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【題目】壓強為101kPa下，硝酸鉀和氨氣在不同溫度下的溶解度如下表。下列說法正確的是

溫度/℃

10

20

30

60

溶解度/g

KNO3

20.9

31.6

45.8

110

NH3

70

56

44.5

20

A. 兩種物質的溶解度均隨溫度升高而增大

B. 20℃時, KNO3飽和溶液中溶質的質量分數為31.6%

C. 60℃的KNO3飽和溶液降溫至30℃,有晶體析出

D. NH3的溶解度與壓強大小無關

【答案】C

【解析】

A.據表可知，氨氣的溶解度隨溫度升高而減小，選項錯誤；

B.20℃時, KNO3飽和溶液中溶質的質量分數為 ×100%≈24.0%，選項錯誤；

C.60℃的KNO3飽和溶液降溫至30℃，溶解度降低，有晶體析出，選項正確；

D.NH3是氣體，氣體的的溶解度與壓強大小有關，選項錯誤，故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向10g大理石樣品（雜質不溶于水，也不與鹽酸反應）分兩次加入一定溶質質量分數的稀鹽酸，充分反應后燒杯內物質總質量變化如圖所示。

請計算：

（1）該大理石樣品中碳酸鈣的質量分數是_____；

（2）計算所用稀鹽酸的溶質質量分數；_____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學小組的同學利用如圖所示的裝置進行實驗�；卮鹣嚓P問題:

(1)打開K，將長頸漏斗中的濃氨水放入A中，C中觀察到的紫色石蕊試紙變?yōu)樗{色，該實驗的目的是________________。

(2)若A中盛有氧化鈣，打開K，從分液漏斗放入濃氨水。與實驗(1)相比現象的不同是_________________。由此得出的結論是________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】比賽中讓意外昏迷的球員快速恢復意識會用到“嗅鹽”。同學們對“嗅鹽”產生了好奇，并對其成分進行如下探究。

（查閱資料）①嗅鹽是由一種鹽類物質和香料（不參與下列探究中的任何反應）組成，能釋放出氨味氣體，對人體神經會產生強烈的刺激作用，但過量吸入會危害健康。

②氯化鈣稀溶液與碳酸氫銨稀溶液不發(fā)生反應。

③氨氣能與硫酸化合生成硫酸銨。

（提出問題）嗅鹽中鹽類物質是什么？

（實驗探究）填寫表中空格。

實驗

小軍的實驗

小英的實驗

方案

嗅鹽與_____（填一種物質）混合研磨

現象

聞到較濃烈刺激性氣味且試紙變藍

_____

_____

結論

嗅鹽中含有NH4+

嗅鹽中含CO32﹣

確認了小軍的實驗結論

證明嗅鹽中鹽類物質是碳酸銨

（質疑）小英認為小軍的實驗結論不嚴謹。小英通過補做一個實驗（方案見上表），進而確認了小軍的結論。小英的實驗目的是排除嗅鹽中含有_____離子的可能性。

（繼續(xù)探究）同學們利用如圖裝置進一步測定嗅鹽中碳酸銨的質量分數。

反應原理：（NH4）2CO3+2NaOHX+2NH3↑+2H2O，其中X的化學式為_____。

（數據記錄）實驗稱取樣品質量為m1，反應前后裝有氫氧化鈉固體的球形干燥管的總質量分別為m2和m3，反應前后燒杯及燒杯內溶液的總質量分別為m4和m5。

（數據處理）通過測得數據計算出嗅鹽中碳酸銨的質量分數。

（反思與評價）關于該實驗的說法正確的是_____（填序號，雙選）。

A．嗅鹽中碳酸銨的質量分數表達式為： ×100%

B．倒置漏斗可以增大吸收面積同時防止倒吸

C．可以用濃硫酸替代稀硫酸

D．停止加熱后要通入一段時間空氣，否則測定結果會偏小

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一包白色固體中可能含有碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鉀、硝酸鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種.某實驗小組為探究其成分進行如下實驗;

Ⅰ.取少量固體于燒杯中逐漸加水并不斷攪拌,燒杯中固體質量隨加入的水的質量變化如圖1所示。

Ⅱ.取少量B點時的清液于試管中,滴加酚酞溶液，酚酞變紅。

Ⅲ.向實驗I所得的混合物中滴加稀硝酸并不斷攪拌，燒杯內固體的質量隨加入稀硝酸的質量的變化如圖2所示。

根據上述實驗回答下列問題：

(1)由實驗Ⅱ說明B點時清液pH____________7(填“>” “<”或“=”)

(2)由實驗Ⅱ、III說明該白色固體中一定含有____________；

(3)為了驗證原白色固體中是否含有氯化鉀,你的方案是_________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組用氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣，試管中固體的質量隨時間變化的數據見下表。制取結束后，將剩余固體用適量水充分溶解后，過濾，回收二氧化經固

體，并得到氯化鉀溶液200g。

加熱時間/min

0

t1

t2

t3

固體質量/g

26.0

23.4

16.4

16.4

請計算：

（1）共制得氧氣______g。

（2）所得氯化鉀溶液中溶質的質量分數。______

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】蚊蟲叮咬時能在人體皮膚內分泌蟻酸，讓人痛庠不止。某課外小組同學決定對蟻酸進行探究。

（查閱資料） 蟻酸是一種有機酸，化學名稱叫做甲酸，化學式為HCOOH；蟻酸在一定條件下會分解成兩種氧化物。

（提出問題）蟻酸的成分是什么？它有什么性質？

（1）小明同學根據蟻酸中含有氫元素，推測出分解的生成物中含有 ______ ；

（2）另一種生成物是氣體，小剛提出兩種猜想：

猜想①：該氣體是 ______ ；

猜想②：該氣體是一氧化碳。

（實驗探究）

（3）向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊溶液，觀察到溶液變 ______ 。

（4）將蟻酸分解產生的氣體通過如下圖所示的裝置（鐵架臺已略去），觀察現象。

I.實驗時裝置A中無明顯變化，則猜想① ______ （選填”成立”或“不成立”）。

Ⅱ.實驗時裝置C和D中均有明顯現象，由此得出猜想②成立，則C中的現象是 ______ ，反應的化學方程式為 _______________。

（評價反思）

（5）從環(huán)保角度看，該裝置存在的缺陷是 ___________。

（6）興趣小組的同學設計了下圖所示的甲、乙、丙三個虛線框內的藥品及裝置，準備連接在C裝置后來達到收集純爭的CO的目的，你認為選擇哪個裝置最好？ ______ ；反應的化學方程式為_______。

（拓展延伸）

（7）小組同學利用pH試紙比較蟻酸、鹽酸的酸堿性強弱，實驗中你認為要控制的變量是______。

（8）蚊蟲叮咬后，在叮咬處涂抹一些物質可以減輕痛癢，下列物質中不能擦拭的是______。

A 稀氨水 B 氫氧化鈉溶液 C 稀醋酸 D 肥皂水

（9）實驗中，測定蟻酸的成分時，稱量反應前后相關物質的質量，數據如下表：

反應前

充分反應后

玻璃管和固體物質的總質量為37.3g

玻璃管和固體物質的總質量為36.1g

則：實驗取用氧化銅粉末的質量為 ______ g。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）碳的單質有多種，具有如圖結構的碳單質中，物理性質差異大的原因是：________；

（2）上海世博會體現的“低碳”亮點主要是降低了________氣體的排放；

（3）和都是含碳的氧化物，由于一氧化碳和二氧化碳的分子構成不同，所以其化學性質不同，例如________（答一點）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】把4 g硫粉放在給定質量的氧氣中燃燒，有關實驗數據如下表所示。

第一次

第二次

第三次

氧氣的質量（g）

3

4

6

SO2的質量（g）

6

請回答下列問題：

（1）第一次實驗中參加反應的硫的質量、氧氣的質量與生成二氧化硫的質量比是________；

（2）請你通過計算，求出第二次實驗生成二氧化硫的質量_______；

（3）在表中填寫第三次生成的二氧化硫的質量_______。

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