利用的新能源    （至少一條）。
（3）甲醇（CH3OH）可用作賽車燃料。若其燃燒產(chǎn)物與乙醇相同，則其化學(xué)方程式為    。
II 日本核災(zāi)難后，清潔煤電收到追捧。我國已成功運行燃煤電廠二氧化碳捕集技術(shù)，使液態(tài)二氧化碳成為最終產(chǎn)品。
（1）以二氧化碳為原料可生產(chǎn)更環(huán)保的碳基鉀肥，如碳酸鉀等。碳酸鉀中的陰離子是   （用離子符號表示）
（2）該技術(shù)的重要一步是在低溫條件下用化學(xué)溶劑吸收煙氣中的二氧化碳�？刂频蜏貤l件的原因是      ；所用化學(xué)溶劑可能是     （填一種物質(zhì)的化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

(13分) 實驗室對二氧化碳的制取和性質(zhì)的探究
（1）選擇藥品．小明對三組藥品進行了研究，實驗記錄如下：
組別
藥品
實驗現(xiàn)象
①
塊狀石灰石和稀鹽酸
產(chǎn)生氣泡速率適中
②
塊狀石灰石和稀硫酸
產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止
③
碳酸鈉粉末和稀鹽酸
產(chǎn)生氣泡速率非常快
 
從制取和收集的角度分析，一般選擇第①組藥品，該組藥品發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為    
                       ；不選擇第③組藥品的原因是                如果要解決這個問題可將長頸漏斗改為____________(一種實驗儀器)．
（2）選擇裝置．通過對制取氧氣裝置的分析，他選擇用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置．你
認為他選擇的依據(jù)是                       和                              ．
（3）制取氣體．將藥品裝入所選裝置制取氣體，并用____________________法收集．驗滿方法是                                                              ．
（4）氣體檢驗．將燃著的木條伸入氣體中，木條立即熄滅，因此他確定該氣體是二氧化碳．
他的檢驗方法是否正確？請說明理由．                                           ．
正確檢驗二氧化碳的方法所發(fā)生反應(yīng)的文字表達式是________________________________．
（5）請回憶老師做的“傾倒二氧化碳”的演示實驗，并結(jié)合下圖回答問題：

甲、乙兩同學(xué)共同收集滿兩瓶質(zhì)量相同的二氧化碳氣體，并分別將二氧化碳氣體慢慢倒入燒杯中，請分析回答：
①甲同學(xué)用甲圖的傾倒方式向燒杯中傾倒足夠的二氧化碳，我們觀察到兩根蠟燭是由下而上熄滅，請你告訴我們，為什么是由下而上熄滅？
__________________________________________________．
②乙同學(xué)用乙圖的傾倒方式向燒杯中傾倒足夠的二氧化碳，我們觀察到的結(jié)果是兩根蠟燭都沒有熄滅，請你聯(lián)系學(xué)科知識 分析，用乙圖的傾倒方式為什么二氧化碳沒有進入燒杯？
__________________________________________________．
（6）請回憶教材中“酒精燈的使用方法”，并觀察下列圖形回答問題：

①只能用燃著的火柴或細木條去點燃酒精燈，用酒精燈引燃另一只酒精燈會引起失火，原因是_______________________________________________．
②為避免引起失火，用完酒精燈后，不能立即向酒精燈里添加酒精，應(yīng)該用燈帽蓋滅并且使酒精燈___________________________________后，再添加酒精．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下圖分別為金剛石、石墨和C60的結(jié)構(gòu)示意圖，結(jié)合示意圖你認為下列說法正確的是
 
A．所有的單質(zhì)都是由原子直接構(gòu)成的
B．金剛石、石墨和C60物理性質(zhì)差異的原因是碳原子的排列方式不同
C．構(gòu)成金剛石、石墨的原子不同
D．石墨轉(zhuǎn)化成金剛石是物理變化

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