某同學(xué)用如圖所示裝置制取氧氣,請(qǐng)回答:
(1)寫出儀器名稱:①_____________;②______________。
(2)裝置A試管口要向下傾斜的原因是_____________。
(3)小明選擇用氯酸鉀制氧氣,要收集較純凈的氧氣,小明選擇的收集裝置是______(填序號(hào),下同)。
(4)利用用高錳酸鉀制氧氣,發(fā)生裝置為B,試管口放一小團(tuán)棉花的作用是:_______,反應(yīng)的文字表達(dá)式______,供硫粉燃燒最好選擇收集裝置_______,理由是:________,硫燃燒時(shí)的文字表達(dá)式為_________。
(5)若某同學(xué)用裝置F收集的氧氣不純,可能的原因___________。(任填一種)
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省洛陽市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試模擬(二)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中,正確的是( )
A. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射。
B. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧。
C. 硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰。
D. 木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳。
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列變化中屬于物理變化的是
A. 氫氣燃燒 B. 鐵鍋生銹 C. 酒精揮發(fā) D. 食物變質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省開平市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列操作中,能鑒別空氣、氧氣和氮?dú)?瓶氣體的是
A. 觀察氣體顏色 B. 插入燃著的木條
C. 聞氣體的氣味 D. 倒入澄清石灰水
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省開平市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列變化屬于化學(xué)變化的是( )
A. 燈泡發(fā)光 B. 空氣液化 C. 糧食釀酒 D. 海水曬鹽
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
區(qū)別下列的物質(zhì)是混合物還是純凈物:
①潔凈的空氣 ②液氧 ③怡寶牌礦泉水 ④冰水混合物 ⑤硫粉 ⑥蒸餾水 ⑦稀有氣體 ⑧加熱高錳酸鉀后的固體剩余物 ⑨人呼出的氣體 ⑩干冰
(1)屬于混合物有_________________;(填序號(hào),下同)(2)屬于純凈物有____________
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖所示,過氧化氫在催化劑二氧化錳的作用下,迅速分解產(chǎn)生大量氧氣,下列現(xiàn)象正確的是( 。
A. 氣球脹大,紅墨水左移 B. 氣球縮小,紅墨水右移
C. 氣球脹大,紅墨水右移 D. 氣球縮小,紅墨水左移
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)空氣各成分的說法不正確的是( )
A. 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐
B. 醫(yī)療急救、燃燒、煉鋼、氣焊及化工生產(chǎn)和航空航天等都要用到氧氣
C. 空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越小,空氣質(zhì)量越好
D. 空氣中CO2含量增多會(huì)造成溫室效應(yīng),因此CO2屬于空氣污染物之一
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)化學(xué)試卷 題型:簡答題
寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式,并回答有關(guān)問題。
(1)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和少量二氧化錳混合物制取氧氣:________,其中二氧化錳的作用是________。
(2)加熱堿式碳酸銅固體:________,固體的顏色變化為________。
(3)碳酸氫銨常溫下易分【解析】
________,該反應(yīng)屬于________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
(4)鎂條在空氣中燃燒,________,燃燒的鎂條應(yīng)用________夾持置于石棉網(wǎng)上。
(5)盛放石灰水的試劑瓶上會(huì)形成一層白膜:________,該白膜最方便的除去方法是先加入________浸泡再用清水沖洗。
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