實驗室經(jīng)常使用藥品、試劑，下列做法正確的是（　�。�
A、用不完的藥品放回原瓶以免浪費
B、上完實驗課，未用完的藥品或者試劑帶回家再做實驗
C、實驗過程不小心將氫氧化鈉灑到手上，立即用大量的水沖洗，然后涂上硫酸溶液
D、實驗過程不小心將稀硫酸弄得手上，立即用大量的水沖洗，然后涂上碳酸氫鈉溶液
考點：常見的意外事故的處理方法
專題：常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析：A、根據(jù)剩余藥品的處理原則進行解答；
B、根據(jù)剩余藥品的處理原則進行解答；
C、根據(jù)硫酸具有腐蝕性進行解答；
D、根據(jù)腐蝕藥品的處理原則進行解答．
解答：解：A、用不完的藥品不能放回原瓶，防止污染原藥品，應(yīng)該放入指定的容器中，故A錯誤；
B、未用完的藥品或者試劑不能帶出實驗室，也不能帶回家再做實驗，故B錯誤；
C、硫酸具有腐蝕性，所以實驗過程不小心將氫氧化鈉灑到手上，立即用大量的水沖洗，然后涂上硼酸溶液，而不是硫酸，故C錯誤；
D、實驗過程不小心將稀硫酸弄得手上，立即用大量的水沖洗，然后涂上碳酸氫鈉溶液，故D正確．
故選：D．
點評：本題主要考查實驗操作的注意事項：如固體藥品和液體藥品的取用方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A在常溫下是一種無色液體，D是天然氣的主要成分，G是一種重要建筑材料的主要成分，E是一種金屬氧化物，與A反應(yīng)能生成一種常見的堿．它們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如下圖所示：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A
 
、D
 
．
（2）寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式
 
．
（3）E在日常生活中用途廣泛請寫出其中一點
 
．
（4）點燃B、D之前一定要
 
．
（5）B是最清潔的燃料，與其它燃料相比其優(yōu)點有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某硫酸溶液分別于下列物質(zhì)完全反應(yīng)，所得的溶液酸性基本不變的是（　�。�
A、氯化鋇B、碳酸鈉
C、氫氧化鈉D、硝酸鋇

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)用語表達正確的是（　�。�
A、兩個氧分子：2O
B、氧化鐵：FeO
C、硫離子：S-2
D、三氧化硫：SO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各化學(xué)方程式書寫正確的是（　�。�
A、4Fe+3O2
 點燃 
.
 
2Fe2O3
B、KCl
MnO2
.
△
KCl↓+O2↑
C、2H2O═2H2+O2↑
D、C+O2
 點燃 
.
 
CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，描述正確的是（　　）
A、硫在氧氣中劇烈燃燒，放熱，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味氣體
B、紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰，有大量白霧，放熱
C、木炭在氧氣中燃燒呈紅熱狀態(tài)，使倒入瓶中的澄清石灰水變渾濁
D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，放熱，火星四射，生成三氧化二鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列對一些事實的解釋中，正確的是（　　）
選項 事實 解釋
A 用金剛石切割玻璃 金剛石的靚麗奪目
B 電解水生成氫氣和氧氣 水中含有氫氣和氧氣
C 用金屬銅制造電纜 銅的導(dǎo)電性較好
D 加二氧化錳使雙氧水快速分解制取氧氣 二氧化錳分解生成氧氣
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在普通環(huán)境下，鐵生銹的主要原因是（　�。�
A、鐵與鹽酸發(fā)生反應(yīng)
B、鐵與水發(fā)生反應(yīng)
C、鐵和氧氣發(fā)生反應(yīng)
D、鐵和氧氣、水等發(fā)生了復(fù)雜的反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在密閉、隔熱的條件下，向裝有水的保溫瓶膽中加入某種物質(zhì)，溶液溫度下降，這種物質(zhì)可能是（　　）
A、硝酸銨B、生石灰
C、濃硫酸D、氫氧化鈉固體

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同步練習(xí)冊答案