【題目】(5分)在化學(xué)課上老師表演了用水點火的魔術(shù),只見老師用滴管向棉花滴1~2滴水,棉花便立即燃燒起來。

(1)老師揭秘:將一小塊金屬鉀事先藏在棉花中。已知鉀能與水反應(yīng)生成氫氧化鉀和氫氣,則該反應(yīng)必定是 (選填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),其化學(xué)方程式 ;

(2)充滿好奇的小明親自進行了該魔術(shù),為了使反應(yīng)迅速,他將一滴管的水?dāng)D向棉花,卻發(fā)現(xiàn)其不能燃燒起來。小明魔術(shù)失敗最可能的原因是 。

【答案】(1)放熱;2K+2H2O=2KOH+H2↑(2分)

(2)加水太多致棉花未達到著火點(2分)

【解析】

試題分析:(1)燃燒要同時滿足三個條件為可燃物、溫度達到其著火點、氧氣,因此棉花要燃燒還需要溫度達到其著火點,那么該反應(yīng)為放熱;反應(yīng)物鉀與水,生成物為氫氧化鉀與氫氣;

(2)未燃燒說明還有條件未達到,棉花為可燃物,周圍有空氣(氧氣),那么只可能是溫度沒有達到著火點的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)利用沉淀法可測定某粗鹽樣品的純度(假定粗鹽中的雜質(zhì)全部是MgCl2)。每次取1000g樣品配制成溶液,向其中加入10%的氫氧化鈉溶液,測得生成沉淀的質(zhì)量與所加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如下表所示:

測定次數(shù)

第一次

第二次

第三次

第四次

樣品質(zhì)量(g)

1000

1000

1000

1000

氫氧化鈉溶液質(zhì)量(g)

320

640

820

900

沉淀質(zhì)量(g)

23.2

46.4

58

58

(1)求粗鹽的純度(寫出解題過程)。

(2)當(dāng)樣品與所加氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)時溶液中氯化鈉的質(zhì)量為多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)推動了社會的進步,使我們的生活絢麗多彩。下列事實中,發(fā)生化學(xué)變化的是

A.將石油進行分餾 B.用海水曬鹽

C.用濃硫酸做氣體干燥劑 D.用乙醇汽油作燃料驅(qū)動汽車

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(3分)在生活和化學(xué)實驗中,人們經(jīng)常用到各種除濕劑(干燥劑)。

(1)生石灰。白色塊狀固體,吸水后生成熟石灰,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(2)濃硫酸。無色粘稠液體,有吸水性,在化學(xué)實驗中常用它作干燥劑,但日常生活中卻很少用它作除濕劑。其原因是 (寫出一條即可)。

(3)還原鐵粉。灰色或黑色粉末,又稱“雙吸劑”,能夠吸收空氣中的水分和氧氣,常用于食品保鮮。將完全變質(zhì)的“雙吸劑”放入鹽酸中,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】9分)請用所學(xué)的化學(xué)知識解釋下列現(xiàn)象

(1)NaOH在生活中可用來去除油污,是因為氫氧化鈉能與 反應(yīng)。

(2)一氧化碳用于煉鐵的原理(用化學(xué)方程式表示)

(3)將一包放置較長時間的食品干燥劑放入燒杯中,加入足量的稀鹽酸,可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式有: 、 、 ;(寫三個即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(4分)有一包白色粉末A,由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成。為探究其組成,進行如下實驗:

(1)取白色粉末A,向其中加入足量水,充分攪拌后過濾,得到白色沉淀B和無色濾液C;

(2)向白色沉淀B中加入足量稀鹽酸,沉淀全部溶解,并產(chǎn)生無色氣體。

(3)向無色濾液C中通入一定量二氧化碳,產(chǎn)生白色沉淀D。

由此可判斷,原白色粉末中一定含有 ,一定不含有 ,

白色沉淀B中加入足量稀鹽酸反應(yīng)方程式為 ,白色沉淀D是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)請根據(jù)酸、堿、鹽的相關(guān)知識,回答下列問題:

(1)農(nóng)業(yè)上常用于改良酸性土壤的一種堿是________

(2)胃液中含有適量的鹽酸。由于胃酸過多而引起的胃痛,可服用含有Mg(OH)2的藥物來中和過多的胃酸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。

(3)用水鑒別NaOH、NaCl、CaCO3。三種固體物質(zhì)時,能夠鑒別出NaOH固體所依據(jù)的現(xiàn)象是___________

(4)探究稀鹽酸、Na2CO3溶液、Ca(OH)2溶液之間能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)后.將所有廢液 倒入同一潔凈燒杯中。除指示劑外,最終燒杯中一定含有的一種溶質(zhì)是________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】取三種植物的花瓣分別放在研缽中,加入酒精研磨,得到花汁。各取少許花汁,用稀酸和稀堿進行檢驗,結(jié)果如下表所示:

花的種類

花汁在酒精中的顏色

花汁在酸溶液中的顏色

花汁在堿溶液中的顏色

大紅花

粉紅色

橙色

綠色

萬壽菊

黃色

黃色

黃色

雛菊

無色

無色

黃色

則下列說法正確的是

A研磨花瓣時加入酒精是為了溶解其中的色素

B在pH=10的溶液中大紅花汁會變成橙色

C萬壽菊花汁不能用作酸堿指示劑

D可用雛菊花汁來區(qū)別稀鹽酸和氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知 CaO、CuO、SO2、CO 等屬于氧化物;NH3、CH4、HF、NaH、KH 等屬于氫化物.則下列說法中,錯誤的是

A.氫化物可理解為由兩種元素組成,其中一種是氫元素的化合物

B.水既屬于氧化物又屬于氫化物

C.硫酸既屬于氧化物又屬于氫化物

D.在NaH中,鈉元素和氫元素都顯+1價

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