基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)題

(1)下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。請(qǐng)根據(jù)給出的裝置回答下列問題。

用A和D裝置制取并收集CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。選擇裝置A作為制取CO2氣體的發(fā)生裝置,其突出優(yōu)點(diǎn)是___________________。若改用E裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從_________________(填“a”或“b”)端進(jìn)入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體(已知氯化氫氣體可以被飽和NaHCO3溶液吸收)和水蒸氣,欲使用F、G裝置將以上雜質(zhì)氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→________________,(用導(dǎo)氣管端口字母表示)

(2)豎爐冶鐵工藝流程如圖所示。回答下列問題:

①該工藝流程中,甲烷的作用是________________,冶煉出的鐵水屬于_________________(填“純凈物”或“混合物”)。

②用化學(xué)方程式表示燃燒室內(nèi)反應(yīng)原理___________________。

③該工藝流程中,可循環(huán)利用的物質(zhì)是_________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:河南省許昌市襄城縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

己知A+3B=2C+3D中,已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反應(yīng)生成4.4gC。又知D的相對(duì)分子質(zhì)量為18,則A的相對(duì)分子質(zhì)量為

A.23 B.46 C.92 D.96

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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省朝陽市建平縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

中華傳統(tǒng)文化博大精深。下列古詩中不涉及化學(xué)變化的是( 。

A. 日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川 B. 爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇

C. 粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間 D. 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省周口市、第十九初級(jí)中學(xué)等市直學(xué)校2020屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列反應(yīng)中,不屬于置換反應(yīng)的是( 。

A.2Mg+CO22MgO+C

B.2Na+2H2O=2NaOH+H2↑

C.Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2

D.2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省周口市、第十九初級(jí)中學(xué)等市直學(xué)校2020屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表的化學(xué)家是

A.拉瓦錫 B.門捷列夫 C.張青蓮 D.阿伏加德羅

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

將質(zhì)量均為10克的Mg、Fe、Zn三種金屬分別放入質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相同的三份稀硫酸中,反應(yīng)完成后,生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系不可能的是

A. B. C. D.

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

碳酸乙烯酯(C3H4O3) 可用作鋰電池電解液。下列有關(guān)碳酸乙烯酯的說法正確的是( )

A.碳酸乙烯酯是由三個(gè)碳原子,四個(gè)氫原子和三個(gè)氧原子構(gòu)成的

B.其中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為12: 1: 16

C.其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D.碳酸乙烯酯的相對(duì)分子質(zhì)量為88

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省商丘市梁園區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:綜合題

下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置:

回答下列問題:

(1)寫出帶標(biāo)號(hào)②儀器的名稱:_____。若實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置可以選用A,則選擇的依據(jù)是什么_____?寫出用氯酸鉀為原料制取氧氣的化學(xué)方程式_____。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置是_____。

(3)CO2還可以用碳酸氫鈉(NaHCO3)加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來制取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____。

(4)下圖為同學(xué)利用報(bào)廢試管設(shè)計(jì)的制二氧化碳的發(fā)生裝置,該設(shè)計(jì)出了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外,請(qǐng)另寫一個(gè)優(yōu)點(diǎn):_____。

若用如下圖裝置按箭頭所示的流向收集一瓶二氧化碳?xì)怏w,請(qǐng)將集氣瓶?jī)?nèi)的導(dǎo)管補(bǔ)畫完整_____。

(5)取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.5%的過氧化氫溶液20g倒入燒杯中,在催化劑的作用下使其完全分解,計(jì)算理論上共能產(chǎn)生氧氣多少克_____?

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濰坊市壽光市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

模型構(gòu)建可以變抽象為直觀。圖為某原子結(jié)構(gòu)模型的示意圖其中a、b、c是該原子的三種不同粒子,下列說法正確的是( )

A.原子核中可能含有6個(gè)c和6個(gè)b

B.原子的質(zhì)量集中在a和c上

C.決定該原子種類的粒子是b

D.原子中含有6個(gè)a和8個(gè)c

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