19．化學(xué)就在我們身邊，認(rèn)識(shí)和探究身邊的化學(xué)物質(zhì)，了解化學(xué)的規(guī)律是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要內(nèi)容．已知A與B、甲與乙均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．
①若甲為氧氣，則A的化學(xué)式為CH4；
②若甲為鐵，則A的化學(xué)式為HCl；
③若甲是一種紅色的氧化物，乙的溶液呈黃色，甲的化學(xué)式為H2SO4，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為3H2SO4+Fe2O3=Fe2（SO4）3+3H2O．

分析 根據(jù)圖示進(jìn)行分析解答，甲烷能與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，鐵能與稀鹽酸或是稀硫酸反應(yīng)，氧化鐵是紅色的氧化物，能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，據(jù)此解答．

解答 解：①甲是氧氣，甲烷能與氧氣反應(yīng)，故A是甲烷，故填：CH4；
②若甲為鐵，則甲能與稀鹽酸反應(yīng)，故填：HCl；
③氧化鐵是紅色的氧化物，氧化鐵能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，故填：H2SO4；3H2SO4+Fe2O3=Fe2（SO4）3+3H2O．

點(diǎn)評(píng) 掌握常見的物質(zhì)的性質(zhì)以及物質(zhì)間的反應(yīng)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．正確使用托盤天平是進(jìn)行各種化學(xué)定量實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，下列操作不正確的是（　　）
A．稱取藥品時(shí)，藥品不能直接放在托盤上
B．稱取藥品時(shí)，藥品放在右盤，砝碼放在左盤
C．指針停在分度盤中央或左右擺動(dòng)幅度相等時(shí)，天平己平衡
D．使用結(jié)束后，應(yīng)在天平托盤的托架下墊上橡膠墊

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

15．下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中正確的是（　　）
選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
ACaOCaCO3加水溶解，過濾
BFeCl2溶液CuCl2加入足量鐵粉，充分反應(yīng)后過濾
CNaClKNO3加熱水溶解，降溫結(jié)晶，過濾
DCuZn加入足量稀鹽酸，充分反應(yīng)后過濾，洗滌要，烘干
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．欲除去NaCl中混有的可溶性雜質(zhì)CaCl2、MgCl2，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了以下幾個(gè)步驟：①加過量稀鹽酸；②加過量NaOH溶液，過濾；③加過量Na2CO3溶液，過濾．排列順序正確的是（　�。�
A．①②③B．②①③C．②③①D．③①②

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．讀圖回答問題：

（1）磷原子和鎂原子的最根本區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同．
（2）氮原子和磷原子的化學(xué)性質(zhì)相似，原因是它們?cè)拥淖钔鈱与娮訑?shù)相同．
（3）鎂原子在反應(yīng)中形成的離子的符號(hào)為Mg2+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．化學(xué)課上，李芹同學(xué)將燃燒的金屬鈉迅速伸入盛有CO2的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鈉在其中繼續(xù)燃燒，反應(yīng)后冷卻，瓶底附著黑色顆粒，瓶壁上粘附著白色物質(zhì)．
【提出問題】黑色顆粒和白色物質(zhì)是什么？
【進(jìn)行猜想】你認(rèn)為黑色物質(zhì)是碳，小明認(rèn)為白色物質(zhì)是氧化鈉，小華認(rèn)為是氫氧化鈉，你認(rèn)為白色物質(zhì)還可能是碳酸鈉．
李芹同學(xué)認(rèn)為小華的猜想是錯(cuò)誤的，其理由是化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，在反應(yīng)物中無氫元素．
【查閱資料】CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl　氧化鈉為白色粉末，溶于水生成氫氧化鈉．
【實(shí)驗(yàn)探究】李芹同學(xué)對(duì)白色物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．
實(shí)驗(yàn)方案1：取該樣品少量于試管里，加入適量的水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入無色酚酞試液，觀察到溶液變成紅色，結(jié)論：白色物質(zhì)為氧化鈉．
實(shí)驗(yàn)方案2：取該樣品少量于試管里，加入適量的水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入過量的CaCl2溶液，出現(xiàn)白色沉淀，然后過濾，再向溶液里滴加無色酚酞試液，無明顯現(xiàn)象出現(xiàn)．結(jié)論：白色物質(zhì)為碳酸鈉．
【反思評(píng)價(jià)】小娟同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)方案1得出的結(jié)論不正確，其理由是碳酸鈉的溶液呈堿性，也能使酚酞試液變紅．
【得出結(jié)論】鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為4Na+3CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$C+2Na2CO3．不用填．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．木炭燃燒后生成黑色固體B．氫氣燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧D．硫燃燒時(shí)生成無色無味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．2016年世界環(huán)境日的主題為“改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展”，下列做法不符合該主題的是（　�。�
A．提倡綠色出行，發(fā)展公共交通
B．將實(shí)驗(yàn)后的廢液直接倒入水池中
C．提倡使用清潔能源，減少有害氣體擴(kuò)散
D．生活垃圾分類回收處理

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．碳和碳的氧化物在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用．
（1）金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，但是由于它們的原子排列順序不同，因此它們的物理性質(zhì)差異明顯；下列物質(zhì)的用途中，利用了石墨能導(dǎo)電的是④（填序號(hào)，下同），利用了金剛石硬度大的是①③．

（2）干冰可作制冷劑，主要是利用了它的物理（填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)．
（3）檔案資料都要求用碳素墨水（用炭黑等制成）填寫，其原因是單質(zhì)碳在常溫下性質(zhì)穩(wěn)定．
（4）隨著人們對(duì)大氣環(huán)境的關(guān)注，活性炭纖維防護(hù)口罩走進(jìn)人們的生活．由于活性炭具有吸附能力，因此有良好的防毒、除臭等功效．
（5）液態(tài)二氧化碳可用于撲滅檔案室發(fā)生的火災(zāi)，下列說法正確的是ABC（填字母序號(hào)）
A．液態(tài)二氧化碳汽化后不會(huì)污染檔案
B．二氧化碳可覆蓋在可燃物表面，隔絕空氣
C．液態(tài)二氧化碳汽化時(shí)吸熱，可降溫至可燃物的著火點(diǎn)以下．

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同步練習(xí)冊(cè)答案