【題目】下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中正確的是

A. 氧氣可以支持燃燒，說(shuō)明氧氣具有可燃性

B. 氧氣在氧化反應(yīng)中提供氧，具有氧化性

C. 物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)，一定是化合反應(yīng)

D. 魚(yú)、蝦可在水中生存，因?yàn)檠鯕庖兹苡谒?/span>

【答案】B

【解析】試題A、氧氣可以支持燃燒，不具有可燃性，錯(cuò)誤；B、氧氣在氧化反應(yīng)中可以提供氧，具有氧化性，正確；C、物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)，不一定是化合反應(yīng)，如CH4的燃燒，錯(cuò)誤；D、氧氣微溶于水，食鹽水中含有少量的氧氣，所以魚(yú)、蝦可在水中生存，錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在“對(duì)蠟燭及其燃燒探究實(shí)驗(yàn)”中，屬于化學(xué)變化的是

A. 燃燒中蠟燭熔化 B. 產(chǎn)物水蒸氣凝結(jié)成小水珠

C. 產(chǎn)物CO2使澄清石灰水變渾濁 D. 蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生白煙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】想一想，CuO和CO2為什么可歸為一類(lèi)。據(jù)此，下列物質(zhì)中只有一種與這兩種物質(zhì)歸為同類(lèi)。該物質(zhì)是（ ）

A. KMnO4B. MgOC. NaClD. O2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》中，要求水的總硬度（以CaCO3計(jì)）不超過(guò)450mg/L，現(xiàn)有兩份水樣，其中一份為硬水，另一份為軟水，請(qǐng)給出合理的實(shí)驗(yàn)方案加以鑒別。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】螞蟻在找到食物后的歸巢途中，用一種自身分泌物涂附在路途上，為其他螞蟻覓食引路。這種分泌物叫跟蹤劑，是信息素的一種。對(duì)這種信息素研究發(fā)現(xiàn)其化學(xué)式為C10H18O。

（1）該化學(xué)式的相對(duì)分子質(zhì)量為_____；

（2）該信息素中碳、氧兩種元素的質(zhì)量之比為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】家用液化石油氣的主要成分是丙烷（C3H8）。下面關(guān)于丙烷的說(shuō)法中，不正確的是（ ）

A. 丙烷由3個(gè)碳原子，8個(gè)氫原子構(gòu)成

B. 丙烷由碳、氫兩種元素組成

C. 丙烷中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比是9：2

D. 每個(gè)丙烷分子中含有11個(gè)原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 冰水共存物屬于混合物

B. 水是由氫元素和氧元素組成的化合物

C. 將硬水過(guò)濾可得到軟水

D. 水電解生成氫氣和氧氣，說(shuō)明水中含有氫分子和氧分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門(mén)基礎(chǔ)的自然科學(xué)，它研究物質(zhì)的（ ）

①組成；②結(jié)構(gòu)；③性質(zhì)；④變化規(guī)律．

A. ①②B. ①②③C. ①②④D. ①②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用。

（1）下列金屬制品中，利用金屬導(dǎo)電性的是(填字母序號(hào))。
A.黃金飾品
B.鋁蒸鍋
C.銅導(dǎo)線
（2）鐵制品在沙漠地區(qū)不易銹蝕的原因是。
（3）我國(guó)之所以能在公元前6世紀(jì)就發(fā)明生鐵冶煉技術(shù)，主要得益于我國(guó)很早就發(fā)明了比較強(qiáng)的鼓風(fēng)系統(tǒng)和比較高大的豎爐(如右圖)。該裝置可用于一氧化碳還原赤鐵礦（主要成分是氧化鐵），寫(xiě)出煉鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式。

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同步練習(xí)冊(cè)答案