關(guān)于C、CO、CO2三種物質(zhì)，有下列說(shuō)法：（    ）
①三種物質(zhì)都含有碳元素，都具有還原性
②CO、CO2都是沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味的氣體
③CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨
④CO2能產(chǎn)生溫室效應(yīng)，CO易于血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒
⑤CO2可用來(lái)滅火，CO可用作燃料
上述說(shuō)法中正確的是
    A．①②③          B．②③④         C．②④⑤         D．①③⑤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題．

（1）圖中共表示了　　種元素的微粒，其中表示陰離子的是　（填序號(hào)，下同），稀有氣體原子的是　　．

（2）B微粒的質(zhì)子數(shù)為　　，B是　　元素（填“金屬”“非金”“稀有氣體”），化學(xué)反應(yīng)中易　　電子．

（3）B、C元素形成的化合物的化學(xué)式為　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)是(     )

選項(xiàng)

操作或現(xiàn)象

分子的特性

A

氫氣和液氫都可以作燃料

相同物質(zhì)的分子，化學(xué)性質(zhì)相同

B

水燒開(kāi)后把壺蓋沖起

溫度升高，分子的體積增大

C

在花園中可聞到花的香味

分子是不斷運(yùn)動(dòng)的

D

水通電分解可得到氫氣和氧氣

化學(xué)變化中分子是可以再分的

A．A    B．B    C．C    D．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)如圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置（部分鐵架臺(tái)、鐵夾省略），回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）寫出圖中標(biāo)有①的儀器名稱：①  ．

（2）實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取氧氣，試管口處放一團(tuán)棉花的目的是  ．發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為  ．采用C裝置收集氧氣，若要證明氧氣已經(jīng)收集滿，可以采用  

（填操作方法及現(xiàn)象）．用排水法收集完氧氣后，先要撤離導(dǎo)管，后熄滅酒精燈原因是   ．某學(xué)生用排水法收集的氧氣中含有一定量的空氣，你認(rèn)為可能的原因是  （答一條即可）．

（3）實(shí)驗(yàn)室利用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式  若F集氣瓶?jī)?nèi)裝滿水，要在此集氣瓶?jī)?nèi)收集一瓶氧氣，則氣體應(yīng)從b端進(jìn)入．若要控制反應(yīng)速率，你認(rèn)為將裝置作怎樣改進(jìn)？  ．

醫(yī)院給病人接氧氣時(shí)常用到F裝置，先在瓶中裝入半瓶水后將  端接入病人鼻孔，你能說(shuō)出此裝置在給病人接氧氣時(shí)所起的作用嗎？  ．

（4）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨與堿石灰固體混合物的方法來(lái)制取氨氣（NH3），則制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用A．收集氨氣的裝置只能用D，而不能用C或E．由此可知氨氣應(yīng)具有的性質(zhì)是   ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


對(duì)下列各組物的敘述中，你認(rèn)為不正確的是（    ）

A．冰和干冰．物理性質(zhì)相同，化學(xué)性質(zhì)不同

B．純堿和燒堿．物質(zhì)分類相同，化學(xué)性質(zhì)相同

C．金剛石和石墨．物理性質(zhì)不同，組成元素相同，原子排列方式不同

D．CO和CO2．化學(xué)性質(zhì)不同，組成元素相同，分子結(jié)構(gòu)不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是（    ）

A．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，生成黑色固體

B．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成黑色固體

C．點(diǎn)燃羊毛纖維時(shí)會(huì)聞到燒焦羽毛氣味

D．將二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)的用途是利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（    ）

A．干冰﹣﹣?zhàn)髦吕鋭?/p>

B．小蘇打﹣﹣焙制制糕點(diǎn)的發(fā)酵劑

C．汽油﹣﹣洗滌衣物上的油跡

D．合金鋼﹣﹣制造坦克外殼

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法，下列推理正確的是（      ）

A．化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律，所以質(zhì)量不發(fā)生改變的變化就是化學(xué)變化

B．化合物是由多種元素組成的純凈物，所以由多種元素組成的純凈物一定是化合物

C．離子是帶電的原子或原子團(tuán)，所以帶電的粒子就是離子

D．堿能使酚酞試液變紅，所以能使酚酞試液變紅的物質(zhì)一定是堿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法中正確的是（      ）

A．化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變

B．凡是含有氧元素的物質(zhì)都是氧化物

C．NO2的讀法是氮化氧

D．自然界的物質(zhì)都是以化合物形式存在

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