如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。據(jù)圖回答:
(1)10℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度______乙物質(zhì)的溶解度(填“>”“=”或“<”)。
(2)將30℃時(shí)等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液降溫到10℃,析出晶體較多的是______。
(3)20℃時(shí),將50g甲物質(zhì)放入盛有100g水的燒杯中,最終所得溶液的質(zhì)量為_(kāi)_____g;若將燒杯內(nèi)物質(zhì)升溫到30℃(不考慮水蒸發(fā)),溶液中不變的是______(填序號(hào))。
A.溶劑的質(zhì)量 B.溶液的質(zhì)量
C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) D.以上都不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室有一瓶長(zhǎng)期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體樣品,觀察發(fā)現(xiàn),樣品表面有白色粉末。某興趣小組的同學(xué)對(duì)該樣品的成分及含量進(jìn)行了探究。
【提出問(wèn)題】該樣品中含有哪些物質(zhì)?
【提出猜想】通過(guò)分析,提出如下猜想:
猜想Ⅰ:已完全變質(zhì),該樣品中只含Na2CO3;
猜想Ⅱ:部分變質(zhì),該樣品中含有NaOH和Na2CO3。
則NaOH變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________。
【查閱資料】
(1)堿性的Na2CO3溶液可以與中性的CaCl2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng);
(2)CO2在飽和碳酸氫鈉溶液中幾乎不溶解。
【實(shí)驗(yàn)探究】為確定該樣品的成分,小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你一起完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1)取少量樣品溶于水,加入過(guò)量________________________ | 白色沉淀產(chǎn)生 | 該反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________ ________________________ |
(2)將上述反應(yīng)后的混合物過(guò)濾,取濾液加入無(wú)色__________________ | 證明猜想Ⅱ正確 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( )
A.甲的溶解度比乙大
B.20℃時(shí),50g水中最多能溶解30g甲
C.t℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D.將45℃時(shí)甲、乙的飽和溶液分別降溫到t℃時(shí),兩溶液均會(huì)析出晶體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
Ca(OH)2在不同溫度時(shí)的溶解度如表:
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 |
溶解度/g | 0.18 | 0.16 | 0.14 | 0.11 | 0.09 |
根據(jù)表中信息,判斷下列說(shuō)法正確的是( )
A.Ca(OH)2的溶解度隨溫度的升高而增大
B.20℃時(shí),Ca(OH)2的溶解度為0.16g
C.40℃時(shí),降低Ca(OH)2飽和溶液溫度會(huì)析出溶質(zhì)
D.60℃時(shí),向100g水中加入0.20g Ca(OH)2充分?jǐn)嚢,固體完全溶解
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
室溫時(shí),有兩瓶硝酸鉀溶液,一瓶為飽和溶液(溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%),另一瓶為10%的溶液。下列實(shí)驗(yàn)操作中,無(wú)法區(qū)分這兩種溶液的是( )
A.加一定量的水 B.加入少量硝酸鉀晶體 C.略降低溫度 D.室溫時(shí),蒸發(fā)少量水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2013年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源,大力建設(shè)生態(tài)文明”。下列說(shuō)法正確的是( )
A.保護(hù)水資源,禁止使用化肥、農(nóng)藥 B.利用沉降的方法,將硬水轉(zhuǎn)化成軟水
C.工業(yè)廢渣的任意排放,不會(huì)污染水體 D.城市澆花,使用噴灌、滴灌技術(shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法中正確的是( )
A.氫氣和氧氣反應(yīng)生成水,說(shuō)明水是由氫、氧兩種元素組成的
B.電解水生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的
C.自然界中的天然水和氫氣燃燒生成的水都是純凈物
D.水和過(guò)氧化氫的組成元素一樣,所以化學(xué)性質(zhì)也一樣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理的是( )
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 操作或所用試劑 | |
A | 除去NaCl固體中混有的泥沙 | 溶解、過(guò)濾、蒸發(fā) |
B | 除去CO中混有的CO2 | NaOH溶液、濃H2SO4 |
C | 鑒別食鹽、蔗糖 | 品嘗 |
D | 鑒別H2O、KCl溶液 | AgNO3溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
有一種工業(yè)廢水,其中含有大量的硫酸亞鐵、少量硫酸銅和污泥。某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)既經(jīng)濟(jì)又合理的實(shí)驗(yàn)方案,制備硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O)并回收銅。方案流程如下:
【查閱資料】FeSO4·7H2O受熱易分解。
回答下列問(wèn)題:
(1)步驟①中用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和______。
(2)步驟②中需加入的物質(zhì)是______,目的是________________________。
(3)步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________。
(4)步驟④的操作是蒸發(fā)濃縮、______、過(guò)濾。
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