取一定量堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]粉末放入燒杯中，加入100 g稀硫酸至恰好完全反應(yīng)（假設(shè)氣體全部擴(kuò)散），測(cè)得實(shí)驗(yàn)過程中燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系如圖9所示。

[反應(yīng)原理：Cu2(OH)2CO3＋2H2SO4=2CuSO4＋CO2↑＋3H2O]

請(qǐng)計(jì)算：

（1）生成的二氧化碳質(zhì)量為__________g。

（2）稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：【全國(guó)市級(jí)聯(lián)考】湖南省衡陽(yáng)市2017屆九年級(jí)中考模擬聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

為判斷某有機(jī)物的元素組成，其相對(duì)分子質(zhì)量為46，取該某有機(jī)物4.6克，在足量的氧氣中充分燃燒，生成8.8克二氧化碳和5.4克水，據(jù)此判斷該有機(jī)物中有____________元素，且該有機(jī)物的化學(xué)式是 _________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：【全國(guó)市畢業(yè)班第四次模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇題

驗(yàn)證Zn、Fe、Cu金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱，下列的試劑組合實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/p>

A．FeSO4溶液、Zn、Cu

B．ZnSO4溶液、稀鹽酸溶液，F(xiàn)e、Cu

C．ZnSO4溶液、FeSO4溶液、Cu

D．ZnCl2 溶液、Fe、CuCl2溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省連云港市2017屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

現(xiàn)有一瓶混有少量氯化鉀的硝酸鉀粉末，請(qǐng)參照如圖KCl和KNO3的溶解度曲線，回答下列問題：

（1）t℃時(shí)KCl的溶解度 KNO3的溶解度（填“大于”“小于”或“等于”）．

（2）60℃時(shí) g KNO3溶于50g水中恰好形成飽和溶液．

（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案提純KNO3．

實(shí)驗(yàn)方案：在提純混有少量氯化鉀的硝酸鉀時(shí)，先在較高溫下將混合物溶于水中形成熱的濃溶液，然后 ，即有大量硝酸鉀晶體析出，再進(jìn)行 操作，即可分離得到較為純凈的硝酸鉀晶體．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省連云港市2017屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種性能優(yōu)良的凈水劑，除了用于飲用水消毒、凈化外，還用于污水處理．下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 高鐵酸鈉中含有7個(gè)原子

B. 高鐵酸鈉是由三種元素組成的化合物

C. 高鐵酸鈉中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

D. 高鐵酸鈉中鐵、氧元素的質(zhì)量比為1：4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省福州市畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：信息分析題

讓我們一起走近生活中的化學(xué)。

（1）衣——某運(yùn)動(dòng)服面料的主要成分為聚酯纖維。

聚酯纖維屬于____________（填“天然纖維”或“合成纖維”）。

（2）食——下列有關(guān)“舌尖上的健康”做法正確的有_______（填標(biāo)號(hào)）。

A．用工業(yè)染料制作彩色饅頭 B．用氮?dú)庾魇称繁Ｗo(hù)氣

C．用聚氯乙烯塑料包裝食品 D．用含小蘇打的發(fā)酵粉焙制糕點(diǎn)

（3）住——陽(yáng)臺(tái)的鐵欄桿刷油漆可防止鐵生銹，防銹的原理是______________________。

（4）行——?dú)浠V（MgH2）固體與水反應(yīng)生成一種堿和氫氣，可為氫動(dòng)力汽車提供能源，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________。使用氫動(dòng)力汽車比燃油汽車環(huán)保，原因是______________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省福州市畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的部分操作如圖1所示，其中錯(cuò)誤的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：上海市2017屆九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

某同學(xué)為了區(qū)別氫氧化鈉溶液和澄清石灰水，設(shè)計(jì)了如下圖所示的四組實(shí)驗(yàn)方案，其中能達(dá)到目的的是

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：【全國(guó)校級(jí)聯(lián)考】江蘇省等六校2017屆九年級(jí)中考第三次模擬聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：信息分析題

空氣和水是重要的自然資源。

（1）下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是_____，能形成硫酸型酸雨的是______。

A.CO2 B.SO2 C.NOX D.CO

（2）下列能溶于水形成溶液的是______，溶于水pH>7的是______。

A.食用油 B.面粉 C.蔗糖 D.純堿

（3）如圖是實(shí)驗(yàn)室電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖，a試管中產(chǎn)生的氣體為_____，水中加入少量氫氧化鈉的目的是_______。

（4）生活中，常用____鑒別硬水和軟水。

（5）水常用于滅火，其滅火主要原理是______。

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