某白色粉末可能含冇碳酸鈉、硫酸鈉、硫酸鉀、氯化鉀、氫氧化鋇中的一種或幾種，為了探究其成分，小王同學(xué)按照如圖所示流程進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：

關(guān)于該實(shí)驗(yàn)有以下說法：

①步驟Ⅱ中沉淀全部溶解．則原白色粉末一定有氫氧化鋇、碳酸鈉，可能有氯化鉀

②步驟Ⅱ中沉淀部分溶解，則原白色粉末一定有氫氧化鋇、碳酸鈉、硫酸鉀

③步驟Ⅱ中沉淀不溶解．則原白色粉末一定有氫氧化鋇，一定沒有碳酸鈉

④步驟Ⅱ中沉淀部分溶解，則原白色粉末的組成可能有3種情況

以上說法中正確的個數(shù)是（ ）

A．1個 B．2個 C．3個 D．4個

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇南通卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與應(yīng)用的敘述不正確的是（ ）

A．鹽酸具有酸性，可用于洗滌油污

B．熟石灰具有堿性，可用來改良酸性土壤

C．活性炭具有吸附性，可用于去除冰箱異味

D．氮?dú)饩哂胁换顫娦裕捎米骱附咏饘俚谋Ｗo(hù)氣

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆安徽省九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列情況會引起空氣污染的是：①煤的燃燒；②工業(yè)廢氣的任意排放；③燃放鞭炮；④用汽油為燃料的汽車尾氣的排放。

A、①④ B、 ①③ C、①②③ D、①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江湖州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

如何減少溫室氣體二氧化碳的含量是科學(xué)家一直在探究的課題，最近中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)的專家找到一種新型催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化為液體燃料甲酸（CH2O2），下列說法中，不正確的是（ ）

A．地球上二氧化碳含量上升的主要原因是植物的呼吸作用

B．二氧化碳能阻擋地面輻射，對地球有保溫作用

C．二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲酸的而過程屬于化學(xué)變化

D．這種新型催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（云南昆明卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

人類社會的發(fā)展離不開金屬。

（1）“沙里淘金”說明金在自然界中有 形式存在（填“單質(zhì)”或“化合物”）。

（2）下列不屬于合金的是 （填字母序號）。

A．青銅 B．鋁 C．不銹鋼 D．焊錫

（3）金屬礦物的儲量有限，而且不能再生．保護(hù)金屬資源的有效途徑除防止金屬的腐蝕外，還有（寫出一條即可） 等。

（4）將一定量的鋅和鋁投入到硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得濾渣和濾液。將濾渣洗滌、干燥，取濾渣滴加稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生，則濾渣中可能含有的物質(zhì)和化學(xué)式是 ；取濾液滴加氯化鈉溶液，無明顯現(xiàn)象，則濾液中可能含有的溶質(zhì)的化學(xué)式是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（云南昆明卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

鋨是密度最大的金屬，如圖是元素周期表中鋨元素的相關(guān)信息，有關(guān)說法不正確的是（ ）

A．鋨的原子序數(shù)是76

B．鋨的元素符號是Os

C．鋨屬于非金屬元素

D．鋨元素的相對原子質(zhì)量是190.2

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（云南昆明卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

屬于氧化物的是（ ）

A．氧氣 B．氦氣 C．氮?dú)?D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川遂寧卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列四個實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計中，合理的是（ ）

選項

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方案

A

鑒別氧氣和二氧化碳

將兩種氣體分別通入滴有紫色石蕊試液的水中

B

稀釋濃硫酸

將水沿器壁慢慢注入濃硫酸里，并不斷攪拌

C

除去氯化鈉溶液中的氫氧化鈉

加入適量的稀硫酸

D

除去氧化鈣中的碳酸鈣

加水充分溶解，過濾

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖北省孝感市等三校九年級上第一次月考化學(xué)卷（解析版） 題型：探究題

學(xué)習(xí)了二氧化錳對過氧化氫分解有催化作用的知識后，某同學(xué)想：氧化銅（CuO）能否起到類似二氧化錳的催化劑作用呢？于是進(jìn)行了以下探究。

【猜想】：

Ⅰ、氧化銅不是催化劑、也不參與反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；

Ⅱ、氧化銅參與反應(yīng)產(chǎn)生氧氣，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變；

Ⅲ、氧化銅是反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后_____________________。

【實(shí)驗(yàn)】

用天平稱量0.2g氧化銅（CuO），取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）填寫下表：

步驟③現(xiàn)象

步驟⑥結(jié)果

步驟⑦現(xiàn)象

結(jié)論

溶液中有氣泡放出，

帶火星的木條復(fù)燃。

______________

______________

______________

______________

猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；猜想Ⅲ成立。

（2）步驟①的目的是____________________________。

（3）過氧化氫能被氧化銅催化分解放出氧氣的文字表達(dá)式為____________。

（4）同學(xué)通過查閱資料得知，過氧化氫在70℃以上會較快分解產(chǎn)生氧氣。為了驗(yàn)證加熱過氧化氫也可以產(chǎn)生氧氣，同學(xué)們選擇如圖置（氣密性良好）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中觀察到試管內(nèi)產(chǎn)生大量氣泡，但將帶火星的木條放在導(dǎo)管口沒有復(fù)燃，可能的原因是_____________________，同學(xué)分析原因后，采用了排水法收集氣體，再檢驗(yàn)，證明加熱雙氧水也可產(chǎn)生氧氣。

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同步練習(xí)冊答案