化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩，社會(huì)的文明和進(jìn)步離不開(kāi)化學(xué)，下列事實(shí)與化學(xué)無(wú)關(guān)的是（）

A. 發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，保護(hù)環(huán)境 B. 日環(huán)食、日偏食的產(chǎn)生

C. 開(kāi)發(fā)新能源，研制新材料 D. 藥物和保健品的研制

B 【解析】 A、發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，是研究一些含碳少的一些物質(zhì)，屬于化學(xué)研究的范圍，故A錯(cuò)誤； B、日環(huán)食、日偏食的產(chǎn)生是地理研究的內(nèi)容，與化學(xué)無(wú)關(guān)，故B正確； C、開(kāi)發(fā)新能源，研制新材料也屬于研究新物質(zhì)制取的，屬于化學(xué)研究的范圍，故C錯(cuò)誤； D、藥物保健品的研制也屬于研究新物質(zhì)制取的，屬于化學(xué)研究的范圍，故D錯(cuò)誤． 故選B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省盤錦市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：推斷題

已知A、 B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中氣體C是綠色植物進(jìn)行光合作用的原料，“→”表示物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件略去，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）C的固體俗稱________。

（2）若A是一種紅色固體單質(zhì)，B、C、D是同一類別的物質(zhì)， 則C→D的化學(xué)反應(yīng)方程式是________，該反應(yīng)是________（選填“吸熱”、“放熱”）反應(yīng)。

（3）若B、C、D是不同類別的物質(zhì)，且B是單質(zhì)，寫出B的一種用途________；D→A的基本反應(yīng)類型是________（答一種即可）。

干冰CO2+C2CO吸熱反應(yīng)供給呼吸復(fù)分解反應(yīng) 【解析】 C是綠色植物進(jìn)行光合作用的原料，故C是二氧化碳； （1）二氧化碳的固體俗稱為干冰。 （2）A是一種紅色固體單質(zhì)，A可能是金屬銅；B、C、D是同一類別的物質(zhì)，故B可能是氧化銅，D可能是一氧化碳。經(jīng)驗(yàn)證推理正確；二氧化碳與碳在高溫的條件下反應(yīng)生成一氧化碳，反應(yīng)方程式為CO2+C2CO。該反應(yīng)過(guò)程中需要吸收熱量，故是吸熱反...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省牡丹江市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：填空題

為治理污染，某市環(huán)保部門派出飛機(jī)噴撒X粉末吸收，反應(yīng)原理為: ,X的化學(xué)式是_______-

CaCO3。 【解析】 生成物中鈣、硫、碳、氧原子的原子個(gè)數(shù)分別是2、2、12、2，反應(yīng)物中鈣、硫、碳、氧原子的原子個(gè)數(shù)分別是0、2、6、0，故2X中有2個(gè)鈣原子，6個(gè)氧原子，2個(gè)碳原子，故X的化學(xué)式為CaCO3。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 第一章 開(kāi)啟化學(xué)之門 單元測(cè)試 題型：科學(xué)探究題

在化學(xué)課上，甲同學(xué)將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中，鈉在其中繼續(xù)燃燒，反應(yīng)后冷卻，瓶底附著黑色顆粒，瓶壁上粘附著白色物質(zhì)。

（提出問(wèn)題）黑色顆粒和白色物質(zhì)是什么？

（1）（進(jìn)行猜想）甲認(rèn)為黑色顆粒是________，白色物質(zhì)可能是①Na2O②碳酸鈉③________乙同學(xué)認(rèn)為白色物質(zhì)可能是氫氧化鈉。甲同學(xué)立刻認(rèn)為乙同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，其理由是________。

（2）（查閱資料）氧化鈉為白色粉末，溶于水生成氫氧化鈉：Na2O+H2O= 2NaOH.

（實(shí)驗(yàn)探究）甲同學(xué)對(duì)白色物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

方案1

取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入無(wú)色酚酞試液

________

白色物質(zhì)

為氧化鈉。

方案2

①取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入過(guò)量的CaCl2溶液

________

白色物質(zhì)

是碳酸鈉。

②靜置片刻，取上層清液于試管中，滴加無(wú)色酚酞試液

________

（3）（反思評(píng)價(jià)）丙同學(xué)認(rèn)為方案1得到的結(jié)論不正確，其理由是________。

（4）（得出結(jié)論）鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。由鈉在二氧化碳中燃燒的實(shí)驗(yàn)還能得出什么結(jié)論？________（任意寫一個(gè)）。

碳氧化鈉和碳酸鈉不遵循質(zhì)量守恒定律（或反應(yīng)物中沒(méi)有氫元素）無(wú)色酚酞試液變紅生成白色沉淀無(wú)色酚酞試液不變紅（或無(wú)現(xiàn)象 ）碳酸鈉溶液也能使無(wú)色酚酞試液變紅4Na+3CO2 2Na2CO3+C燃燒不一定需要氧氣參加（或其他合理答案均可） 【解析】 將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中，鈉在其中繼續(xù)燃燒，反應(yīng)后冷卻，瓶底附著黑色顆粒，瓶壁上粘附著白色物質(zhì)。【提出問(wèn)題】黑色顆粒和白色物質(zhì)是什...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 第一章 開(kāi)啟化學(xué)之門 單元測(cè)試 題型：單選題

下列四個(gè)家庭小實(shí)驗(yàn)，其中只發(fā)生物理變化的是（   ）

A. 用石灰水檢驗(yàn)人體呼出的二氧化碳?xì)怏w B. 鐵釘銹蝕條件的探究

C. 用食醋除去水壺中的水垢 D. 用竹炭除去冰箱中的異味

D 【解析】 A、用石灰水檢驗(yàn)人體呼出的二氧化碳?xì)怏w，是二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故A錯(cuò)；B、鐵釘銹蝕條件的探究需要通過(guò)鐵釘是否容易生銹來(lái)驗(yàn)證，鐵生銹有主要成分是氧化鐵的物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B錯(cuò)；C、用食醋區(qū)別食鹽和純堿，是利用食醋與純堿反應(yīng)能生成二氧化碳等物質(zhì)，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C錯(cuò)；D、用竹炭除去冰箱中的異味，是利用炭的...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 第一章 開(kāi)啟化學(xué)之門 單元測(cè)試 題型：單選題

下列儀器操作錯(cuò)誤的是（   ）

A. 濃硫酸的稀釋 B. 加熱液體

C. 滴加液體 D. 過(guò)濾

B 【解析】 A. 稀釋濃硫酸，應(yīng)將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不斷用玻璃棒攪拌，使熱量及時(shí)擴(kuò)散； B. 加熱試管中的液體時(shí)，液體的量不能超過(guò)試管容積的三分之一，且要用外焰加熱，先均勻加熱，后對(duì)準(zhǔn)藥品固定加熱。試管口向上傾斜，與桌面呈45°角。 C. 向試管中滴加液體時(shí)，應(yīng)將膠頭滴管豎直懸空在試管的上方，伸入試管內(nèi)或接觸試管會(huì)導(dǎo)致污染試劑； D過(guò)濾時(shí)應(yīng)用玻璃棒引流，且漏斗末端緊靠燒杯內(nèi)...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省大連市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：流程題

我國(guó)古代將爐甘石、赤銅和木炭粉混合加強(qiáng)熱，制得外觀似金子的黃銅（銅鋅合金），現(xiàn)取一定量含少量木炭粉的黃銅粉末樣品，測(cè)定其中銅、鋅的質(zhì)量比，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)流程和裝置。

（1）氣體X是__________ ，步驟I的目的是： ______________ 。

（2）步驟II中，若通過(guò)測(cè)定銅的質(zhì)量來(lái)確定黃銅中銅、鋅的質(zhì)量比，簡(jiǎn)述從黃銅中分離出銅的實(shí)驗(yàn)操作。

（3）步驟II中，若不測(cè)定銅的質(zhì)量，某同學(xué)認(rèn)為，結(jié)合上圖提供的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，即使裝置氣密性不良，也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑢懗鰧?shí)驗(yàn)過(guò)程中需要測(cè)量的數(shù)據(jù)。

（1）二氧化碳；除去樣品中的木炭粉 （2）黃銅粉末中加入足量稀硫酸，充分反應(yīng)后，過(guò)濾、洗滌、干燥黃銅質(zhì)量 （3）裝入藥品后，反應(yīng)前和反應(yīng)后裝置的質(zhì)量 【解析】 （1）根據(jù)通入足量的X氣體，既要除去碳又不能與銅和鋅反應(yīng)分析；（2）根據(jù)鋅可以與酸反應(yīng)，銅不可以與酸反應(yīng)分析；（3）根據(jù)量差法分析。 （1）根據(jù)圖示流程可知通入足量的X氣體，要除去樣品中的木炭粉，并且通入的X氣...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省大連市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是 （ ）

A. 水 B. 鋼 C. 酒精 D. 石墨

D 【解析】 混合物是由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的；純凈物是由一種物質(zhì)組成的；單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物；化合物是由兩種或兩種以上元素組成的純凈物。 A、水只含一種物質(zhì)，是純凈物，且有氫和氧兩種元素組成，是化合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤； B、鋼是鐵和碳的合金，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、酒精只含一種物質(zhì)，是純凈物，且有碳、氫和氧兩種元素組成，是化合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤； D、石墨中只有一種物質(zhì)，...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年秋滬教版九年級(jí)化學(xué)同步練習(xí)：3.1.4離子 題型：填空題

模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁。

(1)如圖是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖。

①X的數(shù)值為_(kāi)________________。

②“11”指的是_________________。

③鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子，形成_______(填離子符號(hào))。

(2)下圖是氫分子和氧分子運(yùn)動(dòng)的示意圖。

①在A、B和C中，能比較得出“溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快”的是__________(填標(biāo)號(hào))。

②從圖中可見(jiàn)，影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素除溫度外，還與______________________有關(guān)。

③舉一個(gè)能說(shuō)明“溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速率加快”的生活事例：___________________________。

8鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11Na+BC分子種類濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得快(或其他合理答案) 【解析】 （1）在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故x=8；“11”表示的是鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11；鈉原子的最外層電子數(shù)為1，在化學(xué)反應(yīng)中容易失去一個(gè)電子形成帶一個(gè)單位正電荷的鈉離子，根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)或原子團(tuán)的右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電...

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案