12．寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式或名稱：氧化亞鐵FeO； 硫酸鐵Fe2（SO4）3．

分析 化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律：金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零．

解答 解：氧化亞鐵中鐵元素顯+2價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，其化學(xué)式為FeO．
硫酸鐵中鐵顯+3價(jià)，硫酸根顯-2價(jià)，化學(xué)式為：Fe2（SO4）3．
故答案為：FeO；Fe2（SO4）3．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律（金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零）與讀法是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．2015年10月5日，諾貝爾獎(jiǎng)官方推特消息，我國女科學(xué)家屠呦呦獲得今年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．早在 2011年9月，她就獲得了拉斯克臨床醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)理由是“因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)青蒿素--一種用于治療瘧疾的藥物，挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命．”關(guān)于青蒿素[C15H22O5]說法正確的是（　�。�
A．青蒿素屬于氧化物B．青蒿素的相對分子質(zhì)量是302g
C．青蒿素碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高D．青蒿素有42個(gè)原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．金屬及合金是重要的工業(yè)級建筑材料，某些金屬離子是人體不可或缺的元素．
（1）如表是A、B、C三種金屬的部分物理性質(zhì)．
性質(zhì)
金屬		導(dǎo)電性（100為標(biāo)準(zhǔn)）密度（g/cm3）熔點(diǎn)（℃）硬度（10為標(biāo)準(zhǔn)）
A998.9210833
B612.706602.9
C177.8615355
①三種金屬中最不適宜作導(dǎo)線的是C（填字母），高壓輸電線不用金屬A而選用金屬B，主要原因是金屬B的密度�。�
②C的合金通常可以做菜刀、錘子等，其合金的硬度＞5（填“＞”“＜”或“=”）．
（2）某化學(xué)小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下對黃銅中鋅、銅含量的測定展開了探究．
【提出問題】測定黃銅中鋅、銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
【探究過程】

【交流討論】①探究過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑；
②圖示中“操作”正確的順序是：過濾、洗滌、烘干．
③配制上屬于實(shí)驗(yàn)所需的稀鹽酸，需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸的質(zhì)量是40g；
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】黃銅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13%．
【拓展延伸】要驗(yàn)證銀、鐵、銅的活動(dòng)性順序，曉飛同學(xué)已經(jīng)選擇了打磨過的銅絲和硝酸銀溶液，你認(rèn)為他還需要的一種溶液是硫酸亞鐵溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．鐵暴露在空氣中會(huì)生銹，不知你注意了沒，將蘋果切開不久，果肉上就會(huì)產(chǎn)生一層咖啡色的物質(zhì)，也好象是生了“銹”一樣．某化學(xué)興趣小組對此進(jìn)行了探究．
【提出問題】切開的蘋果“生銹”與什么因素有關(guān)？
【猜想與假設(shè)】
猜想①：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”；
猜想②：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氮?dú)庾饔枚吧P”；
猜想③：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的二氧化碳作用而“生銹”；
猜想④：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”，并且蘋果“生銹”的速度還可能與溫度有關(guān)．
【查閱資料】
蘋果“生銹”是果肉里的物質(zhì)（酚和酶）與空氣中的一種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，生成咖啡色的物質(zhì)．
【實(shí)驗(yàn)探究】：針對上面的猜想①至猜想④，化學(xué)活動(dòng)小組依次設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，并依次觀察到下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．請你將他們設(shè)計(jì)的可行的實(shí)驗(yàn)探究方案，填在下表中
猜想可行的實(shí)驗(yàn)方案　觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
猜想①將果肉放入充滿氧氣的密閉容器中果肉表面變色
 
猜想② 將果肉放入充滿氮?dú)獾拿荛]容器中果肉表面不變色
猜想③ 將果肉放入充滿二氧化碳的密閉容器中
 		果肉表面不變色．
猜想④ 
將果肉分別放入充滿氧氣的密閉容器中，其中一個(gè)加熱		溫度高的先變色
【得出結(jié)論】果肉的生銹與氧氣以及溫度有關(guān)．
【反思與評價(jià)】
在①-④四種猜想中，你認(rèn)為猜想②（填代號）最不合理，理由是氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，一般不會(huì)與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)．
【應(yīng)用】根據(jù)上述結(jié)論，要防止果汁變質(zhì)，果品加工廠加工和保存果汁時(shí)可采取的措施是采用將水果隔氧加工，水果汁采用真空包裝進(jìn)行儲存．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．下表是幾種行星上“大氣”（相當(dāng)于地球上的空氣）的主要成分：
行星名稱金星火星冥王星
行星上“大氣”的主要成分二氧化碳、硫酸二氧化碳甲烷
（1）它們中可以成為宇宙飛船燃料補(bǔ)給站的行星是冥王星；
（2）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)宇宙飛船飛過冥王星“大氣”時(shí)，甲烷并沒有被點(diǎn)燃，原因是冥王星上沒有氧氣；
（3）“勇氣”號太空車近日測得溫度很高的火星表層土壤中可溶性鹽的含量很高．科學(xué)家認(rèn)為這是火星“地下”有水的證據(jù)．請結(jié)合溶液的知識說明為什么上述發(fā)現(xiàn)可作為火星有水的證據(jù)：因其表面有可溶性的鹽，科學(xué)家在火星上尋找水的意義是可能在火星的表面曾經(jīng)有過水，有水就可能有生命．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．硫代硫酸鈉俗稱海波，已知其中硫元素化合價(jià)為+2，則硫代硫酸鈉化學(xué)式為（　　）
A．Na2SO3B．Na2S2O3C．Na2S2O4D．Na2S3O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．發(fā)現(xiàn)原子中存在電子的科學(xué)家是（　�。�
A．湯姆森B．盧瑟福C．波爾D．牛頓

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列變化過程中，沒有新物質(zhì)生成的是（　�。�
A．電解水B．鎂帶燃燒C．玻璃碎了D．火藥爆炸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（　�。�
A．冰水混合物，凈化后的空氣B．液態(tài)氧，部分結(jié)冰的蒸餾水
C．礦泉水，澄清石灰水D．河水，受污染的空氣

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