生活中處處有化學(xué).下圖是小麗收集的某品牌礦泉水標(biāo)簽的部分內(nèi)容,請(qǐng)按要求填寫:

    健康飲水新概念
    飲水質(zhì)量好壞對(duì)人體健康至關(guān)重要,礦物質(zhì)水含鉀、鎂等游離態(tài)礦物質(zhì)
    元素,補(bǔ)充人體所需,讓身體保持健康與活力.喝的健康,生活更健康!
    主要成分:鉀離子:1.0-27.0mg/L      氯離子:1.0-24.0mg/L(1)用離子符號(hào)表示出其中的一種陽離子
     
    ,一種陰離子
     

    (2)礦物質(zhì)水的主要成分是H2O,請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示水中氧元素的化合價(jià)
     
    ;其中2的含義是
     

    (3)魚類可在水中呼吸,是因?yàn)樗腥芙庥?!--BA-->
     
    (填化學(xué)符號(hào));
    (4)硫酸鎂的化學(xué)式是
     
    分析:(1)根據(jù)礦泉水標(biāo)簽的內(nèi)容,根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字;進(jìn)行解答;
    (2)根據(jù)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,進(jìn)行解答;根據(jù)化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示分子中原子的個(gè)數(shù);進(jìn)行解答;
    (3)魚類可在水中呼吸,供給呼吸的氧氣,進(jìn)行解答;
    (4)根據(jù)化合物化學(xué)式的書寫步驟:歸類→定序→標(biāo)價(jià)→交叉→約簡,進(jìn)行解答.
    解答:解:(1)根據(jù)礦泉水標(biāo)簽的內(nèi)容,根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字;因此一種陽離子表示為:Mg2+,K+;陰離子表示為:Cl-;
    故答案為:Mg2+,K+;Cl-;
    (2)根據(jù)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,因此水中氧元素的化合價(jià)表示為:H2
    -2
    O
    ;  根據(jù)化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示分子中原子的個(gè)數(shù);H2O中2的含義表示為:一個(gè)水分子中有2個(gè)氫原子;
    故答案為:H2
    -2
    O
    ;一個(gè)水分子中有2個(gè)氫原子;
    (3)魚類可在水中呼吸,供給呼吸的氧氣,表示為:O2;故答案為:O2;
    (4)根據(jù)化合物化學(xué)式的書寫步驟:歸類→定序→標(biāo)價(jià)→交叉→約簡,因此硫酸鎂化學(xué)式為:MgSO4;
    故答案為:MgSO4
    點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ).
    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    生活離不開化學(xué),生活中處處有化學(xué),下表是幾種家用清潔劑的功能和有效成分.
    清潔劑名稱 潔廁靈 活氧彩漂 漂白精
    功  能 有效清除污垢,除異味 漂洗衣物,使色彩更鮮艷 快速漂除衣物污漬
    有效成分 HCl H2O2 NaClO
    據(jù)表回答下列問題:
    (1)“潔廁靈”能否與堿性清潔劑混用?
     

    (2)“潔廁靈”勿用于大理石清潔的理由是
     
    ;在盛有少量“活氧彩漂”液體的試管中,加少量二氧化錳,觀察到的現(xiàn)象是
     
    ,其反應(yīng)的方程式為
     
    ;漂白精中氯元素的化合價(jià)為
     

    (3)“潔廁靈”與“漂白精”不能混用.二者若混合易產(chǎn)生一種有毒氣體,化學(xué)方程式為:NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O,則X的化學(xué)式為
     

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    (2012?朝陽區(qū)二模)生活中處處有化學(xué).
    (1)下表為某品牌燕麥片的主要成分.
    每100g含有的營養(yǎng)成分 糖類 油脂 蛋白質(zhì) 維生素C
    7.6g 7.8g 7.4g 18mg 201mg 30.8mg 8.1mg
    表中沒有列出的營養(yǎng)素是
    無機(jī)鹽
    無機(jī)鹽
    ,若缺少表中的
    元素會(huì)造成骨質(zhì)疏松.
    (2)用洗滌劑清洗油污,是利用了洗滌劑的
    乳化
    乳化
    作用.
    (3)在廚房中能用來除去水壺中水垢的物質(zhì)是
    食醋
    食醋
    (填“食醋”或“食鹽水”).
    (4)炎熱的夏季自行車車胎容易爆裂,從微觀角度分析原因是
    氣體分子間間隔變大
    氣體分子間間隔變大

    (5)下圖所示的各種廚房用品的主要材料,屬于有機(jī)合成材料的是
    A
    A

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來源:廣東省汕頭市潮陽區(qū)2010屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試題 題型:022

    生活離不開化學(xué),生活中處處有化學(xué),下表是幾種家用清潔劑的功能和有效成分.

    據(jù)表回答下列問題:

    (1)“潔廁靈”能否與堿性清潔劑混用?________

    (2)“潔廁靈”勿用于大理石清潔的理由是________;在盛有少量“活氧彩漂”液體的試管中,加少量二氧化錳,觀察到的現(xiàn)象是________,其反應(yīng)的方程式為________;漂白精中氯元素的化合價(jià)為________

    (3)“潔廁靈”與“漂白精”不能混用.二者若混合易產(chǎn)生一種有毒氣體,化學(xué)方程式為:NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O,則X的化學(xué)式為________

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

    生活離不開化學(xué),生活中處處有化學(xué),下表是幾種家用清潔劑的功能和有效成分.

    清潔劑名稱潔廁靈活氧彩漂漂白精
    功  能有效清除污垢,除異味漂洗衣物,使色彩更鮮艷快速漂除衣物污漬
    有效成分HClH2O2NaClO

    據(jù)表回答下列問題:
    (1)“潔廁靈”能否與堿性清潔劑混用?______.
    (2)“潔廁靈”勿用于大理石清潔的理由是______;在盛有少量“活氧彩漂”液體的試管中,加少量二氧化錳,觀察到的現(xiàn)象是______,其反應(yīng)的方程式為______;漂白精中氯元素的化合價(jià)為______.
    (3)“潔廁靈”與“漂白精”不能混用.二者若混合易產(chǎn)生一種有毒氣體,化學(xué)方程式為:NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O,則X的化學(xué)式為______.

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來源:2010年廣東省汕頭市潮陽區(qū)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

    生活離不開化學(xué),生活中處處有化學(xué),下表是幾種家用清潔劑的功能和有效成分.
    清潔劑名稱潔廁靈活氧彩漂漂白精
    功  能有效清除污垢,除異味漂洗衣物,使色彩更鮮艷快速漂除衣物污漬
    有效成分HClH2O2NaClO
    據(jù)表回答下列問題:
    (1)“潔廁靈”能否與堿性清潔劑混用?______.
    (2)“潔廁靈”勿用于大理石清潔的理由是______;在盛有少量“活氧彩漂”液體的試管中,加少量二氧化錳,觀察到的現(xiàn)象是______,其反應(yīng)的方程式為______ 2H2O+O2

    查看答案和解析>>

    同步練習(xí)冊(cè)答案