某化學興趣小組利用下列裝置進行氧氣的實驗室制法和有關性質(zhì)的研究。實驗室提供以下常用儀器,供完成下列氣體制取實驗時選用(不可重復選用)。
(1)寫出有編號儀器的名稱:① __________②_____________
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來制取氧氣,該反應的文字表達式:________發(fā)生裝置可選用(填代號,下同)______ ,收集氧氣可選用_____;如果想要收集到更加純凈的氧氣應該用_______(填代號)實驗時用該方法收集氧氣,應該等到_______時再收集氣體。若實驗結束時,應先撤導管再熄滅酒精燈否則會引起_______
(3)如何檢驗氧氣 _______
(4)用C裝置所示方法收集氧氣確認氧氣已收集滿的現(xiàn)象是____________
科目:初中化學 來源:湖南省長沙市湘一青竹湖2018屆九年級第二學期第六次月考化學試卷 題型:單選題
氧氣是空氣的主要成分之一,下列有關氧氣的說法錯誤的是( )
A. 用加熱高錳酸鉀的方法可以制取氧氣 B. 用帶火星的木條可以檢驗氧氣
C. 魚類能在水中生存證明氧氣易溶于水 D. 空氣成分中氧氣約占空氣體積的21%
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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市2018屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:單選題
根據(jù) 這4種微粒結構示意圖,判斷下列說法中正確的是( )
A. 它們表示同一種元素
B. 它們都帶有電荷
C. 它們都具有相對穩(wěn)定結構
D. 它們核外電子排布相同
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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市梅溪湖中學2019屆九年級第三次月考化學試卷 題型:單選題
現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,把X、Y分別放入稀鹽酸中,Y產(chǎn)生氣體的速率比X快,把Z放入硫酸銅溶液中,一段時間后,無明顯現(xiàn)象,根據(jù)以上事實,判斷三種金屬的活動性強弱,正確的是
A. Y>X>Z B. Y>Z>X C. X>Y>Z D. Z>Y>X
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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市梅溪湖中學2019屆九年級第三次月考化學試卷 題型:單選題
下列事實的結論或解釋中,不正確的是( )
A. 二氧化碳和一氧化碳的化學性質(zhì)不同——它們的分子構成不同
B. 水受熱變成水蒸氣后體積變大——受熱后水分子的體積變大
C. 鈉原子和鈉離子屬于同種元素——它們的質(zhì)子數(shù)相等
D. 原子是化學變化中的最小粒子——在化學變化中原子不能再分
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科目:初中化學 來源:甘肅省蘭州市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:填空題
若沒規(guī)定固體藥品的用量,固體藥品一般取_____ ,傾倒液體藥品時標簽應該朝手心防止_______ 用量筒量取液體讀數(shù)時視線要_______
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科目:初中化學 來源:甘肅省蘭州市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
根據(jù)下圖的有關信息判斷,下列說法正確的是( )
A. 鎂離子(Mg2+)核內(nèi)有12個質(zhì)子
B. 鎂的相對原子質(zhì)量為24.31 g
C. 在化學反應中,氯原子容易失去1個電子
D. 鎂離子(Mg2+)與氯離子(Cl-)的最外層電子數(shù)不相等
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科目:初中化學 來源:甘肅省蘭州市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:多選題
下列有關數(shù)據(jù)合理的是
A. 用托盤天平稱量5.4g食鹽 B. 用100mL量筒量取8mL水
C. 用托盤天平稱量10.01g碳酸鈉粉末 D. 用50mL量筒量取33.5mL水
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科目:初中化學 來源:山東省濟南市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:推斷題
將無色溶液 A 通直流電,發(fā)生反應能產(chǎn)生無色、無味的氣體 B 和 C。
(1)將銀白色金屬 D 放入 C 中發(fā)生反應①,產(chǎn)生耀眼的白光,放出熱量,生成白色固體 E;
(2)若將紅色金屬 F 放入 C 中加熱發(fā)生反應②,生成黑色固體 G;
(3)若將紅色固體 H 放入 C 中點燃發(fā)生反應③,產(chǎn)生大量白煙,生成白色固體I。 根據(jù)以上現(xiàn)象,試回答以下問題
(1)寫出物質(zhì) B、I 的化學式:B___、I___;
(2)寫出三個反應的化學方程式
①________,②_______,③_______。
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