【題目】碘酸碘化學(xué)式為 I(IO3)3，括號外碘元素的化合價是+3，括號內(nèi)碘元素的化合價是

A. -1B. +3

C. +5D. +7

【答案】C

【解析】

碘酸碘中，氧元素顯-2，設(shè)：括號內(nèi)碘元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，則有：（+3）+[x+（-2）×3]×3=0，則x=+5。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在班級元旦聯(lián)歡會上，化粉同學(xué)表演了“水能生火”的魔術(shù)．他向包有過氧化鈉（Na2O2）粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來．小明很感興趣，于是他和同學(xué)小強(qiáng)進(jìn)行探究．
【提出問題】過氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)？
為什么脫脂棉會燃燒？
【猜想】①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成
②反應(yīng)過程中可能有熱量放出
【設(shè)計裝置】如圖所示

【實驗探究】
（1）實驗一：探究反應(yīng)后生成的氣體是什么？
打開如圖裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復(fù)燃．說明生成的氣體是；
（2）實驗中，還觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出，請解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因： ．
（3）實驗二：繼續(xù)探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么？
小強(qiáng)猜想另一種物質(zhì)是Na2CO3 ， 小明認(rèn)為不可能．小明的依據(jù)是：；
（4）小明取反應(yīng)后所得的溶液于試管中，滴入無色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅色，說明反應(yīng)后所得的溶液呈性．
（5）【表達(dá)】由實驗探究的結(jié)果，寫你出過氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室選用如圖所示裝置制取和收集氣體，根據(jù)要求回答下列問題．
（1）實驗室用C裝置制取氧氣時，應(yīng)選擇的藥品為 ， 該裝置還可用于制取的氣體是；裝置C與B相比其優(yōu)點為 ．
（2）實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體，發(fā)生裝置可選擇（填序號）．甲烷氣體一般采用裝置D進(jìn)行收集，收集滿后集氣瓶的放置方式如圖E所示，據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是（填一點即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物品中用有機(jī)合成材料制成的是( )

A. 紅木家具B. 塑料飯盒C. 玻璃茶杯D. 鐵制水管

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的一條途徑．下列化學(xué)實驗操作正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，下列有關(guān)說法正確的是（　　）

A. 合金、合成纖維、合成橡膠、塑料都是有機(jī)高分子材料

B. 石油、煤、天然氣、氫氣都是不可再生的化石燃料

C. 二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳都是大氣污染物

D. 氫氧化鎂、氫氧化鋁、氫氧化鈉都可以治療胃酸過多

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上將赤鐵礦煉成鐵是一個復(fù)雜的過程，煉鐵高爐中主要發(fā)生了下列反應(yīng)（反應(yīng)條件均已省略）：

①C+O2═CO2　②CO2+C═2CO　③CaCO3═CaO+CO2↑　④Fe2O3+3CO═2Fe+3CO2

其中屬于化合反應(yīng)的是（　�。�

A. ①和②B. ②和③C. ③和④D. ①和④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)保護(hù)金屬資源的做法不正確的是（ ）

A. 回收廢舊金屬

B. 尋找金屬代用品

C. 生銹的金屬要及時丟棄

D. 防止金屬銹蝕

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并完成相應(yīng)填空．
（1）工業(yè)上用一氧化碳和磁鐵礦在高溫下煉鐵的化學(xué)方程式為 ， 工業(yè)煉鐵的主要設(shè)備名稱是 ．
（2）稀硫酸除去鐵銹的化學(xué)方程式為 ．
（3）硫酸銨溶液和氫氧化鈉溶液混合加熱的化學(xué)方程式為 ， 該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的反應(yīng)．

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