CO和H2在不同的條件下可按照不同的比例發(fā)生化合反應(yīng),生成不同的化工原料。以下物質(zhì)不可能是由CO和H2化合而來(lái)的是( )
A.甲醇(CH4O) B.甲醛(CH2O) C.乙醇(C2H6O) D.乙酸(C2H4O2)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省淮南市潘集區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
在太空艙里,為了保持艙內(nèi)O2、CO2氣體含量相對(duì)穩(wěn)定,常用NiFe2O4作催化劑將宇航員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2,NiFe2O4中鐵為+3價(jià),則Ni的化合價(jià)為
A. +4 B. +2 C. +3 D. +1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省黃石市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,對(duì)其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述與事實(shí)不符的是
A.紅磷:產(chǎn)生大量白霧 B.硫:發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
C.鎂條:發(fā)出耀眼白光 D.細(xì)鐵絲:火星四射,生成黑色固體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省青竹湖湘一外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖如圖,請(qǐng)回答:
(1)自來(lái)水廠凈水流程中 X 和 Y 處應(yīng)該依次設(shè)置______;
A.活性炭吸附池和過(guò)濾池 B.沉淀池和過(guò)濾池
C.活性炭吸附池和沉淀池 D.過(guò)濾池和活性炭吸附池
(2)若取水口進(jìn)入的是硬水,經(jīng)過(guò)幾步凈化之后,到清水池中的水是___(填“硬水”或“軟水”), 同學(xué)們可以加入___(填物質(zhì)名稱)來(lái)判斷;
(3)若是在實(shí)驗(yàn)室里完成過(guò)濾操作,下列說(shuō)法不正確的是___。
A.濾紙邊緣應(yīng)該低于漏斗邊緣 B.玻璃棒攪拌加快液體的過(guò)濾速率 C.濾紙沒(méi)有緊貼漏斗影響過(guò)濾速率 D.過(guò)濾能夠除去水中的顏色和氣味 E.過(guò)濾后濾液仍渾濁,可重新過(guò)濾 F.漏斗下端應(yīng)緊靠燒杯內(nèi)壁
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省青竹湖湘一外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
質(zhì)量相同的下列四種物質(zhì),完全分解后制得的氧氣質(zhì)量最多的是( )
A. H2O B. KClO3 C. KMnO4 D. H2O2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省青竹湖湘一外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)化合價(jià)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 金屬元素在化合物中通常顯正價(jià) B. 化學(xué)變化中元素化合價(jià)可能發(fā)生變化
C. 同種元素在同一種物質(zhì)中可以有多種不同的化合價(jià) D. 在原子團(tuán)中元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省明光市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次診斷檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
19世紀(jì)末,科學(xué)家瑞利通過(guò)如下兩種方法制得氮?dú),并測(cè)得其密度,從而導(dǎo)致了科學(xué)史上的某項(xiàng)重大發(fā)現(xiàn)。請(qǐng)你參與氮?dú)獾目茖W(xué)發(fā)現(xiàn)過(guò)程。
方法Ⅰ:利用空氣分離出氮?dú)?/p>
實(shí)驗(yàn)步驟 | 解釋或結(jié)論 |
(1)將清新潔凈的空氣通過(guò)NaOH溶液,再通過(guò)濃硫酸。 | 通過(guò)濃硫酸的目的是為了除去空氣中的__________。 |
(2)將氣體通過(guò)能與氧氣反應(yīng)的物質(zhì)(提示:反應(yīng)不能生成新的氣體)。 | 請(qǐng)寫出能用于除去氧氣的物質(zhì)名稱__________:。 |
(3)收集剩余氣體,并測(cè)定該氣體的密度。 | 密度:1.257 2 g/L |
方法Ⅱ:用亞硝酸鈉(NaNO2)和氯化銨(NH4Cl)反應(yīng)制取氮?dú)猓瑫r(shí)還生成了氯化鈉和一種常見(jiàn)的液態(tài)物質(zhì)_____。測(cè)得由此法得到的氮?dú)饷芏葹?.2508 g/L。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。
討論:瑞利教授經(jīng)過(guò)多次嚴(yán)密的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)方法Ⅱ測(cè)得的氮?dú)饷芏染∮诜椒á瘢嚪治銎湓驗(yàn)開(kāi)___。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市校2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二階段(12月)考試化學(xué)試卷 題型:填空題
下列是小華對(duì)河水的處理步驟:河水→A(絮凝劑)→B(沉淀)→C(過(guò)濾)→D(活性炭)→E(漂白粉)→凈水
(1)河水中富含“鈉、鎂、鈣、鉀”等,“鈉、鎂、鈣、鉀”是指______(填字母序號(hào))。
A.分子 B.原子 C. 離子 D.元素
(2)A步加絮凝劑的過(guò)程發(fā)生的是______變化,加漂白粉殺菌發(fā)生的是______(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(3)若經(jīng)過(guò)操作C后,所得液體仍有渾濁,其原因可能是______(填字母序號(hào))。
A.漏斗內(nèi)的濾紙有破損 B.漏斗下端尖嘴未靠在燒杯內(nèi)壁
C.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣 D.承接濾液的燒杯不干凈
(4)下列說(shuō)法中正確的是______(填字母序號(hào))。
A.用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫
生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
C.蒸餾水、礦泉水、純凈水都屬于純凈物
D.通過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附、消毒可將河水變成純水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省武漢市2018屆九年級(jí)元月調(diào)考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
已知:①稀硫酸不易揮發(fā),且能與碳酸鈉反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)和程式為:
Na2CO3+ H2SO4 ==Na2SO4+H2O+CO2↑
②濃硫酸具有吸水性且不與二氧化碳反應(yīng),能用來(lái)干燥二氧化碳?xì)怏w。
某化學(xué)興趣小組利用下圖所示裝置和不同的試劑開(kāi)展了以下實(shí)驗(yàn)探究(裝置氣密性良好)。
實(shí)驗(yàn)一:探究燃燒的條件。
A 裝置中液體為熱水,導(dǎo)管口放有一小塊白磷;B 裝置中的固體為二氧化錳,分液漏斗中的液體為_(kāi)___溶液;C 裝置中的液體為冷水,導(dǎo)管口也放有一小塊白磷。連接導(dǎo)管 ab。先打開(kāi) K1、K2,再打開(kāi)分液漏斗的活塞,加入足量的液體后關(guān)閉活塞。通過(guò)對(duì)比 A、C 裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說(shuō)明物質(zhì)燃燒的條件之一為_(kāi)___。
實(shí)驗(yàn)二:制取較純凈的二氧化碳(用排水法收集)。
A 裝置中的液體為_(kāi)______;B 裝置中的固體為大理石,分液漏斗中的液體為稀鹽酸;D 裝置中的液體為水。依次連接 BDE 裝置,導(dǎo)氣管正確的接口順序?yàn)椋篴______。
實(shí)驗(yàn)時(shí),先打開(kāi) K1,關(guān)閉 K2,再打開(kāi)分液漏斗的活塞,加入足量的液體后,關(guān)閉活塞。反應(yīng)一段時(shí)間直至觀察到______,說(shuō)明 B 裝置中的空氣已基本排盡。接下來(lái)的操作是____,就可在 D 裝置中收集到較純凈的二氧化碳。
實(shí)驗(yàn)三:驗(yàn)證 CO2 與水反應(yīng)。
A 裝置中的液體為紫色石蕊溶液;B 裝置中的固體為碳酸鈉,分液漏斗中的液體為稀硫酸;C 裝置中的液體為濃硫酸;D 裝置中的液體為水;E 裝置中放一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花。依次正確連接____裝置(填裝置的字母序號(hào),各裝置限用一次)。先打開(kāi) K1 和 K2,再打開(kāi)分液漏斗的活塞,加入足量的液體后關(guān)閉活寒, 觀察到______。
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