下圖是固體X物質(zhì)的溶解度曲線。下列有關(guān)說法不正確的是

A．X的溶解能力隨溫度升高而增大

B．t2℃時X的飽和溶液中X質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37．5%

C．將t2℃X的飽和溶液降溫到t1℃時溶液仍然飽和

D．t1℃時，將25克X放入75克水充分?jǐn)嚢杩傻?00克的飽和溶液

D

【解析】

試題分析：A、由圖可知X的溶解度（溶解能力）隨溫度升高而增大，說法正確；B、t2℃時X的溶解度為60g，飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=溶解度／(溶解度+100g)×100%=60g／(60g+100g)×100%=37．5%，說法正確；C、t2℃X的飽和溶液降溫到t1℃時，溶解度減小而溶液溶劑的量不變，那么能溶解的溶質(zhì)的量減小，因此溶液仍然飽和，說法正確；D、t1℃時，X的溶解度為25g，即100g水溶解25gA后達(dá)到飽和，不是75g水，說法錯誤。

考點(diǎn)：溶解度曲線

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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一定條件下，下列轉(zhuǎn)化不能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是

A．CuSO4→FeSO4 B．Fe2O3→Fe

C．CO→CaCO3 D．Na 2CO3→NaOH

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某化學(xué)小組利用混有少量CO2的CO氣體還原CuO，并驗(yàn)證反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示（可重復(fù)使用）。按氣體從左到右的方向，裝置連接順序正確的是

A．丙→甲→乙→丁 B．甲→丙→乙→丁

C．丙→乙→甲→乙→丁 D．乙→甲→丙→乙→丁

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田里的水稻出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象，應(yīng)施用的肥料是

A．CO(NH2)2 B．Ca(H2PO4)2 C．KCl D．NH4NO3

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（5分）運(yùn)用“線索~體系”法，理清知識線索，構(gòu)建知識體系，有利于全面、系統(tǒng)的掌握物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。下面是對鹽化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行的歸類，請?zhí)顚懰眱?nèi)容。

（1）有些鹽高溫可發(fā)生 反應(yīng)，如CaCO32CaO + CO2↑；

（2）有些鹽可與些某些 反應(yīng)，如CuSO4 + Fe == Fe SO4 + Cu；

（3）有些鹽可以與某些 反應(yīng)，如CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑；

（4）有些鹽可以與某些 反應(yīng)，如CuSO4 + 2NaOH == Na2SO4 + Cu（OH）2↓；

（5）有些鹽可以與某些 反應(yīng)，如CuSO4 + BaCl2 == CuCl2 + BaSO4↓。

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鈾是原子彈重要原料，是核電站的重要燃料。下圖是鈾元素在元素周期表中鈾元素的截圖，下列有關(guān)說法錯誤的是

A．鈾的元素符號為U B．鈾屬于非金屬元素

C．鈾原子的質(zhì)子數(shù)為92 D．鈾的相對原子質(zhì)量為238．0

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（6分）小明同學(xué)為了測定市面銷售的某品牌純堿（雜質(zhì)為氯化鈉）中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

①在三個燒杯中分別加入11.0g樣品及足量的水配成溶液；

②向三個燒杯中分別加入一定質(zhì)量的10.0%氯化鈣溶液；

③將充分反應(yīng)后生成的沉淀過濾、洗滌、干燥，并稱量得到的白色固體。

實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)見下表，請你分析并進(jìn)行有關(guān)計(jì)算：

燒杯Ⅰ

燒杯Ⅱ

燒杯Ⅲ

加入10.0%氯化鈣溶液的質(zhì)量（g）

55.5

120.0

150.0

白色固體的質(zhì)量（g）

5.0

10.0

10.0

（1）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？(結(jié)果精確到0.1%)

（2）在下圖中繪制出白色沉淀與加入氯化鈣溶液的質(zhì)量關(guān)系圖（圖上要注明白色沉淀、氯化鈣溶液的相關(guān)質(zhì)量）。

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C．稀鹽酸用于除鐵銹 D．碳酸氫鈉用于治療胃酸過多

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（12分）下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

（1）指出編號儀器名稱：①______________；②______________。

（2）實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣，用化學(xué)方程式表示為____________________________，利用C裝置收集氧氣的最佳時刻是 。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是____（從A——E中選擇），理由是（ ）

①常溫下能發(fā)生反應(yīng)

②反應(yīng)條件是加熱

③密度比空氣小

④密度比空氣大

⑤難溶于水

該反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為_________________________________。

（4）若改用F裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從______________端進(jìn)入（填a或b）。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣，欲用G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去，則裝置正確的連接順序是：混合氣體→____________（用c、d、e、f等字母表示）。

（5）小婷同學(xué)取用濃鹽酸和大理石反應(yīng)，制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì)，她察到紫色石蕊試液變紅色，但加熱后紅色不褪。對這一變化的合理解釋你認(rèn)為合理的是（ ）

A．產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅

B．揮發(fā)出的氯化氫氣體溶于水使石蕊試液變紅

C．產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成碳酸使石蕊試液變紅。

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